加入共产党的问题提问3篇
加入共产党的问题提问3篇加入共产党的问题提问 #专题论文#加入国民党之后共产党人的身份认同问题杨天宏内容提要 第一次国共合作期间,中共服从共产国际命令,党员以/个人身份0加入国民党下面是小编为大家整理的加入共产党的问题提问3篇,供大家参考。
篇一：加入共产党的问题提问
专题论文 #加入国民党之后共产党人的身份认同问题杨天宏内容提要第一次国共合作期间, 中 共服从共产国际命令, 党员 以 /个人身份 0加入国民党。
因跨党造成党籍交叉, 部分党员 出现了 身份认同 问 题。
为 避免发生群体性认同危机, 中 共按照共产国际指示, 坚持独立性原则, 在国民党内从事党团活动; 国民党反制性地对中 共实施 /党内 0约束, 其右派则极力破坏国共合作, 两党矛盾日渐激化。
中 共曾 多次提出退出国民党, 遭到共产国际严拒。
国共合作虽曾促进国民革命及中共力量的发展,但 /党内 合作 0这一合作方式包含的政治逻辑矛盾, 也给国民党提供了 /分共 0口 实。
两党关系最终破裂, 国民党 /右派 0对革命的背叛固属重要原因, 共产国际包含矛盾的政治决策, 也是不可忽略的因素。关键词
国共合作 共产党人 身份认同/大革命 0时期的国共关系是近代中国政治史上受到 持续关注, 研究成 果层出叠现, 留 下的/故事0 ( story)与 /迷思 0 ( myth)既多也极具吸引力的历史话题, 过去 80余年国共两党的恩怨,大抵皆发端于被后人称作 /第一次国共合作 0的这一事件。
在两党关系史上, 共产党人以 /个人身 份 0加入国民党开展 /党内合作0这一被戴季陶喻为 /孙悟空对付牛魔王 0的独特 /合作 0方式,尤其引发研究者兴趣。
经过众多学者辛勤 的史料搜集和富 于创造性的劳作, 应该 承认, 至少在史实重建及对基本历史现象解读的层面, 已取 得不少有价值的学术成果。
然而, 读者看到 的文论大多偏重政治学的诠释, 殊少注意文化涵义的挖掘, 对本质上属于 /文化 0现象的 /身 份认同 0( identify)问题, 更是基本没有涉及。
从逻辑上分析, 作为一个在政治上标榜独立的 /政党 0, 其党员由于各种主、客观原因加入他党, 同时又保留原先的党籍, 成为 /跨党 0党员, 都不可避免会出现身 份认同问题。
因为 /认同 0不是单纯的身 份归属界定, 而是 /把自 己包覆到这种归属感里面,事关尊严与自 尊, 亦即自己如何被别人看待, 以及自己如何看待自 己 0, 进而直接 /塑造群体成员16
杨天宏 /加入国民党之后共产党人的身份认同 问题大部分的行为模式 0。¹就国共两党的 /合作0关系而言, 部分党员同时隶籍两党, 亦不免身 份认同问题的发生。
症结在于, 加入国民党之后共产党人政治上的归属感 ( sense of belongingness)究竟何在? 在这个问题上, 部分共产党人面临认同困境, 党内亦因此形成对于认同危机的警觉, 这直接影响到共产党人对原先视为 /异党 0而现在组织隶属关系上却应属 /本党 0的国民党 的立场与态度。
作为对应一方, 国民党对其/新党员 0的归属判断也因左、 右两派意见分歧, 莫衷一是,部分国民党人也因身 份认同而深感困惑, 使问 题更加纠结复杂。
质言之, 由 于执行共产国 际包含逻辑矛盾的 /党内合作 0政治决策, 国共两党在自 我认同及被认同 两方面均发生困难, 国民党/右派0及 /中派 0坚持视中共为 /异己 0, 必欲排斥或改造, 具有双重党籍的共产党人的身 份认同问题遂成为国共关系史上解不开的死结, 矛盾冲突大量衍生。
对于第一次国共合作期间发生的复杂党际纠葛, 一度 /容共 0的国民党最终走向 /清党 0、 /分共 0, 以及中共提出 /退党 0, 已有众多学者从政治利益冲突尤其是从国民党 /右派 0对革命事业背叛的角度做了富有价值的探讨, 本文详其所略, 选择/身 份认同 0视角, 寻求有别于既有研究的观察与认知。一、 人己界别意识与 /党内合作 0指令国共两党本是有着不 同历史、 不同政治主张、 不 同社会基础的 /政党 0, 缺乏合作的政治 基础。
促使两党暂时走到一起的 因素极为 复杂, 具有民族主义色彩的国民革命所需固 属重要原因, 但国外因素特别是苏俄及共产国际的干预才是决定性的。
国民党因选择英美路线未得到所欲联络国家的响应, 实用主义地走上 /联俄 0路线。
在这种情况下, 本来未将中共视为需 要认真对待, 更不认为两党可以在政治上对等交往的国民党, 出于争取苏俄经济及军事援助之需, 不能不接受共产国际提出的 中共党员 加入其党 的附加条件。
中 共最初也 无意加入国民党, 仅主张/党外合作 0, 搞联合战线, 因加入国 民党将面临 /异化 0的危 险。
限于力量弱小及组织约束, 不得不接受共产国际命令。
所谓 /联共 0与 /容共 0的不同表达, 以及中共对加 入国民党不是以 /党团 0而是以 /个人资格0这一加入方式的强调, 反映了 国共双方在谋求 /合作 0之初 的力量比对、身 份认同及由此形成的人己界别意识。从政治实力和影响上看, 被史家表述为 /第一次国共合作 0的事件在双边关系上都不能说是真正对等的, /容共 0才是符合两党最初身 份地位的准确概念表达。
国民党的优势在于, 尽管遭遇挫折, 却仍然具有产生全国性影响的巨大潜力, 因为它有一批有经验、 富影响的领袖。
由于拥有丰厚的政治资本, 即便是在 1922年 8 月败走上海的不利形势下, 国民党领袖孙中山仍能成为国家政治的中心人物。
美国驻上海领事坎宁安说: /在南方受到排斥以后, 他已经变成比南方共和国首领甚至更加伟大的全国性人物。
一大批北 方卓越的、 知名 的军政官 员都在寻 找他的 支17¹1美 2哈罗德 # 伊罗生著, 邓 伯宸译: 5群氓之 族: 群体认同 与政治变迁6, 广 西师范大学出 版社 2008年 版, 第 67页。
关于身 份认同 , 查尔 斯 # 泰勒 ( C harlesT aylor)所下定义 堪称经典, 他 指出 : / (认同 )经 常同 时被 人们 用 这样 的句 子表 达: 我 是谁?但在 回答这个问题 时一定不能只是给出 名字和家系 。
如何回 答这 个问 题, 意 味着 一种对 我们 来说是最 为重要 的东 西的 理解。知道了 我是谁就是了 解我立于何处 , 我的认同 是由 承诺 ( comm it m ent) 和 自 我确认 ( identification) 所规定的 , 这些 承诺和 自 我确认提供了 一种框架和 视界, 在这种框 架和视界之中 我能够在 各种 情景 中尝试 什么 是善 的, 或 有价值的, 或应当 做的 , 或者 我支持或 反对的。
0 (转引 自 陶 东风 5社会转型与 当 代知识分子 6, 上海三联书店 1999年版, 第 7页 )据此 可知, 认同 表 现为对 置身其中的 文化 (包括政治文 化与信仰文化 )的 关系 认定, 是对 既存文化的确 认与发展, 又表 现为对异质文 化的排 斥和压 抑, 目 的在于巩固 视为真正价值所在的文化所确 立的界限和规范 , 使之得以发 达和凝聚。
身份认同 的理论, 有助于理解第一 次国共合作期间两党 许多看似难以 解释的行为。
2010年第 6期持。
0代总统黎元洪曾派代表邀请孙去北京, 曹锟和吴佩孚的代表也先后拜访了他。
5纽约时报 6所载美联社报道称: /孙中山已成为在上海召开的一系列的 小团体会议的中心和拱心石。
他的公馆也已成为各种不同政见的 领袖人物朝拜的 圣地, 和举行以 政治为主菜的无数次午宴的 场所。
0¹相比之下, 成立之初的中共殊少可以凭借的资本。
1922年, 当国共两党接触之初, 中共全体党员数量不过数十。
截至 1923年 5月 , 中共党员人数还不足 250人, 除了 务虚性地开展宣传之外, 没有从事政治斗争的经验和社会影响。º当时身 在广东、 已经开始 /对马氏 (马克思 )发生信仰 0的彭湃引为 /最憾 0之事, 就是缺少 /同志 0, 以至 /差不多夜夜都梦去寻求同志 0, 并哀叹 /哎!同志在哪里 0。»1923年 6月 , 当中共在广州举行第三次代表大会时, 由于吴佩孚对铁路工会的镇压, 共产党的影响严重削弱, 陷入组织混乱, 以至共产党是否能继续存在也成为问题。
马林主张中共加入国民党, 就是因为他从不认为 中国已经有了 一个 /共产党 0, 他称呼中共时总 是谨慎地用 /那个小团体 0或 /这个小的组织 0的说法。
按照他的逻辑, 他只是把那 些自 称为 /中 国共产党 0的 /小团体 0, 集合在真正的政党 ) ) )国民党的旗帜下, 希望以后能够建立中国共产党。¼另据罗方中回忆, 1924年他读到标志国共两党合作的国民党 /一大 0宣言, 甚是高兴, /觉得今后参加革命, 可以加入国民党而不一定要加入共产 党了 。
因此, 很快就邀集北京 各大专学校的 同学组织了 一个团体, 准备加入国民党。
0½可见, 由于力量及影响的差异, 至少在北京一部分青年学生当中, 国民党比共产党具有更大的政治吸引力。历史经验与现实地位决定了 中 共与国民 党第一次合作的不 对等。
国民党 之所以愿意 /屈尊 0与共产党 /合作 0, 除了 苏俄及共产国际的因素之外, 与其扩充党势的迫切需求有关。
孙中山鉴于此前屡屡失败的教训, 急于扩充党员队伍。
1923 年秋, 他曾要求党员在一年之内, 每人介绍10人入党, 以后 /以十传百, 以百传千, 推广 到全国, 那就是全国的 人心完全被本党所感化。
到全国的人心都归化于本党, 就是本党的革命大告成功。
0¾一年后又提高标准, 要求党员每年每人介绍一千人入党。¿一定程度上, 孙中山实施 /容共 0, 是将中共当成了 国民党吸纳党员、 扩展党势的对象。但中共领袖中也有一些思想高迈且极具独立政治品格的人物, 像陈独秀、李大钊等人, 虽然在孙中山看来尚属政治上不成熟的年轻人, 但新文化运动以来在青年学生中产生的影响使之自视甚高, 绝不愿意忍受自己参与创建的党因被国民党 /容纳 0而消失。
因而, 当 /容共 0成为议题时, 中共领袖普遍消极。
其中蔡和森、张国焘等中共领袖, 更因被视为政治上偏 /左 0的考虑, 公开反对加入国民党。18¹º»¼½¾¿1美 2韦慕庭 著, 杨慎之译: 5孙中山: 壮志 未酬的爱国者 6, 新星出 版社 2006年版, 第 164) 165页 。马林写 道: / 我们的团 体还一直这么 小 , 谈不上是一个政党。
几 乎没有工 人党员 , 党 组织只 在一 些大 城市 的工会里与工人有些联系 。
党员 人数还不足 250人, 大部分是学 生。
知识分子中 间产生了 很多问 题, 组 织得不 到发展 , 其原 因之一 就是月刊长 期停办。
0马林: 5致共产国际执行 委员 会、红 色工 会国际 、共产 国际 执行 委员 会东方 部和 东方 部远东局 6 ( 1923 年 5 月 31日 ), 中共中央党史研 究室第一研究 部译: 5联共 (布 )、共 产国际与中国 革命文献资料选 辑 ( 1917)1925) 6 (以下略作 5共产国际与中 国革命 6 )第 2卷, 北 京图书馆出 版社 1997年版, 第 452页。5彭湃给李春涛 (节录 ) 6 ( 1923年 6月 5 日 ), 5彭湃文集 6, 人民出 版社 1981年 版, 第 3 2页。马林: 5致拉夫斯坦的信 6( 1923 年 4月 3 日 ), 5共产国 际与中国革命 6第 2卷, 第 447) 453页 。罗方中 : 5国共合作后国 民党在北京的 活动 6, 全 国政协 文史 资料研究 委员 会 编: 5文史资 料选 辑 6第 60辑, 中华 书局1979年版, 第 124页。孙中山 : 5在广州 中国国 民党恳亲大会的演说6 ( 1923年 10月 15日 ), 5孙 中山 全集 6第 8卷 , 中华 书局 1986年 版, 第286页 。孙中山 : 5与石克士等的 谈话 6 ( 1924年 11月 21日 ), 5孙中山全集 6第 11 卷, 中华书局 1986年版, 第 357页 。
杨天宏 /加入国民党之后共产党人的身份认同 问题马林记录的中共 /三大0期间部分党员对国共合作问题的讨论, 证明当时共产党人尚未就加入国民党达成共识, 且反对者居多。
其中林育南及 /长辛店同志 0发表的意见, 最能表现部分共产党人的党界意识。¹作为党的领袖, 陈独秀综合各方意见, 在给维经斯基的信中陈述了 反对加入国民党的 6条理由。其中第一、二条强调中共与国民党在革命宗旨、奋斗目 标及社会基础方面均有本质区别, 第六条则挑明了 各地共产党人对加入国民党近乎一致的反对立场。º韦慕庭认为, 共产党人加入国民党, /大部分人违背自己的意愿 0», 这一判断应与两党接触之初的历史事实相符。
当时, 中共党人的人己界别意识十分强烈。
1922年 6月 中共中央 5对于时局的主张 6以及中共 /二大0议决案, 均明确提出应与国民党建立 /联合战线 0, 强调 /应该号召全国工人农人在本党旗帜之下去加入此种战争0。¼/联合战线 0的提法意味着, 在中共党人心目 中, 国共两党关系是对等的, /联合 0只能以 /党外合作0的方式展开。
正是由于强烈的自 我认同, 中共/二大 0未能确定加入国民党的方针。但创建初期中共面临的艰难处境 (在经济上尤其如此 )使之有变通的可能, 而与国民党合作则是获取苏俄经济援助的重要渠道。
郑超麟在回忆录中曾透露彭述之因与鲍罗廷意见不合, 得不到零花钱, 情绪沮丧。½其实个人是否有零花钱只是小事, 党是否有活动经费则是大事。
当时中共的活动经费主要来自苏俄控制的共产国际, 从 1921年 10月 到次年 6月 底, 中共全部收入为 17000元, 其中 94%系由共产国际提供, 中共自 身筹措的经费仅 1000元。¾中共 1923年的支出预算是由萨法罗夫编制的, 总经费达 12000金卢布。¿这种情况至少持续到 1927年, 没有大的改变。
这或许有助于说明中共同意加入国民党的部分原因。与萨法罗夫编制预算大体同时, 一个偶发却同样与金钱有关的事件促成了 中共领袖陈独秀态度的转变。
1922年 8月 9日陈独秀被上海法租界巡捕逮捕。
事发之后, 各方营救均不得要领, 直到马林聘请律师, /花了 很多钱, 费了 很多力, 打通了 会审公堂的各个关节 0, 才以 5000元将陈保释。À事...
篇二：加入共产党的问题提问
党组织的程序申请入党人员的必备条件 “年满十八岁的中国工人、 农民、 军人、 知识分子和其他革命分子， 承认党的纲领和章程愿意参加党的的纲领和章程， 愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、 执行党的决议和按期交纳党费的， 可以申请加入中国共产党。
”个组织（申请人的年龄、 国籍、 个人身份、 对党的政治态度）
发展党员的基本方针 在社会主义现代化建设的新的发展阶段， 中国共产党发展党员的基本方针是坚持标准保证质量是：
“坚持标准， 保证质量， 改善结构， 慎重发展 ”改善结
发展党员的基本原则 自愿原则 个别吸收原则 落实计划原则 加强领导原则
一、 向党组织提出申请 每一个要求入党的同志， 都必须由本人向党组织提出申请。 申请入党必须自愿 申请入党必须自愿， 党支部不得采取动员的方式要非党同志提出入党要求。党支部不得采取动
入党申请书的主要内容 一般可以包括抬头、 正文、 申请人姓名、 申请时间等 正文：
申请人对党的性质 正文：
申请人对党的性质、 宗旨、 奋斗目标、 路线、 方针、 政策的认识； 本人的入党动机； 简要总结自己在思想、 工作、 作风方面的情况， 明确今后的努力方向； 表明自己接受党组织考验的态度和决心。宗旨奋斗
如何写好入党申请书 一、 要认真学习党章和党的纲领、 路线， 党的基本知识， 树立正确的入党动机， 加深对党的认识； 要联系本人的实际际。 二、 要对党忠诚老实， 如实反映自己的政治历史、 个人经历等情况， 不得隐瞒或伪造个人历史和现实表现。 三、 由本人书写。
二、 向党组织汇报思想， 以求得组织的帮助和教育 思想汇报的内容主要包括思想和工作情况及学习上的收获体会等。
本人在工作和学习中遇到了困难， 有什么想不通的和学习中遇到了困难， 有什么想不通的问题， 也可以向组织汇报， 以求得组织上的帮助。
要实事求是， 紧密联系思想实际， 向党组织谈心里话。
不要弄虚作假， 搞形式主义。
要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己， 接受党组织的教育和监督， 要积极主动地向党组织汇报自己的思想、 学习和工作情况。
这是培养自己的组织观念、 提高思想觉况。
这是培养自己的组织观念、 提高思想觉悟的有效途径。
思想汇报可以采取口头的形式， 但为了便于党组织了解要求入党的同志的思想状况， 提倡写书面思想汇报。
思想汇报的基本内容： （1）
标题。
居中写“思想汇报” 。 （2）
称谓。
即汇报人对党组织的称呼， 一般写“敬爱的党组织” 。
项格书写在标题下的一行， 后面加冒号。（3）
正文 （3）
正文。（4）
结尾。
思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。
一般用“恳请党组织给予批评帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。
思想汇报的正文1 .对党的基础知识、 马列主义基本理论的学习收获，对党的路线、 方针、 政策或一个时期的中心任务有其他看法， 可以在思想汇报中表明自己的态度， 阐明自己的观点参加重要活动或者学习了 某些重要文件后自己受到的教育的教育遇有国内外重大政治事件， 要通过学习加深对事件本质的认识旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场自己在日常生活中遇到了 问题， 自己的想法， 如何对待和处理的情况把自己的真实思想状况， 其中包括有了 哪些进步、存在哪些问题以及今后的打算2.3.4.5.6.
写思想汇报应注意的问题（1）
思想汇报是真实思想的流露， 最重要的是真实， 切忌空话、 套话、 假话， 做表面文章。 （2）
写思想汇报应根据不同时期的思想状况， 集中在新体会和认识的一两个方面谈深谈透， 不要罗列多个问题泛泛而谈。谈透， 不要罗列多个问题泛泛而谈。 （3）
写思想汇报要紧密联系自己的思想实际， 不要长篇大段地抄录党章、 领导讲话或报刊文章内容， 防止形式主义。 （4）
写思想汇报要实事求是， 对自己做一分为二的评价， 不但要对自己的成长进步进行肯定， 而且要找准存在的问题和不足。
“四个看得见” 即在实际学习工作和递交的思想汇报中， 要看得见他对党的路线、 方针、 政策党的基本理论策， 党的基本理论， 当前国内外大事的学习心得； 要看得见学校党团组织工作和个人改正缺点不足的情况； 看得见个人专业学习和社会工作进步的情况； 看得见班级、 宿舍、 同学团结互助共同进步的情况当前国内外大事的
写作的格式要求1. 16K或B5的信纸（尽量用没有单位名头的稿纸和信纸）2. 尽量手写， 打印稿最好要手签名3. 最后， 要署名（本人班级和姓名）
和注明汇报日期一般居右书写“汇报人汇报日期， 一般居右书写书写上年月日”4. 多页纸张， 需在左上角装订5. 第一页右上角空白处用铅笔注明班级、 姓名和书写时间6. 定时， 保质保量下一行汇报人， 下一行
三、 被确定为入党积极分子 党支部可根据申请入党同志的表现和觉悟程度对照入党积极分子的条件来确定入党积极分子。
入党积极分子的条件是：
承认党纲《党章》 ， 信仰共产主义， 拥护党的路线、 方针、 政策； 对党有明确的认识， 对党的基本知识有一定的了解， 积极要求入党； 工作积极， 表现突出， 作风正派， 团结同志， 在群众中有一定的威信。
确定入党积极分子的程序1、 由党小组推荐（是共青团员的还要由团组织推荐）
；2、 支委会讨论通过；3、 填写《入党积极分子培养考察登记表》 （由支部组织委员保存）表》 （由支部组织委员保存）
。※入党积极分子确定以后， 党支部要指派1-2名正式党员进行培养， 重点进行教育帮助， 对于暂时未被列入积极分子的同志， 党支部也要关心他们， 帮助他们不断进步。
四、 入党积极分子的培养教育和考察1、 培养1）
分配一定任务， 提出不同要求。（2）
提供学习政治、 进修业务、 提高政治思想水平和业务能力的机会。（3）
针对入党积极分子存在的缺点和不足， 耐心地进行帮助， 要求他们努力改正缺点， 弥补不足。2教育中国共产党的建党学说和基本理论2、 教育：
中国共产党的建党学说和基本理论； 党的章程，即党的性质、 纲领、 指导思想、 组织原则、 党员的义务和权利等； 党的路线、 方针、 政策； 党的优良传统和作风；现实生活中的英模事迹等内容。3、 考察第一， 在日常生活和工作中考察。第二， 吸收入党积极分子参加党组织的一些活动， 了解他们的思想进步情况。第三， 有意识地分配入党积极分子部分工作任务， 压担子， 提要求， 看表现。第四， 入党积极分子定期向党组织进行思想汇报。党的章程
五、 确定发展对象 入党积极分子经过一年以上的培养教育以后， 在听取党小组、 培养联系人和党内外群众意见的基础上， 经支委会（不设支委会的支部大会）
讨论同意， 可列为发展对象
六、 对发展对象进行政治审查 （1 ）
对党的路线、 方针、 政策的态度；（2）
本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现； （3）
直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：
（1 ）
同本人谈话；（2）
查阅有关档案材料； （3）
找有关单位和人员了 解； （4）
必要的函调或外调。
在听取本人介绍和查阅有关材料后， 情况清楚的可不再组织函调或外调。
七、 短期集中培训 时间一般为五至七天（或不少于四十个学时）
。
培训内容以《中国共产党章程》 为主， 中央组织部编写的《入党教材》 为辅。 没有经过培训的， 原则上不能发展其入党。
八、 对发展对象整理出综合审查材料材料
九、 对发展对象的预审与公示
十、 预备党员接收 1 .确定入党介绍人 2.填写《入党志愿书》 3 召开发展新党员的支部大会 3.召开发展新党员的支部大会 4.党委在审批前要指派专人与发展对象谈话 5.党委审批新党员
十一、 预备党员的教育和考察
十二、 预备党员转为正式党员