学习型党组织建设工作总结文本五篇汇编

下面是小编为大家整理的学习型党组织建设工作总结文本五篇汇编,供大家参考。

2021年学习型党组织建设工作总结文本五篇汇编

2021年学习型党组织建设工作总结文本【一】

为做好20XX年全县教育系统的学习型社会创建工作，现将20XX年学习型社会创建工作情况总结如下：

一、成立机构，明确人员职责

依据开展学习型社会建设活动相关要求，中共XXXX教育局党委印发了《XX县教育系统20XX年学习型社会建设工作要点》，成立了以局党委书记、局长XX为组长，副局长XX为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。

二、健全机制，确保学习成效

建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。一是建立健全长效学习制度。教育局机关党委，确定每周一为集体学习日，每次学习不少于1小时，个人每天坚持1小时自学，全年学习时间不少于360小时；
局党委中心学习组坚持每月学习不少于1次，每次集体学习不少于1小时，每月都确定了学习重点和内容。学校制定了学习型学校建设计划，使学习逐步经常化、制度化、规范化。二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度，对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩，同考核、同奖惩。三是细化建设学习型社会各项任务，将20XX年建设学习型社会工作任务按季度分解，按月实施，使建设学习型社会长期有计划，短期有目标，人人肩上有任务，个个身上有压力，确保目标任务完成。

三、加大宣传，提高思想认识

教育局在教育网开辟专栏，对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道，对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式，大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求，营造良好出了舆论氛围。对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等主题活动进行宣传，使“人人学习、时时学习、事事学习、处处学习”的理念深入人心。通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传，提高了人们对创建学习型社会工作的认识，动员广大干部群众积极投身建设活动，形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。

四、大力推进学习型社会建设活动

（一）大力推进学习型党组织建设活动。实施“2222”领导干部培训工程。全系统领导干部每年开展两项专题调研、读两本理论专著、主讲两堂大党课、撰写两篇理论文章。各学校党组织和机关党总支根据全民学习、终身学习的要求和工作实际，重点抓好党组织中心组学习，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。在系统内开展学习型党组织创建活动，评选出XX小学党支部等20个学校型党组织。

（二）着力办好XX坛，邀请知名专家、学者讲学。教育局先后组织4次围绕新课程改革为主题的专家论坛，各学校组织开展讨论，推动学习，凝聚发展合力。

（三）认真开展“全民读书月活动”。全系统以“4〃23”世界读书日为契机，开展了丰富多彩的全民阅读活动，XX小学、XX小学等一批学校以打造书香校园、书香家庭为着力点，大力开展学习型学校的建设。通过开展“好书进校园、进家庭”、征文比赛、演讲比赛、教师读书节、读书笔记交流展示、学习经验交流活动，提升教师素质。积极参加市教育局组织的中小学生现场作文大赛，激发了学生的阅读热情，培养了良好的阅读习惯。

（四）深入开展“四学一推广”活动。各党组织充分利用各种学习资源，组织干部教师广泛开展学政策理论、学法律法规、学专业技能、学礼仪知识、推广普通话等为主要内容的“四学一推广”活动，努力提高教师的人文素养和文明素质。

（五）狠抓理论人才培养工作。20XX年，我县教育系统先后有2300余名干部职工参加各级培训，其中国培233人，教会远程培训20人，骨干教育培训1800名，县培250名。各学校及时提供信息、经费、物质等保障，为理论研究创造良好条件，促进学习型社会建设活动的理论研究和实践活动的深入开展。

（六）开展爱心图书赠送活动。在学校、机关干部职工中开展“社区共建—我为社区捐本书”活动，为创建学习型社区、学习型单位做贡献。XX小学、XX小学、XX小学、XX初中等一大批学校积极争取资金，建设学校图书室；
积极组织学生捐赠爱心图书，打造班级图书文化，形成了师生共同学习的良好氛围。

（七）深入开展“四个一”学习活动。在各学校坚持开展“一日一学、一周一讲、一月一文、一季一评”活动，坚持每天个人自学一小时，每周“学习日”开展一次集体学习讲座，每月撰写一篇心得体会，每季度进行一次学习评比。

（八）深入开展“五个一”活动。在学校教职工家庭中开展精读一本书、做好一本笔记、订阅一份报纸、设立一个书橱或读书角、掌握一门技能。通过读书看报、评论电视节目、辅导子女、参观游览、欣赏音乐、讨论问题等方式，提高生活质量。

（九）建设有特色的学习型学校。各学校结合本校工作实际，开展富有特色的学习型学校建设活动，每个学校至少建成一个有特色的学习型年级组或教研组。20XX年底，全县评选了万善小学等20所学习型学校，有力投动了学习型学校的创建工作。

（十）开展文体活动。各学校组织本学校业余文体队伍，开展丰富多彩、健康向上的广场文化、娱乐健身等活动，繁荣群众艺术，活跃学校文化，使教职工在有益身心健康的文体活动中陶冶情操，提高素质。

（十一）开展学习型组织评选及表彰活动。年底在全系统范围内开展学习型单位、学习型家庭、学习型小组、学习型党组织、学习型个人、书香校园、“十佳技术能手”评选表彰活动，促进学习型社会建设。

2021年学习型党组织建设工作总结文本【二】

2014年，我中心根据党委组织部《关于加强学习型党组织建设的实施意见》和《关于做好学习型党组织建设督查考核准备工作》（银金党宣发【2014】44号）的两个通知精神，以?三个代表?重要为指导，牢固树立落实科学发展观，充分发挥了党组织凝聚力和先锋模范带头作用，现将本年度学习型党组织建设工作总结如下：

一、高度重视、组织健全

为加强学习型党组织建设工作，中心支部专门召开专题会议进行认真研究，成立了以党支部书记宁俊芹为组长，中心副主任王小梅为副组长，其他党员为成员的领导小组。在中心主任的带领下认真开展各项工作，制定了实施方案、建立健全了学习机制，保障了学习型党组织建设工作有计划、有安排地进行。

二、计划详实，重点突出

1、党支部和干部理论学习安排细致合理。

我中心制定了《2014年度党支部学习计划》和《2014年度干部理论学习计划》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政、党的 1

十七届__文件汇编、金凤区党委中心组织理论学习资料汇编等。

每个主题的学习为期一到两个月，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行，以自学为主，全年集中学习时间不少于12次。领导班子和全体党员不同层次的集中学习日制度能够长期坚持，其中领导班子集中学习每月1次，全体党员及相关工作人员每周一次，每次学习时间不少于3小时。为不断加强和改进党员干部个人自学，定期检查自学笔记，党员领导干部每年自学笔记2万字，普通党员及相关工作人员每年自学笔记1万字。我中心严格遵守学习制度，中心主任做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。

2、干部理论学习活动开展的有声有色。

根据《2014年干部理论学习安排意见》，为切实抓好乡干部理论学习，达到应有的学习效果，每周利用一天的时间组织全体干部职工开展集中学习，并进行互评互议。授课内容涵盖了司法、人社局、卫生局、公安窗口等方方面面的专业知识，由各窗口干部准备学习资料并进行讲解，授课后领导进行点评，这样既是对授课者的业务熟悉程度的考验，又使听课者能够全方位的了

解工作，真正做到了理论联系实际，加强了互动，提高了理论学习的参与度。我中心积极探索开展?请进来?传经送宝活动，

三、执行有力，成效显著

1、健全机制，创设条件。

中心党支部把建设学习型党组织的活动和中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。中心党支部及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，为了方便窗口工作人员自学，每个窗口都配电脑联了互联网。中心还订制了学习资料、报刑。同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实，注重实效。

坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到?两不误，两促进?。在学习型党组织的建设过程中中心党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

以?作风效能建设年?和?创先争优?活动为抓手，从提高服务态度、服务水平、服务质量入手，一是把党员?三

亮三创?活动和当前正在开展的党务公开工作结合起来，充分发挥广大党员干部的先锋模范作用，设立了?党员先锋岗?和?党员文明引领台?，增添中心党员干部的荣誉感、责任感和自豪感，真正做到?党员身份亮起来、本职工作动起来、服务群众勤起来、先锋形象树起来?。二是统一制作了工作人员信息牌。在工作人员信息牌上特别将工作人员党员身份亮明，并要求全体工作人员，特别是党员工作人员围绕本职工作做出承诺：?卫生局窗口承诺以饱满、热情的服务态度对待每一位办事群众?；
?计生局窗口承诺服务群众做到零投诉、零差错?；
?国税局窗口承诺坚持文明执法、优质服务，杜绝执法中的‘吃、拿、卡、要’行为发生?等承诺增强党员意识，强化自我约束，逐步将服务观念从?服务对象需要我怎样服务?转变为?我怎样才能为服务对象做得更好?，争做为办事人员提供热情周到、超前服务的表率，接受群众点评和监督，力争每个党员都是?一面旗帜?。三是安装了便民服务热线电话。在?党员引领台?安装 ?5019225?便民服务热线电话，方便群众办事。

并指定一名政治素质好的党员负责电话的接听服务，对电话咨询行政审批和有关政策当场答复，对不属于自己业务范围内的咨询，在5分钟内给予回复。便民服务热线的开通不仅大大方便了办事群众，展示了党员干部的良好形象，推行阳光服务、微笑服务、规范服务、便捷服务、高效服务。

充分发挥窗口服务的典型示范作用，探索各窗口规范化服务建设，为金凤区政务服务中心的便民服务营造良好的发

展环境。一是加强对窗口人员的管理，要求窗口人员严格遵守作息时间，在岗杜绝串岗、脱岗、聚集聊天，禁止利用计算机炒股、玩网络游戏等，并定期对各窗口进行检查，保持了较好的运行态势。二是为窗口工作人员统一制作胸卡，注明窗口单位、姓名、职务、相片，大厅值班人员和窗口工作人员实行挂牌上岗。三是在柜台上摆放中心编印的《金凤区政务服务中心服务指南》，随时方便服务对象查询包括项目名称、设立依据、申请条件、申报材料、办理程序、承诺时限、收费标准及收费依据等?八公开?内容。四是把所办理事项的规范性示范文本（申请书、合同、章程、相关表格等）录入中心网站，方便服务对象下载，供服务对象参考。五是对大厅工作台面和办事人员等待座椅的高度经过充分论证，舒适得体，彰显以人为本的人性化文明服务理念。六是大厅内设置意见箱、意见薄广泛收集群众意见建议。目前大厅内档案摆放有序，办事流程一目了然，环境整洁舒适。

四、下步打算

1、进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。

2、进一步加大检查力度。加大对党员及相关工作人员的学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

通过集中学习和自学，全体党员、干部进一步强化了人为民服务的宗旨意识，提高了党员干部的思想素质，党性得到进一步增强，进一步提高，工作上取得了明显实效。在学习型党组织建设的过程中，我中心充分发挥了党组织和领导小组的核心作用，提升了单位的形象。

2021年学习型党组织建设工作总结文本【三】

按照地区《关于进一步推进地区学习型党组织建设的实施意见》的总体要求和20XX年创建工作的具体部署安排，地委经工办以2011年创建工作为基础，总结经验、完善措施，精心组织、积极引导，充分发挥党员干部自我组织、自我学习、自我教育、自我提高的主体作用，立足本职岗位、解决实际问题，取得了新的学习成绩。现将2012年学习型党组织建设情况总结汇报如下。

一、精心组织

按照地委要求，为加强对学习型党组织建设活动的具体领导，经工办于20XX年2月22日成立了学习型党组织建设工作协调小组，由管白栎同志任组长，韩雪峰、孟玉强同志任副组长，汪新生、张平原、马晓彬、杨卫同志为小组成员。协调小组下设办公室，办公室主任由张平原同志兼任。2011年6月以后，协调小组两名副组长因工作需要调离，经工办遂于当年7月中旬改选了支委，于8月初调整了协调小组成员。支委的及时改选和协调小组的及时调整，为创建活动持续有效地开展和推进提供了组织保障。

为确保学习型党组织建设活动按步骤有序开展，协调小组办公室制定了《经工办建设学习型党组织工作实施方案》，召开了动员会，进行了总体动员和安排部署。并在2011和2012两个年度，分别根据地区在不同年度确定的学习内容，围绕经工办工作重点，做出了符合经工办客观实际的学习安排。2012年提出了《经工办在职干部理论学习安排意见》，编写了《经工办建设学习型党组织学习计划》和《经工办党员教育培训计划》，从时间和内容两方面做了详尽安排，确保了全年学习型党组织建设工作扎实有序的开展。

二、措施有力

推进学习型党组织建设工作开展以后，尤其是今年以来，经工办紧扣地委的总体部署要求和今年的具体安排，结合创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动以及“五好党支部”的创建，不断完善措施，从五个方面促进了学习活动的有效开展。

1、强化学习意识。经工办领导班子在推进建设学习型党组织过程中，紧紧围绕提升党员干部政治素质和单位整体工作水平两个中心内容，来不断增强党员干部的学习紧迫感和学习自觉性。一是不断强化党员干部对学习重要性的正确认识，教育党员干部只有不断学习，才能做到政治素质和业务能力过硬，才能发挥好地委参谋助手的作用，完成地委交办的各项工作，从思想上引起党员干部对学习的重视。二是通过增加业务工作难度和深度给党员干部“压担子”、加负荷，“逼迫”大家在工作实践中努力汲取相关知识。通过这种思想培养和实践培养，大家逐步形成了学习惯性，主动学习意识比较到位。

2、丰富学习内容。按照2012年地委对学习内容的具体安排，经工办牢牢抓住政治和业务两大方面，以提升党员干部政治素质和工作能力为目的，合理安排时间，统筹安排内容，扎实开展学习。政治理论学习方面，着重安排了中央经济工作会议、全国“两会”等中央、自治区和地委扩大会议及其他重要会议精神，地区确定的《中国共产党历史（第一、二卷）》、《钱学森故事》等12篇规定和自学篇目，以及《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》、《干部理论学习考试100题》等学习内容。业务学习方面，广大党员干部结合自身工作岗位，学习由综合科统一购买和订阅的业务类相关书籍和杂志，不断丰富业务知识。同时，利用业余时间博学当代最前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识。学习内容基本覆盖了地区年初安排的所有学习篇目。

3、创新学习方式。经工办业务科室工作分工各有侧重，因此在学习方式上突出了多样性和实效性。一是依托党校资源，抓好干部轮训。今年已选派6名党员干部分别参加了疆外及本地区党校组织的各级培训。目前，经工办所有党员干部均接受过党校轮训。二是落实常规政治学习制度，集中学习国家、自治区适时出台的各类政策，促使党员干部及时把握政策导向，跟进服务本地经济社会发展。三是组织干部职工参加各类培训，集中学习党建、廉政、国家政策、经济发展等方面的理论知识。今年已组织党员干部参加各类专题培训、会议培训和岗位培训60多人次。四是提升学习方式的层次和水平，举办“讲座”助学。今年，已邀请中原院士专家主讲了“当前宏观经济形势”和“绿色化工”专题讲座2场次，邀请经工办领导主讲了“让雷锋精神永放光芒”和“弘扬廉政文化、恪守从政道德、促进跨越发展”党课2场次，党员干部参加聆听60多人次，增长了学识，拓展了视野。五是开展了读书交流活动。部分党员干部集中交流了《复兴之路》、《苦难辉煌》、《感恩的心》、《抱怨世界不如改变自己》、《论共产党员的修养》、《把信送给亚细亚》等读后感，激发了大家读书思考、升华精神的热情。六是立足本职岗位，狠抓工作调研。截至目前，经工办城市经济科开展《关于向x调外水5亿方产业布局规划》等调研课题6项，农村经济科开展《关于地区民族传统手工艺品产业发展的调研报告》等调研课题11项，财经科开展《关于加强当前及今后一个时期地区财税工作的调研报告》等调研课题2项，政研科开展《x地区关于加快供销合作社改革发展政策落实情况的调研报告》调研课题4项。七是积极倡导网络学习。

4、完善学习制度。一是建立督学机制，完善了《党支部理论学习制度》、《个人自学制度》、《学习考勤制度》、《学习交流制度》、《理论学习集中研讨制度》、《补课制度》等，集中学习打考勤，分散学习查笔记的方式进行督学。二是建立评学机制，《完善了《学习考核制度》，制定了考核细则，注重对党员干部学习成果转化情况的考评，即是否学用结合，形成涉及本部门工作的学术论文、调研报告、经验总结等学习成果。三是建立激励机制，《建立了学习激励制度》，考核结果形成后，对党员干部学习情况进行综合评价并予以适当奖励，激发党员干部的学习积极性。

5、注重领导示范。经工办推进学习型党组织建设始终以班子主要成员高度重视、带头学习、率先垂范为特点。一是严把实施方案、学习计划制定关，不走形式、不走过场，确保活动开展富有成效。二是严格按照地委《实施意见》提出的“四个突出”审核安排学习内容，力求重点突出、内容全面并符合单位工作实际。三是认真审定要购买和订阅的学习书籍和杂志目录，力求知识摄取贴近工作实际。四是以身作则带头勤奋学习，共同拟定工作研究课题，亲历亲为听讲座、上党课，为党员干部做出表率。五是狠抓落实，保证学习成果的及时转化，形成富有建设性的工作研究报告。六是亲自参与工作研究课题的讨论、修改，积极组织党员干部对研究成果的交流学习，带动和示范效应明显。

三、重点突出

经工办在建设学习型党组织活动过程中，注重理清脉络、把握方向，着力关键环节、有的放矢，使学习活动的开展做到了定位准确、重点突出。

1、突出政治理论性。把中央、自治区和地区党委编发的理论读物作为必修课组织党员学习领会，特别组织了对《中国共产党历史（第一、第二卷）》、《毛泽东传》、《国情备忘录》、《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》的学习。

2、突出政策指导性。结合日常政治理论学习，坚持把中央、自治区党委的各项方针、政策和重要会议精神作为重点，加强对民族宗教政策、民族区域自治制度、中央和自治区党委推进x跨越式发展和x久安方针政策的学习。

3、突出现实针对性。围绕科室工作内容开展业务学习，城市经济科主要侧重产业结构调整，在重工业发展和产业聚集方面进行了学习研究；
农业经济科侧重拓展农民增收渠道，在农村劳动力转移，设施农业、畜牧业等方面进行了学习研究；
政策研究科侧重中央给予x的差别化政策的梳理，在落实与运用相关政策方面进行了学习研究；
财经科侧重财税金融等问题，在健全金融服务体系、加强预算管理、引导民间资本等方面进行了学习。

4、突出知识前瞻性。在新知识的学习过程中，各科室结合自身工作岗位需求，一是通过网络学习，二是由综合科统一购买、订阅一些当代前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识书籍，加强自我学习。比如《西北区域经济发展蓝皮书》、《我国煤炭矿区可持续协调发展研究》、《产业集群与工业园区建设》、《全面建设小康社会的水资源保障》、《民生保障与公共服务》、《地方财政研究》等等。

四、效果明显

在活动开展过程中，经工办立足本职工作岗位，紧紧围绕x地区城市经济、农村经济、财税、社会等方面的热点、难点问题，弘扬知行合一的学风，深入研究分析，注重成果转化，取得了四个方面的明显效果。

1、政治素质得到提高。通过加强对《中国共产党历史（第一、二卷）》、《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》等理论知识的学习领会，广大党员干部政治敏锐性和政治鉴别力得到明显增强，党性得到锻炼，党性修养得到提升，对党的信念更加坚定，能够在周边十分复杂局势下保持清醒头脑，以高度的警惕心防止敌对势力的破坏，维护x发展稳定的大好局面。

2、业务素质得到提高。通过推进学习型党组织建设，党员干部的内在学习动力得到激发，党员干部学习理念和思想观念得以转变，坚持了理论联系实际的马克思主义学风，通过理论学习指导实践，又用实践丰富理论，使学习最终转化为实实在在的调研成果，党员干部得履职水平和解决实际问题的服务能力得到明显提高。

3、文化素质得到提高。在推进学习型党组织过程中，党员干部坚定不移地以现代文化为引领，牢固树立马克思主义文化观，借助网络、书和报刊杂志，了解和学习当前最前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识，同时注重对中国传统文化和历史知识的汲取，不断优化知识结构，提高了自身文化素质，使建设学习型党组织活动蕴含了浓郁的现代文化元素。

4、学习成果转化率高。通过认真组织，精心安排，经工办立足工作抓学习，抓好学习促工作，取得了较为明显的效果。截至目前，已完成或正在形成报告的调研课题共计23项，其中：《关于加快x地区煤炭基地建设的建议》已经地区研究上报国家能源局；
《巴里坤三塘湖矿区服务区总体规划》经地区同意正在开展前期工作；
《x地区加强和创新社会管理的做法》被自治区党委政研室《决策参考》刊用，并经地委第九次委员会议研究通过后印发；
《x地区关于加快供销合作社改革发展政策落实情况的调研报告》、《x地区财政惠农转移支付纳入农民人均收入统计核算问题的调研报告》等3项课题已上报自治区党委政研室和地委、行署；
《x地区扶持贫困村、贫困户优惠政策》等4项研究课题已经行署通过实施；
《关于x地区农业用地数据核实的调研报告》等9项调研报告已上报行署；
《x地区行署关于促进农民收入持续大幅增长的实施意见》、《关于加强当前及今后一个时期地区财税工作的调研报告》、《x地区煤炭资源开发与区域经济合作》等4项课题正在初审和形成中，这些通过学习转化的成果，已经在地区相应领域开始发挥或即将发挥重要作用。

经工办创建学习型党组织虽然取得了一些成绩，但也存在重实干、轻宣传等不足，需要不断探索和完善机制加以改进，使全体党员干部的思想政治素质、解决实际问题的工作能力和现代文化素养得到更进一步的提高。

2021年学习型党组织建设工作总结文本【四】

执行有力，成效显著

1、健全机制，创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来，县委办公室的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要是深入基层、外出考察调研少，思想解放力度有待进一步加大；
开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题，在今后工作中，将采取有效措施，认真加以解决。

2021年学习型党组织建设工作总结文本【五】

20XX年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，不断把学习贯彻党的精神引向深入，充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，县委办公室高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确，领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的和十八届三中、四中和县委重要会议精神，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识，中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组，机关党总支书记、办公室副主任、研究室主任****任组长，县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长，其他班子成员为组员，具体负责办公室的学习型党组织创建活动。

二、计划详实，重点突出

1、学习安排细致合理。制定《20XX年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《20XX年学习型党组织建设工作安排配档表》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政，中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容，每个主题的学习为期一到两个月，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行，以自学为主，全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度，妥善处理工学矛盾，中心组成员做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式，大力推行“科长论坛”模式，搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台，促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法，在市委组织的建设学习型党组织调研活动中，得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际，灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习，狠抓业务知识学习，采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式，抓好集中学习，努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习，把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中，进一步丰富了学习内容。

三、执行有力，成效显著

1、健全机制，创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来，县委办公室的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要是深入基层、外出考察调研少，思想解放力度有待进一步加大；
开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题，在今后工作中，将采取有效措施，认真加以解决。

推荐访问:学习型 工作总结 汇编 学习型党组织建设工作总结文本五篇汇编