2022《教育是什么》读后感

时间：2022-08-18 15:55:05 来源：网友投稿

导读：《教育是什么》读后感阅读一本书，如同与一位智者对话。听他语重心长地用他一生丰富的经历和阅历为我们还原生命教育本来的样子，连同着将自己的光阴娓娓道来，犹如经年陈酿，让我这素未谋面的人若有所悟，心中豁然。

下面是小编为大家整理的2022《教育是什么》读后感,供大家参考。

2022《教育是什么》读后感

　《教育是什么》读后感

　阅读一本书，如同与一位智者对话。听他语重心长地用他一生丰富的经历和阅历为我们还原生命教育本来的样子，连同着将自己的光阴娓娓道来，犹如经年陈酿，让我这素未谋面的人若有所悟，心中豁然。

　书中，作者从身体、大脑、心灵三个维度引申出了人类文明成长规律图。又从吃、爱、说这三项基本人权来探索教育，让人领悟到教育过程中需要的是开心的笑和大胆地说。

　人是一个混合体，撇捺之间，一笔自然，一笔社会，一笔物质，一笔精神，一笔思维，一笔行为，人的一生，都在这一撇一捺的拉锯中寻求平衡。

　作者在书中用大量的篇幅描写了人是什么？旨在让读者从中认识自己，探索自身，然后有能力与信心带领孩子了解真实的自己，帮助孩子找到发自内心的梦想与热爱。

　所以说人的教育都一样，只是知识的教育有区别，不过知识这种媒介，在这个信息化时代，很容易就能获得。而人的教育要想做好，就不得不研究一下人这个生命体。

　同时，环境教育人。知道了人是什么，我们还应该了解人的成长需要怎样的环境。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，这本书里面就描写了“淮南”的诞生。

　你喜欢什么样的人？喜欢什么样的孩子？为什么说出来的其实并不是那个我们平常以为的答案？我们要教给孩子什么？孩子要学

　会的究竟是什么？读完这本书，你会恍然大悟。

　用生活所感去阅读，用阅读所悟去生活。书里乾坤大，生活乐无边。