党史学习教育我为群众办实事活动简报7篇

下面是小编为大家整理的党史学习教育我为群众办实事活动简报7篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育我为群众办实事活动简报

dquo;我为群众办实事”活动小结 1 xxx 把党史学习教育同推动工作相结合结，以“我为群众办实事”为目标，不断提升为民服务、为民办事的实效，现将近期活动开展情况总结如下：

　一、联系实际，多形式开展学习教育活动 （一）开展“我为老党员送知识、老党员为我讲党史”活动。

　1、成立由党员志愿者所组成“党史宣讲队”，开展党史“送学上门”学习教育，为退休党员干部送去《论中国共产党历史》等党史学习书籍，确保老党员党史学习教育“不漏学”“不缺课”“不掉队”。

　2、邀请老党员结合自身经历与体会，讲述战争年代的亲身经历和近年来祖国发生的翻天覆地的变化。活动不仅让老党员们感受到了组织的关怀和温暖，更加深了党支部与老党员间的交流和沟通，营造了浓厚的党史学习氛围。

　(二)开展主题党日和党史教育相结合活动。

　1、组织由社区党员组成的“党员志愿服务队”，走上街头，送知识、送健康，主动参与社区人居环境治理，让参加活动的党员充分感受到，要做居民身边的榜样、做社区党员的表率，带动身边党员亮出身份、发挥作用，让每一名党员都成为社区的一面旗帜。

　2、组织由民间艺人组成的宣讲队伍。利用大鼓、快板等艺术形式，传唱党的历史以及乡村振兴等惠农政策，结合农村党组织主题党日活动，让广大农村老党员对党的新要求、新知识入脑入心。

　二、深入群众，扎实开展“我为群众办实事”实践活动

　各部门、各单位结合群众需求，制定了相关工作计划，帮助群众解决实际困难，推动“我为群众办实事”实践活动落地生根。

　一是开展人居环境治理做到“学党史、融实践、洁家园”。实施人居环境整治计划，建立长效机制，全面改善农村人居环境，为乡村振兴提供生态环境保障切实推动党史学习教育成果转化成为民服务的生动实践。二是开展困难人员就业指导做到“学党史、搭平台、促就业”。志愿者积极宣传并引导残疾人等就业困难人员参加就业，为他们提供就业指导，帮助他们树立信心。三是展环保宣传活动做到“学党史、促表率、绿色环保我先行”。开展环保宣传活动，倡导健康文明生活方式，提高居民环保意识。四是开展敬老爱老服务做到“学党史、送服务、助老爱老在行动”。开展“关爱老年人”活动，陪他们吃饭、拉家常，不仅为老人们送去温暖，弘扬了中华民族尊老爱老优秀传统，也培养了社区志愿者关爱老人、奉献社会的高尚品德。

　本周，全区共开展老党员宣讲、“童心向党”、青春心向党.奋斗正当时”等系列主题宣讲活动 18 场次，受众人数 20000 余人。开展各类“我为群众办实事”实践活动 200 余次，参与党员人数近 500 人，帮助群众解决实事 80 件次。

　“我为群众办实事”活动小结 2 党史学习教育开展以来，xx 市 xx 区同乐街道坚持以党建为引领，以问题为导向，紧扣“我为群众办实事”实践活动要求，聚焦于群众的操心事、烦心事、揪心事，通过“点线面”相结合，将“我为群众办实事”的承诺落实到行动上，努力实现基层党建工作既有高度又有温度、既接地气又聚人气。

　找准“诉求点”，办好群众“急事”。按照区域就近、灵活就便的原则，将辖区划分为 106 个网格，按照网格化管理要求，选优配强三级网格架构成员，一级网格长为街道党工委书记、二级网格长为社区党组织书记，三级网格为“社区指导员+支部网格长+党员网格员”，共有 1 名一级网格长，5 名二级网格长，23 名三级网格社区指导员、106 名支部网格长，400 余名党员网格员；依托社区指导员、支部网格长、网格员等群体，通过“点对点”服务，为居民化解矛盾 10 余起，上门为行动不便老人清扫家庭卫生 12 次、结合辖区卫生院党支部上门开展义诊 20 余次等，受益群众达 500 余人。

　融合“连接线”，解决群众“难事”。依托微信交流群、红色汇治平台、智信平台等线上载体，收集居民困难诉求、意见建议等，按照类型进行分类排序；线下依托街道、社区、物业企业、业主委员会“四方联席”议事制度，实巧解居民群众的痛点、力解居民群众的难点、化解居民群众的堵点，切实提高辖区内综合治理水平。通过线上平台梳理小区卫生环境问题 20 余条、物业管理方面问题 40余件、政策咨询等方面问题 10 余件；通过协调各方解决“万桥新苑公厕移交使用相关问题”、小区电瓶车充电桩紧缺问题、非机动车停线较少、社保疫情防控等政策咨询问题共 30 余件，切实将群众的诉求回应在家门口，真正做到信息多

　跑腿，居民少走路。

　拓宽“服务面”，做好群众“小事”。街道始终以群众满意作为各项工作的出发点和落脚点，引导广大党员干部持续发力、久久为功，把群众“急难愁盼”问题切实办理好、解决好、服务好。通过积极拓展服务“覆盖面”，依托街道大工委、社区大党委，结合“在职党员双报到双服务”，根据辖区单位实际、在职党员个人特长、职业特点以及居民群众的需求，设立政策宣传、结对帮扶、法律援助、治安巡逻等服务岗位；街道阳明社区联合共建单位每月开展特色“小麦芽”第二大课堂活动 5 次，为孩子提供学习、交流、照看的服务；其他社区针对性地开展关爱空巢老人、困难群体、残疾人等帮扶 50 余次，确保群众诉求事事有着落、件件有回音，切实增强群众的获得感、幸福感，增强党组织的凝聚力、向心力，让街道广大党员在践行初心使命中擦亮“党员名片”。

篇二：党史学习教育我为群众办实事活动简报

学开展党史学习教育“我为群众办实事”主题 实践活动工作总结报告三篇 第一篇 为充分发挥基层党组织凝聚群众、动员群众、服务群众的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范带头作用,进一步促进我校党史学习教育在“学党史、悟思想、办实事、开新局”中取得实效,泰禹小学在局党委的领导下，党总支牵头，围绕解决基层群众“急难愁盼”的问题,动员党员行政干部、支委成员、党员群众学党史、结对子、走基层、办实事，为实现办好人民满意的教育目标提供坚强保障。现将我校开展 “我为群众办实事”主题实践活动工作总结如下：

　一、 加强领导，高度重视 为组织好“三联三帮”工作，我校高度重视，严格按照局党委的要求，切实强化领导，将“三联三帮”工作作为推进党史学习教育实践活动中学史力行的一项重要内容来抓。一是成立由书记、校长任正、副组长，支部班子全体成员为组员的工作制领导小组。召开专门会议研究“三联三帮”工作，将党史学习教育、班级管理、业务学习有机的结合，使党史学习教育能促进学校工作，使帮扶能产生实效。要求每一个支委成员发挥带头作用，支委们结合“三会一课”和主题党日活动等,与联系党员们一同开展“党员一小时自学”“一次党史知识测试”“一场党史诵读活动”“一次红色书法比赛”四个一党史学习教育活动,提升党员们的

　党史学习能力和宣传宣讲水平。党员与一名或多名普通群众结成“联学对子”,以结对联学的形式开展党史学习。党员们结合党员进社区工作,服务基层群众,送温暖办实事。使全体干部职工在思想上提高了认识，明确了自己的责任与任务 二、 明确任务，确保责任落实 学校支部组织召开了“三联三帮”工作布置会，会上强调了此项工作的重要意义，要求全体党员同志务必高度重视，扎实认真的完成该项工作，不走过场。通过“三联三帮”行动，增强党员奉献意识，把为人民服务的思想转化为服务同伴和学生的实际行动。

　一是支委结对联系班级。支委成员结对联系一个班级,与班主任经常沟通，分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，指导班级管理，形成良好的班风班纪，在各种集体活动中争创先进。二是党员结对联系同伴。经常性进行谈心谈话，了解具体困难；探讨如何熟悉教材，钻研教材，有计划的进行听课、评课，指导课堂教学改革，提高思想素养和业务能力。三是结对联系特殊学生。对于家庭特困的学生，重点解决其在校学习、生活中存在的困难，通过谈心、谈话等方式引导他们树立自强不息的理想信念，利用节假日等机会登门看望，关心其生活。对于学习困难的学生，在学习上多鼓励，生活上多关心，逐步培养他们良好的学习习惯; 定期做好家访，及时了解学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学习成绩进步。对于行为习惯偏差的学生，要全面了解思想、学习、性格等方面的优缺点；采取教

　育、谈话、鼓励等多种方式给予指导，引导他们不断增强学习知识、遵守纪律的自觉性和主动性；加强与学生家长的联系，确保家校交流渠道畅通，做好行为习惯转化工作。

　三、 建好台账，落实管理 在“三联三帮”工作推进过程中，为促进工作落实到位，支部通过调研设计了工作量化统计表，对党员老师个人学习情况、对接帮扶情况和个人优秀表现等列出量化分数值。每月底由个人填写情况并计分，党小组长审核后上传支部作为“走基层”活动台账。支部走访党员了解汇总收集到的困难问题和意见建议，对党员个人不能解决的困难施以援手，研究解决方案，落实责任人，限时办结。对合理的意见建议纳入支部工作调整优化范畴。

　四、 工作扎实，成效显著 在开展“三联三帮”活动中，学校全体党员干部主动深入群众、深入一线倾听群众呼声，解决实际问题，团结和带领群众共同为学校的健康发展、为学校的教育教学质量提升服务，以实际行动践行党的全心全意为人民服务的宗旨。

　1、党群“联学”,共同讲述党史故事。支部共录制了 20 个“百年党史 寻根之旅”党员微宣讲视频，生动讲述红色故事、革命传统和典型事迹，让群众从微信上学习党史。推出了“党史百年”微信专栏，党团员教师为大家讲述 100 期“党史上的今天”，带领大家回望党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史瞬间。学校成立了由党员、普通老师、家长和学生组成的党史学习教育“100 人宣讲团”。共同讲述“秋收起义”“红船的故事”“新文

　化运动”“人民的英雄黄继光”不同的主题，红色的火种熊熊燃烧，革命薪火代代相传。

　2、师生牵手，传承红色基因。党员带领团员和少先队员到湖南省党史陈列馆、雷锋纪念馆等地开展学习教育活动，重温党的历史，传承红色基因。带领孩子们到湖南省美术馆参观“精准帮扶 三湘巨变”脱贫攻坚成就展，感受祖国的伟大变化。开展“红心向党，光影铸魂”“共和国的故事讲给你听”活动，进行“缅怀先烈 坚定信仰”金牌小讲师比赛。深挖课堂教学资源，分别在语文、音乐、美术、书法等课堂开出《军魂》《青山处处埋忠骨》《清贫》《十六年前的回忆》《为人民服务》《金色的鱼钩》《王二小》《艰苦岁月》《众志成城》《打靶归来》《苦难历程》《中国梦》把党史教育融入其中。开展了“名家名师重温习言习语 师生共品汉字翰墨”“书写伟人名篇，献礼党史百年”师生书法活动。进行“听党话跟党走”学生书法绘画作品竞赛。拍摄完成禹少年说《XX 的故事》《XX 的故事》《贺龙的故事》《红色湘女向警予的故事》《XX 爷爷的为民情怀》等 12 个视频短片，在校园公众号推送，便于大家共同学习。

　3、落实行动，为民办实事。党员教师积极通过交心谈心、个别辅导、走访等多种形式，了解到家长的合理诉求及帮扶对象的思想状况，及时伸出援手解决困难，把学史力行落到实处。

　一是成立阳光服务接待站，主动接待家长进行教育政策咨询服务。完善家校沟通联络途径，把学校活动动态和重要通知发布及时在校园网站公布，重要事项还逐一短信通知家长。二是落实

　学生“五项管理”，制定出具体措施并监督落实。践行减负教师五承诺、家长五行动、禹娃乐学歌，设立无作业日。三是走基层解决群众困难。党团员教师分若干组，到社区、幼儿园进行幼升小招生政策的宣讲，为家长答疑解惑。组织毕业班的家长召开小升初政策宣讲会，让家长熟悉招生政策。行政蹲点到年级、进班级，对严重违纪学生进行约谈，协调家长之间的矛盾，营造和美校园。四是关注学生安全，生命重于泰山。下发告家长书，对全体学生、家长进行安全倡议，安排老师路口执勤对“一盔一带”执行情况进行反馈。五是引领辐射，共建美好教育。接收吉首市两位校长跟岗学习 45 天，全方位进行管理指导帮扶。党员老师前往洞口帮扶授课，学校接待龙山石牌小学一行，开展教育精准帮扶研讨。党员教师李敏、王卫东等组织学校部分教师和社会爱心人士前往洞口凫塘小学进行“圆梦同行”慰问活动等。六是进行走访慰问，给群众送温暖。对于有困难需要帮助的师生，支部和对应帮扶的党员都会积极行动。本学期走访慰问老党员、老教师、困难教师和其它需要探望的老师共 16 人次，把组织的温暖送到心坎里。

　XXX 小学党总支委员会 2021 年 8 月 X 日

　第二篇 自开展党史学习教育以来，我校坚持知行合一，以行践言，把“学党史”与“我为群众办实事”紧密结合起来，切实为师生和家长解决实际问题，努力建设家门口好学校。校党总支多次召开会议，征集并研究办实事内容，最终落到实处，取得了阶段性的成效，现总结如下：

　一、倾听家长心声，共育孩子成长。

　我校开展了长期而有效的与家长沟通方式，以问卷调查和开发利用 app 软件，切实倾听家长呼声，征求家长意见，了解家长需求，并及时有效归纳反馈建议，有效解决实际问题，深受家长好评。

　二、建立新生入学咨询台，提供家长疑难问讯处。

　我校建立了新生报名入学咨询台， 向家长解读关于新生招生政策的相关规定，主要解决如下问题：

　1、为进城务工人员子女入学做好登记，切实解决入学难的问题； 2、建立表册，及时登记造册，掌握小升初学生基础信息； 3、按照上级相关新生入学规定做好政策解读，减少学生家长多跑路的负担； 4、学校将掌握的信息及时反馈教育局普教股。

　此项工作由德育校长苍然牵头，工作目标在于帮助即将入学新生家长掌握建华区“阳光分班”的相关政策，让每位学生和家长透明了解各项入学信息。

　三、落实减负工作，消除家长困惑。

　首先，在教学校长郑贺新的带领下，全校教师学习了教育局下发减负相关文件。然后，在全校各班调研摸底，全面深入了解学生学业负担问题。最后，落实减负工作，作业布置落实执行，召开会议，提出要求，切实减轻家长负担，为学生减轻作业负担。校领导并做好长期督查计划。

　四、为师生安全保驾护航。

　安全无小事，为保证疫情期间全校师生健康安全，后勤校长张海涛同志付出了很多努力。为有效管控，严格师生作息时间，保证家长按时接送学生，不在学校门前聚集，并细致入微做了以下部署：

　1、召开班主任会议，落实按时上、放学时间，错峰上、放放学； 2、有效防控疫情，减少聚集； 3、坚持领导带班，督促检查，严格管理。

　总之，我校党总支将进一步扎实开展工作，立足本职岗位，自觉践行承诺，推动办学质量和服务水平整体提升。

　第三篇 为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发【2021】6 号）要求，按照省市县党史学习教育动员大会精神、《中共 XX 省委关于开展党史学习教育的实施方案》（X 发【2021】4 号）

　《中共 XX 市委关于开展党史学习教育的实施方案》和《XX 县关于开展党史学习教育的实施方案》部署，按照《XX县教育党组关于开展党史学习教育的实施方案》的要求你，结合六中实际，对于我校党史学习教育工作自查内容如下：

　一、接到文件通知后，党总支立即召开支委会，研究开展党史学习教育工作，落实文件要求。

　1、召开关于党史学习教育的动员大会。

　2、制定关于党史学习教育的实施方案，学习计划。

　3、成立 XX 县第六中学总支党史学习教育活动领导小组及办公室人员的分配。

　4、制作适合本校党史学习教育的学习专项笔记本，将党史学习个人计划贴在工作计划表栏里，便于学习时按计划进行。

　5、发放学习用书和学习材料。

　二、学习要求：

　1、每天学习不少于一小时，摘录喜欢的句子和段落。

　2、集中研讨材料全年共 5 次； 3、心得体会每月写一篇，上交到党办； 4、每月末检查学习笔记；

　5、每月检查学习强国学习积分情况，每周上报学习强国积分，对不合格人员进行通报 三、开展活动：

　在学习党史过程中，结合庆祝建党 100 周年的各项活动，将党史学习落实到深处。

　1、学党史、颂党恩、跟党走,XX 六中校园艺术节三独比赛和书画比赛 2、开展学党史强信念跟党走红色教育活动。

　3、学党史演讲活动，征文活动， 4、开展“学典型、感先进、鼓干劲、办实事”活动。

　5、开展“讲党史故事”、宣传党史教育进课堂活动。

　四、信息简报：

　实时进行党史信息教育开展情况发送《信息简报》现已发送15 期。

　五、“我为群众办实事”实践活动贯穿始终：

　1、我为群众办实事”专项行动，开展联系群众“大走访”，总支委带头你走访慰问学校的困难党员和退休老教师。

　2、深化民生难题“大调研”，推动服务群众“大提升”，结合教育重点工作，以及调研过程中发现问题，及时解决。

　3、解决了 4 件难题，一是由于六中今年有基建任务，解决了学生安全上厕所问题。二是解决了学生在校的人身安全问题。三是在一中和志刚小学借教室，解决学生正常上学的问题。四是帮助患病教师及时就医。

　六、志愿者服务每月一次，参加人员所有党员、干部和学生。

　在党史小学教育开展过程中，我们还有不足之处，学习笔记书写不及时，有个别人存在懒惰思想，等拖靠行为，在今后的工作中予以督促改正。

　 中共 XX 县第六中学党总支 2021 年 7 月 30 日

篇三：党史学习教育我为群众办实事活动简报

局开展我为群众办实事教育实践活动工作总结汇报材料

　—— 学史力行，办人民满意的教育

　党史学习教育开展以来，教育局深入贯彻落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，坚持“谋大事、解难事、办实事、创新事、长本事”，把开展“我为群众办实事”实践活动作为落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育的重要举措，推进实践活动往深里走、往实里走，交出了一份优异答卷。现将我局开展我为群众办实事教育实践活动的情况总结如下：

　一、系统谋划，积极回应人民期待 在中国共产党成立一百周年的特殊之年，在全党开展党史学习教育意义重大。我局高度重视，把开展党史学习教育作为重大政治任务，坚持系统谋划，成立我局党史学习教育领导小组。领导小组下设实践活动工作组，负责统筹协调“我为群众办实事”实践活动。

　党史学习教育动员大会刚刚落幕，我局就召开党组会传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，并就贯彻落实工作进行部署。随即，我局工作调度会、推进会等会议陆续召开，为党史学习教育工作谋篇布局。在党史学习教育的内容和载体设计上，要在“谋大事、解难事、办实事、创新事、长本事”五个方面下功夫；在解决怎么学、怎么学好方面，必须要体现教育特色，要与完成立德树人根本任务结合起来，把党史学习教育真正办成教育战线的

　党史学习教育；在党员层面，要求通过“述学”“述职”“述廉”深化理论武装、强化党员作用、优化党风政风…… 与此同时，我局成员加快调研的脚步，确保实践活动在基层落地落实。今年 3 月以来，我局部长先后调研多地党史学习教育情况，其他部党组成员按照“战区制”工作模式深入各地各校调研，推动条块结合，狠抓落实。

　一份份文件相继出台——我局印发《我局直属机关开展党史学习教育工作方案》，我局党的建设和全面从严治党工作领导小组印发《我局指导直属高校开展党史学习教育工作方案》，我局党史学习教育领导小组印发《我局直属机关“我为群众办实事”实践活动工作方案》，形成了《我局直属机关“我为群众办实事”实践活动重点事项清单》。党史学习教育有了明晰的路线图。

　纲举而目张。在我局部署下，党史学习教育专题读书班开班；“音乐党史”“美术党史”“戏剧党史”进学校、进军营、进工厂、进社区；“全国高校党史学习教育成果展示平台”开通……党史学习教育形式多样，百花齐放，走向深入。

　二、 抓住关键，解决“急难愁盼”问题

　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

　遵循习近平总书记重要指示精神，我局将实践活动的矛头对准了教育领域群众“急难愁盼”问题。

　比如，抓住“教育评价”的牛鼻子。我局将加快破解“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”顽瘴痼疾，列为党史学习教育“我为群众办实事”实践活动重点事项，发起攻坚战。

　在我局“我为群众办实事”实践活动重点事项清单上，每一项重点事项都紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益——加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”；规范治理线上线下校外教育培训；优化升级 2021 届高校毕业生就业指导服务；有效化解校园网贷；加强对留学人员的关心关爱，纾解疫情影响下出国留学服务难问题；创造条件让更多青年接受职业技能教育；加强党史学科建设；加强基础学科人才培养；组织高校攻克“卡脖子”难题；巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接；抓实抓细教育领域群众“急难愁盼”问题线索处置。

　三、齐心协力，切实增强群众幸福感

　“办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。既要立足眼前、解决群众‘急难愁盼’的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。”习近平总书记的话语里，满是对民生的关切。

　教育系统上下始终将解决党中央关心、群众关切、社会关注的教育问题放在心头上。

　不仅如此，攻坚克难的任务书上，教育部各司局、直属单位立下“军令状”。教育部办公厅完善基层来文办复工作机制；教育部政策法规司健全未成年学生学校保护规章制度；中央电化教育馆做好国家

　中小学网络云平台工作促进教育均衡；中国教育报刊社“宣讲行送教行”大型公益活动宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神……教育部各司局和直属单位结合教育部党组重点事项和年度重点工作，研究确定了重点事项 135 项，加强与战线的广泛联系，指导地方和学校及时交流办实事、解难题情况，形成系统集成、上下联动、一体推进的工作格局，凸显着办好人民满意的教育的坚定决心。

　为群众办实事永远在路上。师生群众定将愈发感受到党史学习教育带来的新变化、新气象。学史力行，未来，我们全体党员一要加强学习，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，扎实开展党史学习教育，确保党史学习教育取得实效，推动学习教育成果转化为高质量的司法实践；二要严守政治纪律，严守政治规矩，向英模学、向先进学、与时俱进学、融会贯通学，切实提高自身能力；三要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与做好当前法院工作紧密结合起来，找准结合点、着力点，切实做到两手抓、两促进。

篇四：党史学习教育我为群众办实事活动简报

imes;×小学“我为群众办实事”实践活动 工作情况总结

　根据 ××县教育工委及猗氏中心学校党总支部署，2 月中旬， ××小学正式启动党史学习教育活动。在开展党史学习教育中， ××小学切实做到了学党史、办实事，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，在老师、学生中反响热烈。

　一、改善校园设施，营造温馨学习环境 为了减轻学生打扫卫生累的情况，学校将油漆墙围换成瓷砖墙围，这样即提升了校园环境的美观度，又省去了学生打扫卫生的时间，粉刷墙体，粉刷大门，给师生一种焕然一新的感觉，校园内，粉红的墙面，白色的墙围，步入校园，心旷神怡，学习效果事半功倍。

　二、提供精神食粮，更换楼道版面 学校把课外知识延伸到了楼道上，每一层楼道主题不一，知识繁多，内容丰富，可观性极强，有劳动课程内容、临猗风俗特产内容、临猗传说内容、各行各业介绍内容、社会主义核心价值观内容、交通安全内容等。让师生在繁重的课业学习之余享受了精神文化大餐。校园内改建了休息座椅，增加了活动场面，给师生提供了方便。

　三、关爱留守儿童“我们在你身边” 为了弥补留守学生的情感缺失，积极发挥学校在加强留守儿童工作中的主渠道作用，学校成立了“有爱小分队”领导、党员、教师作为志愿者，通过包联、家访、把留守儿童请回家等方式，做留守儿童生活的照顾者、学习的指导者和成长的引路者。

　在党史学习教育活动中，全校党员教师把党员身份亮出来，把党员形象树起来，把党员作用显出来，弘扬志愿服务精神，强化责任意识，用实际行动帮助师生解决问题，使“我为群众办实事”实践活动取得了实实在在的成效。

篇五：党史学习教育我为群众办实事活动简报

学习“我为群众办实事”实践活动简报 5 篇

　 党史学习“我为群众办实事”实践活动简报 1

　 根据**市政法队伍教育整顿领导小组《关于印发的通知》要求，**县司法局结合实际，在全县范围内继续开展“我为群众办实事”活动，及时化解矛盾纠纷、开展法律援助、办理继承公证等事项，积极为走访来访当事人提供法律咨询。

　 一是高度重视，精心安排。“我为群众办实事”活动是政法队伍教育整顿工作中的一项重要工作，要求通过开展该项活动拉近群众距离，发现并解决问题，树立司法行政队伍为民服务宗旨。**县司法局高度重视，精心安排，边学习、边部署，发动各所、各股室和各律师事务所、公证处、基层法律服务所主动谋划工作，积极为群众办实事，切实解决发生在群众身边的事情，收到较好的社会效果。

　 二是明确目标，有的放矢。综合前期开展政法系统大走访活动收集的问题线索进行了分析研判，对当前发生的各类民事纠纷认真进行梳理排查，做到应调尽调，努力把纠纷化解在萌芽状态。及时为困难群众、弱势群体依法办理有关公证或者法律援助，深入推进法治**、平安**建设。

　 三是分解责任，务求实效。根据学习教育环节评估细则，**县司法局把“我为群众办实事”活动进行层层分解，明晰责任，组成专项督导组对各股室、十个乡镇司法所开展督查指导工作。

　 截至目前，**县司法行政系统开展“我为群众办实事”活动收集群众反馈实事*件，其中前期解决*件，调解纠纷*件，化解*件，正在调解中*件。办理继承公证*件，法律援助*件，惠及群众*余人。

　 党史学习“我为群众办实事”实践活动简报 2

　为扎实推动政法队伍教育整顿和党史学习教育工作做深做实，引导全体干警充分发扬党的优良传统，切实把队伍教育整顿成果转化为忠诚履职担当的实际行动，连日来，**区司法局积极开展“我为群众办实事”实践活动。

　 *月*日下午，区司法局结合工作实际，突出管理服务对象，召开了由基层司法行政干警、律师、企业负责人、法律援助受援人、刑释人员和社区矫正对象等群体代表参加的座谈会，会议向代表们宣传政法队伍教育整顿的部署要求、目标任务，积极向社会传递开门搞教育整顿的诚恳态度，公开征求代表们对司法行政队伍的意见和建议，代表们围绕司法行政工作建言献策，并对司法行政工作给予充分好评，有效提升了群众的获得感、幸福感、安全感。

　 二、走出去，开展法治宣传服务活动

　 组织基层司法所干警广泛开展法律进乡村（区）、进校园、进企业、进家庭等法治宣传活动。大力宣传与群众生活生产息息相关的法律法规，重点突出宪法和民法典的宣传，让社会群众“零距离”学法，达到了“开展一次活动、宣传一部法律、教育一片群众”的普法宣传效果，真正让法律走进群众心坎里，让学法知法守法用法成为群众行为习惯。自教育整顿开展以来，已开展法治宣传活动*余场，开展法治讲座*场，受教育群众达*万余人。

　 三、唱起来，开展法治文艺宣传活动

　 组织有文艺特长的司法行政工作者组成法治文艺宣传队，结合教育整顿和党史教育活动，深入市区公园、广场等公共场所，为广大群众义务演出经典红歌和民歌，歌颂党的丰功伟绩，歌唱今天幸福生活，让群众在休闲娱乐之中接受红色教育，激发群众的爱党爱国情怀。同时充分利用演出现场人多的有利时机，向群众宣传党史和法律常识，并向群众发放普法宣传资料和宣传物品，积极传递法治文化、传播正能量。自教育整顿开展以来，开展法治文艺演出活动*场次，活动深受群众欢迎和

　点赞。

　 党史学习“我为群众办实事”实践活动简报 3

　 自全省政法信访系统“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动启动以来，**县公安局党委细致谋略，“六突出六强化”扎实推动大走访活动做实做细做出实效。

　 一、突出政治引领，强化组织保障

　 坚持党委统筹部署，推动顶层设计。根据政法信访系统“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动安排，迅速组织召开专题党委（扩大）会议研究部署全局大走访工作，成立大走访工作领导小组，制定《**县公安局“入村寨进社区走企业访群众”大走访活动方案》，围绕公安重点工作，集中时间、集中力量、集中精力开展走访活动，深入群众听民意、察民情、解民困、保民生，确保大走访活动全面开展。

　 领导干部带头走访，践行使命担当。局领导班子成员、各科所队主要负责人带头参与深入走访，参与矛盾纠纷调处等，充分发挥 AB 角工作制度的作用，全员大走访，杜绝电话访问等代替走访。认真分析梳理走访要点，排好时间表，抓好时间差，把握时间点，因地制宜、因人而异，实地走访扎实推进，确保大走访走出效果。

　 二、突出专班调度，强化统筹协调

　 抽调精干力量组成专班，抓好协调工作。负责局大走访工作的综合协调、统筹推进、收集信息、汇总情况、上传下达等日常工作。制定任务分解表，实行一天一调度，一周一通报制度。

　 跟踪走访进度，做好信息反馈。每周对各部门走访效果进行分析研判，找出走访差距，提出整改建议或意见，做好总结评估、大走访报告撰写、后勤保障和技术支撑等工作。及时对接省、市、县三级大走访活动办公室，有计划、有步骤、有重点、有方向完善走访“路线”。

　 三、突出问题导向，强化重点跟进

　立足实际，切实解决问题。公安局党委班子成员带头包保，以上率下，根据公安局对口乡镇，班子成员一人一乡镇，一乡镇一类问题的“四个一”举措，对应解决突出问题。针对不同乡镇特点，从矛盾纠纷化解、电信诈骗预防宣传、治安状况、风险管控、案件办理、窗口服务、纪律作风、疫情防控、“法治**”创建、“一中心一张网十联户”建设等方面着手，全面开展大走访活动，深入基层了解民意，检视查找公安工作、公安队伍中存在的突出问题等，为群众提供力所能及的帮助。

　 明确走访重点，走出实际效果。农村“五老”人员（老党员、老干部、老劳模、老退伍军人、老教师）、基层党政干部（含村组干部）、基层公安民警和信访干部、建档立卡贫困户、易地扶贫搬迁群众、中小微企业主、见义勇为者家庭、受灾群众等为重点走访对象。引导广大公安民警、信访干部和人民群众等不断增强感恩之情、奋进之志，不断巩固提升脱贫攻坚成果。

　 四、突出群众参与，强化机制运用

　 依托“警务两会+十户联防+N”基层社会治理机制，发动群众广泛参与。坚持把大走访活动与“警务两会+十户联防+N”工作结合起来，宣传好、推进好“警务两会+十户联防+N”工作。通过警民议事会倡导群众畅所欲言，认真听取群众对政法工作中执法执纪、服务管理、便民利民等方面的意见建议，发现有吃拿卡要、冷硬横推，执法不严、司法不公，粗暴执法、野蛮执法，特别是充当“保护伞”等问题线索，做到真走访、真了解、真掌握。

　 宣传政策法规，提高群众思想认识。广泛宣传党的路线方针政策、党的十九届*中全会精神、省委十二届八次全会精神、宣传政法信访机关、公安民警护航脱贫攻坚的新举措新成效，宣扬新时代政法信访战线涌现出来的政法英模、先进典型、先进事迹，提升人民群众对政法信访工作的知晓度、参与度、支持度，激发人民参与平安**建设的主动性、积极性。

　党史学习“我为群众办实事”实践活动简报 4

　 长期以来，**公安分局在开展基层警务工作中始终牢记总书记的殷切期望和深情嘱托，始终坚持以人民为中心的发展思想，深入践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，牢固树立为民办实事的理念，认真践行人民公安为人民的宗旨，始终把人民群众放在心中最高位置，急群众之所急、想群众之所想，把求真务实的精神贯彻到为民办实事的具体工作中，实实在在办好顺民心、解民忧、惠民生的实事好事，极力打造**公安“五心工程”。

　 促进和谐的警民关系，全面提升群众对公安工作的认可度和满意度。

　 一、窗口服务暖人心

　 为更好服务群众，针对部分群众工作时间不便到派出所办证窗口办理业务的实际，制定了周六半天上班制度，要求各派出所户籍每周六上午按照正常上班时间为群众办理户籍业务。并在周六上班制的基础上，增加了“办证窗口午间延时服务”措施。推出了扫码支付，极力打造智慧户籍窗口，不断提高办证窗口便捷程度，服务态度等，切实提高了群众对公安机关的认同感和满意度。对部分群众因办理身份证后不能滞留**等待出证的情况，与邮政部门协调后，推出身份证邮寄业务，只要群众办证信息采集完成后可通过向户籍民警留通讯地址即可完成出证后的寄递，很大程度上方便了办证后需前往他地的群众。

　 二、送证上门见真心

　 为深入推进公安队伍教育整顿，把“我为群众办实事”实践活动落地落实，切实增强辖区群众获得感、幸福感、安全感，**公安社区民警持续推行“送证上门”服务机制，彻底打通了流动人员服务管理工作的“最后一公里”。通过送证上门服务，加强了对辖区内流动人口服务管理工作，融洽了警民关系，提高了辖区群众对公安工作的满意度。

　三、走访慰问最贴心

　 2021 年*月*日，**派出所所领导带领派出所社区网格民警对辖区群众进行走访，并送去了厨具、饮料等慰问品。在走访期间，民警和各工作对象进行亲切交谈，详细了解掌握近期身体、思想状况和生活以及家人的相关情况，叮嘱其在工作、生活上遇到困难可以随时向民警反映，民警将会尽力帮助解决。

　 3 月*日下午，**派出所民警对辖区孤寡老人和困难群众进行走访慰问。每到一户，民警与他们亲切交谈，嘘寒温暖，详细询问了他们最近的健康情况、生活情况、家庭情况和存在的困难，认真聆听他们的倾诉和需求，嘱咐他们保重身体，注意居家安全，生活上如果有困难一定要及时与警务站警务室联系。

　 近日，**派出所民警深入困难群众家中，与群众面对面交流谈心，了解困难群众生活、工作情况，并送上米面油等日常生活用品以及派出所制作的扫黑除恶、防诈骗宣传品，切实把“温暖、服务、帮扶、宣传”送到家，夯实辖区基层基础工作根基。

　 四、热情帮助献爱心

　 近日，**派出所结合辖区实际，以“六必进”和“三承诺”，扎实开展了以访民情、解民忧、化矛盾、防风险、查问题、治乱点为主要内容的“百万警进千万家”活动，切实履行了维护辖区稳定、守护一方平安、服务人民群众、推进辖区治理的职责任务。民警开展走访工作，帮居民倒垃圾、帮老年人修行修理电器，看望慰问困难僧尼等活动。

　 五、爱心帮扶显初心

　 去年*月，**公安分局机关党支部在工作中了解到：公益性岗位人员**因丈夫被确诊为肾衰竭，每周需前往医院进行两至三次血液透析，每月治疗费用高达**元，这让原本经济条件不好的家庭雪上加霜。经支部委员会议研究一致同意：由机关党

　支部全体党员民警每月向帮扶对象自愿资助帮扶。2021 年*月*日，机关党支部副书记把机关党支部全体党员民警的 3 月份筹集的爱心帮扶款交到帮扶对象**手中，并鼓励他们要树立战胜困难的信心，克服困难，积极乐观的生活。

　 党史学习“我为群众办实事”实践活动简报 5

　 为进一步把政法队伍教育整顿学习效果转化为思想成果和工作成果，**县公安局交警大队采取“三个一”举措，全面推进“我为群众办实事”实践活动。

　 一、抓实一个整治，筑牢群众安全生活屏障

　 大队根据群众反映的县城区和永平镇集镇街面道路夜间“飙车”噪音炸街扰民、横冲直闯等影响人民群众生产生活和危及道路通行的事件为抓手，及时拟定工作方案，成立工作专班，自 3 月*日起，通过街面走访、视频巡察、请求县局“合成作战指挥中心”协助的形式对夜间街面“飙车”违法行为规律进行研判，科学布警，精准施策，多频次出动警力，拦截查获大功率摩托车夜间“飙车”炸街扰民违法行为 7 起，为城市群众生活和文明安全出行营造了良好的环境。

　 二、做实一个排查，消除群众安全出行隐患

　 大队会同县交通运输局共同组建了隐患排查整治工作小组，对辖区道路隐患情况进行筛查研判分析，以**县至**镇道路的长下坡、临水临崖、急弯路口等危险路段为重点进行全面排查，共排查出隐患点段*处，对隐患点段进行及时整治，消除了群众安全出行的路面源头安全隐患。

　 三、夯实一个维护，解决群众校园等堵之忧

　 **县第一小学、第二小学上下学高峰期，校园周边堵慢问题严重困扰着接送学生的家长。大队及时结合两所校园周边道路实际，拟定维护校园周边道路通行长效长治工作方案，针对星期一至星期五的 7 时至 8 时、11 时至 12 时、13 时 50 分至14 时 50 分、17 时至 18 时 5 个重点时段，在两所学校分别部署警力，做好接送学

　生车辆的通行疏导，严禁因车辆长时乱停乱放、违规调头、交叉路口通行不合理造成堵塞的现象，长效长治着力维护解决好**县第一小学、第二小学校园周边“堵、乱”的交通秩序突出问题，为接送学生的家长和过往群众有效解决“等堵”之忧。

篇六：党史学习教育我为群众办实事活动简报

（社区）开展党史学习教育“我为群众办实事”活动工作汇报

　 自党史学习教育开展以来，**县**镇**村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，同时要把“我为群众办实事”实践活动贯穿到学习教育全过程，与党史学习教育同谋划、同部署、同落实，各项就业工作，在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心，切实推动党史学习教育成果的转化，现将有关开展情况汇报如下。

　 一、 坚持“实”字为要，党史学习教育活起来

　 学习教育形式全。**村党支部精心设计**村老街、**文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的 26 项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“****”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、**人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。**村党支部充分利用“4D 立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动

　“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，**村已经累计拆除破旧“五棚”近**平方，清理垃圾**多吨，打造精品三园**余户。

　 二、 坚持“干”字当头，党员群众动起来

　挂图作战抓落实。**村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后**小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传**籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

　三、 坚持“效”字着力，激励机制建起来

　学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。**村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

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