中级职称工作总结
下面是小编为大家整理的中级职称工作总结,供大家参考。
中级职称工作总结
本人自***年任英语中学二级教师以来，在***中学一直从事英语教学及女生辅导员工作，同时担任英语课题组组长。6 年来，本人爱岗敬业，工作勤恳，为农村边境地区基础教育的发展做出了应有的贡献。下面我将任职以来的工作作一番的回顾与总结：
一、思想政治和职业道德方面：
我坚持拥护中国共产党，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"为指导思想。热爱祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法，为人师表，教书育人。认真履行岗位职责，积极参加政治理论学习和教育理论研究，有良好的师德风范和业务素养。工作积极主动，任劳任怨，从不计较个人得失。与时俱进，富有创新意识和进取精神，致力推进农村边境乡镇基础教育的发展，得到领导和同志们的肯定。任现职以来，2011 年度考核被评为优秀等次，2018，2019 年被***镇人民政府评为"优秀教师"光荣称号。2020年 9 月被县府县委评为“优秀教师”光荣称号 二、教育教学方面：
从教以来我都能胜任初中英语教学，一直是学校英语组的骨干。自***年任英语二级教师以来曾担任四届初三毕业班的英语教学。在新一轮课程改革实践中，我坚持学习新的教学理念，积极参加各种形式的新课程改革的培训学习，不断地将过去的教育教学行为进行反思。在实际教学中勇于接受新课程改革教学实践，积极探索教育教学
规律，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。注重课堂效果，疏通教材整体内容及章节的内在联系和变化，了解学生整体和个体情况，熟悉教育对象，有针对性地展开教学活动；讲课力求简明，表达准确，通俗易懂，注重循序渐进，突出重点，突破难点，是学生在课堂上感受到学习是一种乐趣，从而不断激发学生学习英语兴趣，同时针对中学生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，举一反三，充分调动学生学习的积极性。注重保尖培优，转化后进生。由于我们是乡镇初中，学生英语听、说、读、写能力都比较差，因此我在课堂教学中，我经常以游戏的方式进行教学，鼓励学生大胆读出来，说出来和写出来，并且提高了学生学习英语的兴趣。经常利用晚读节对学生进行听、说英语的训练，取的良好的效果。认真批改每次作业和测试，并坚持写鼓励性的评语，如"Good！excellent! well done"等评语，使学生在鼓励中学习和进步。作为英语课题组组长，我积极组织备课组同志进行商讨与研究，坚持开展集体备课和科研课题研究。认真研究教材，深入理解教材，准确把握重点难点。深入钻研教材教法，多角度讨论和总结课堂教学中存在的问题，促进教育教学的方法，取得事半功倍的教学效果。坚持进行科研课题的研究，近两年在我带领的英语组共立项研究课题 5 个，结题 2 个，是学校立项最多，结题最多，效果最好的教研组，得到县教研室和学校的表彰。我积极参加听课和评课，吸取别的老师好的教学经验；同时，我也坚持每个学期上一节公开课，让别的老师点出自己教学中的不足和缺点，使自己不断地进步。
我积极参与课题研究，善于进行教学反思总结，撰写论文，多次在学校论文评比中获奖，2017 年参加广西论文比赛荣获一等奖，2020 年参加国家论文大赛荣获二等奖。
任现职 6 来，教育教学取得了一定的成果：6 年来获得国家级英语能力竞赛指导三等奖一次，广西赛区一等奖 3 次，县级二等奖 2 次；所任的班级每次考试都取得优异的成绩，尤其是我担任的毕业班班中考成绩优异，曾被教研室推荐在教学大会上做经验交流报告。
三、女生辅导员工作方面：
作为一名女生辅导员，我对本职工作细致认真，耐心帮助，爱心辅导，作本级女生学习上的引导者，生活上的支持者和引路人，是学生们的良师益友。我深入了解每位学生，不仅监督她们的学习更是关注她们的生活情况。经常深入到学生宿舍督学生搞好宿舍卫生。课余时间牺牲自己的娱乐活动，把时间放在辅导有困难学生上，以母爱，师爱的态度去教导每个思想不够端正留守孩子。不仅传授给学生知识还传授得做人的道理。有很多个学生因家庭困难而想放弃读书，耐心地鼓励后最后选择坚持完成学业，甚至有的甚至以优异的成绩考上重点高中。爱学生就像自己的孩子一样， 我"亲其师，信其道"身体力行，言传身教，为学生铺就通往是成功的道路。我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得同事的敬仰和领导的赞许。
回首十二年的从教历程，我时时刻刻严格要求自己，工作勤勤恳恳，任劳任怨，无怨无悔，在教学中与学生一起成长，一起进步。怀着对教育事业的热爱和责任心，对学生的爱心和对教育美好未来的信
心，我将扬长避短，一如既往的努力工作、学习，紧跟时代步伐，不断完善自我，超越自我，为农村基础教育的发展，为建设社会主义新农村作出自己应有的贡献，不负教师这个光荣称号。
对照***年关于职称评定的文件，本人认为自己符合申报中学一级教师资格条件，恳请评审领导审批！
本人郑重承诺，以上总结材料完全属实，如有作假，愿接受上级的处罚！