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自我鉴定毕业生100字8篇

时间:2022-08-24 16:30:06 来源:网友投稿
导读:自我鉴定毕业生100字8篇自我鉴定毕业生100字 中华人民共和国国家标准 民用建筑可靠性鉴定标准Standardforappraisalofreliabilityofcivilbuil

自我鉴定毕业生100字8篇自我鉴定毕业生100字 中华人民共和国国家标准 民用建筑可靠性鉴定标准Standardforappraisalofreliabilityofcivilbuil下面是小编为大家整理的自我鉴定毕业生100字8篇,供大家参考。

自我鉴定毕业生100字8篇

篇一:自我鉴定毕业生100字

华人民共和国国家标准

 民用建筑可靠性鉴定标准 Standard for appraisal of reliability of civil buildings GB 50292-2015 主编部门:四 川 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 批准部门:中华人民共和国住房和城乡建设部 实行日期:2016 年 8 月 1 日

  中国建筑工业出版社 2016

 北

 京

 I前

 言

  根据住房和城乡建设部《关于印发<2009 年工程建设标准规范制订、修订计划>的通知》建标[2009]88 号的要求,规范编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考有关国内标准和国际标准,并在广泛征求意见的基础上,修订了《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB 50292-1999)。

  本规范的主要内容是:总则、术语和符号、基本规定、调查与检测、构件安全性鉴定评级、构件使用性鉴定评级、子单元安全性鉴定评级、子单元使用性鉴定评级、鉴定单元安全性及使用性评级、民用建筑可靠性评级、民用建筑适修性评估、鉴定报告编写要求。

  本规范修订的主要技术内容是:1

 确定了鉴定的目标使用年限;2

 增加了结构耐久性评估标准;3

 增加了缺失施工验收资料房屋的鉴定;4

 增加了振动对上部结构影响的鉴定;5

 简化了上部结构体系安全性鉴定方法;6

 放宽了上部承重结构不适于承载的侧向位移评定标准。

  本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文,必须严格执行。

  本规范由住房和城乡建设部负责管理和对强制性条文的解释,由四川省建筑科学研究院负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议,请寄送四川省建筑科学研究院(地址:成都市一环路北三段 55 号,邮编:610081)。

 本规范主编单位:四川省建筑科学研究院

 四川省第六建筑有限公司

  本规范参编单位:同济大学

  湖南大学 西安建筑科技大学 重庆大学 太原理工大学

  武汉大学

  福州大学

 II

 中国建筑科学研究院 陕西省建筑科学研究院

  重庆市建筑科学研究院

  福建省建筑科学研究院

  中国建筑西南设计研究院有限公司

  上海同华特种土木工程有限公司

  湖北武大珞珈工程结构检测咨询有限公司 北京筑福国际工程技术有限责任公司

 III目

 次

 1 总则…………………………………………………………………………… 1 2 术语、符号…………………………………………………………………… 2

 2.1 术语……………………………………………………………………… 2

 2.2 符号……………………………………………………………………… 4 3 基本规定……………………………………………………………………… 5

 3.1 一般要求………………………………………………………………… 5

 3.2 鉴定程序及其工作内容………………………………………………… 6

 3.3 鉴定评级标准…………………………………………………………… 10

 3.4 施工验收资料缺失的房屋鉴定………………………………………… 14

 3.5 民用建筑抗灾及灾后鉴定……………………………………………… 14 3.6 地下工程施工对临近建筑安全影响的鉴定…………………………… 15 4 调查与检测…………………………………………………………………… 16

 4.1 一般规定………………………………………………………………… 16

 4.2 使用条件和环境的调查与检测………………………………………… 16

 4.3 建筑物现状的调查与检测……………………………………………… 19

 4.4 振动对结构影响的检测………………………………………………… 21 5 构件安全性鉴定评级………………………………………………………… 22

 5.1 一般规定………………………………………………………………… 22

 5.2 混凝土结构构件………………………………………………………… 23

 5.3 钢结构构件……………………………………………………………… 26

 5.4 砌体结构构件…………………………………………………………… 30

 5.5 木结构构件……………………………………………………………… 33 6 构件使用性鉴定评级………………………………………………………… 36

 6.1 一般规定………………………………………………………………… 36

 IV

  6.2 混凝土结构构件………………………………………………………… 37

 6.3 钢结构构件……………………………………………………………… 39

 6.4 砌体结构构件…………………………………………………………… 41

 6.5 木结构构件……………………………………………………………… 43 7 子单元安全性鉴定评级……………………………………………………… 45

 7.1 一般规定………………………………………………………………… 45

 7.2 地基基础………………………………………………………………… 45

 7.3 上部承重结构…………………………………………………………… 47

 7.4 围护系统的承重部分…………………………………………………… 53 8 子单元使用性鉴定评级……………………………………………………… 54

 8.1 一般规定………………………………………………………………… 54

 8.2 地基基础………………………………………………………………… 54

 8.3 上部承重结构…………………………………………………………… 54

 8.4 围护系统………………………………………………………………… 57 9 鉴定单元安全性及使用性评级……………………………………………… 60

 9.1 鉴定单元安全性评级…………………………………………………… 60

 9.2 鉴定单元使用性评级…………………………………………………… 60 10 民用建筑可靠性评级………………………………………………………… 62 11 民用建筑适修性评估………………………………………………………… 63 12 鉴定报告编写要求…………………………………………………………… 64 附录 A

 民用建筑初步调查表…………………………………………………… 65 附录 B

 单个构件的划分方法………………………………………………… 67 附录 C

 混凝土结构耐久性评估………………………………………………… 69 附录 D

 钢结构耐久性评估……………………………………………………… 77 附录 E

 砌体结构耐久性评估…………………………………………………… 80 附录 F

 施工验收资料缺失的房屋鉴定………………………………………… 84

 V附录 G

 民用建筑灾后鉴定……………………………………………………… 86 附录 H

 受地下工程施工影响的建筑安全性鉴定……………………………… 88 附录 J

 结构上的作用标准值的确定方法……………………………………… 92 附录 K

 老龄混凝土回弹值龄期修正的规定…………………………………… 94 附录 L

 按检测结果确定构件材料强度标准值的方法………………………… 95 附录 M

 振动对上部结构影响的鉴定…………………………………………… 97 本规范用词说明…………………………………………………………………… 100 引用标准名录……………………………………………………………………… 101 条文说明…………………………………………………………………………… 102

 VICONTENTS

 Chapter1

 General Provisions…………………………………………………… 1 Chapter2

 Terms and Symbols…………………………………………………… 2

 2.1 Terms……………………………………………………………………… 2

 2.2 Symbols…………………………………………………………………… 4 Chapter3

 Basic Requirements…………………………………………………… 5

 3.1 General Requirements…………………………………………………… 5

 3.2 Procedure and Content for Appraisal……………………………………… 6

 3.3 Rating Standards for Appraisal…………………………………………… 10 3.4 Appraisal for Lack of Acceptance Data Buildings……………………… 14

 3.5 Disaster Resistance and Post Disaster Appraisal for Civil Buildings…… 14 3.6 Appraisal for Safety Influence of Underground Engineering Construction to Nearby Buildings………………………………………………………… 15 Chapter4

 Inspection、Investigation and Testing………………………………… 16

 4.1 General Requirements…………………………………………………… 16

 4.2 Using Environment Inspect、Investigate and Test……………………… 16

 4.3 Building Actuality Investigate and Test…………………………………… 19

 4.4 Influence Test of Structure Vibration……………………………………… 21 Chapter5

 Safety Appraisal Rating for Structure Member………………………… 22

 5.1 General Requirements…………………………………………………… 22

 5.2 Concrete Structures Member……………………………………………… 23

 5.3 Steel Structures Member………………………………………………… 26

 5.4 Masonry Structures Member……………………………………………… 30

 5.5 Timber Structures Member……………………………………………… 33 Chapter6

 Serviceability Appraisal Rating for Structure Member……………… 36

 6.1 General Requirements…………………………………………………… 36

 VII

  6.2 Concrete Structures Member……………………………………………… 37

 6.3 Steel Structures Member………………………………………………… 39

 6.4 Masonry Structures Member……………………………………………… 41

 6.5 Timber Structures Member……………………………………………… 43 Chapter7

 Safety Appraisal Rating for Sub-system……………………………… 45

 7.1 General Requirements…………………………………………………… 45

 7.2 Foundation………………………………………………………………… 45

 7.3 Bearing Superstructure…………………………………………………… 47

 7.4 Bearing Enclosure………………………………………………………… 53 Chapter8

 Serviceability Appraisal Rating for Sub-system……………………… 54

 8.1 General Requirements…………………………………………………… 54

 8.2 Foundation………………………………………………………………… 54

 8.3 Bearing Superstructure…………………………………………………… 54

 8.4 Enclosure………………………………………………………………… 57 Chapter9

 Safety and Serviceability Rating for Appraisal System……………… 60

 9.1 Safety Rating for Appraisal System……………………………………… 60

 9.2 Serviceability Rating for Appraisal System……………………………… 60 Chapter10

 Reliability Rating of Civil Buildings………………………………… 62 Chapter11

 Repair-suitability Evaluating of Civil Buildings……………………… 63 Chapter12

 Requirement of Appraisal Report…………………………………… 64 AppendixA

 Preliminary Investigation Table of Civil Buildings………………… 65 AppendixB

 Determination Method for Single Member………………………… 67 AppendixC

 Durability Evaluating of Concrete Structures……………………… 69 AppendixD

 Durability Evaluating of Steel Structures…………………………… 77 AppendixE

 Durability Evaluating of Masonry Structures……………………… 80 AppendixF

 Appraisal for Lack of Acceptance Data Buildings………………… 84 AppendixG

 Post Disaster Appraisal for Civil Buildings………………………… 86

 VIIIAppendixH

 Appraisal for Safety Influence of Underground Engineering Construction to Nearby Buildings……………………………………………… 88 AppendixJ Determination Method for Characteristic Value of Action of Structures……………………………………………………………

 92 AppendixK Provisions for Concrete Rebound Value Modification of Aged Structures…………………………………………………………… 94 Appe...

篇二:自我鉴定毕业生100字

生班主任鉴定评语 200 字

  该生做事认真仔细,处事冷静。平时爱独立思考,遇到难点喜欢去动脑解答,善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色,配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生。

  该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团 越 队精神和协作精神,能 顾 够快速进入团队角色, 泵 配合团队完成目标良好 符 的沟通、协调能力,有 烛 责任感,对待工作认真 孤 负责思想上积极要求进 吉 步,有较强的集体荣誉 缉 感,学习态度端正,担 汕 任班学习委员时,工作 值 敬业主动,尽心尽责, 久 是一名合格的毕业生。

 亦

 该生有很好的团队 钠 协作与领导能力,宽以 振 待人、严于律己,逐步 妨 完善自我,时刻不断严 拉 格要求自我。有扎实理 掌论基础、动手能力、自 支 学能力,可以迅速地适 青 应不同的环境。做事脚 哈 踏实地,对工作责任心 指 强、勤恳踏实,注重团 丝队合作精神和集体观念 狄 。为人坦率,表里如一 零 ,与人友善,有较强的 咏 独立、自立生活能力; 澈 热爱专业,勤学肯钻, 踊 基础较为扎实,是一名 啊 合格的毕业生。

  该 皂 生为人诚信开朗,勤奋 灭 务实,有较强的适应能 堂 力和团体协作能力,富 附 有责任心和正义感,热 展 爱集体,热心公

 益事业 棍 ,能恪守以大局为重的 铁 原则,愿意服从集体利 钦 益的需要,具备奉献精 脂 神。有较强的独立工作 奔 能力和良好的团队合作 捶 精神。思维活跃,性格 漾 直率,为人坦诚;阅读 里 广泛,知识面宽,学习 富 态度端正,是一名合格 淫 的毕业生。

  该生有 佬 较强的适应能力和团体 狈 协作能力,富有责任心 庶和正义感,热爱集体, 担 热心公益事业,能恪守 惜 以大局为重的原则,愿 议 意服从集体利益的需要 讹 ,具备奉献精神。责任 污心强,能吃苦耐劳.爱 骋 岗敬业,并愿意从基层 招 做起.学习能力强,善 叮 于沟通。为人坦诚,文 膝 明素养好,性格直率, 蒜 学习态度端正,是一名 探 合格的毕业生。

  该 寺 生开朗活泼、意志力较 莉 坚强,对工作态度执着 垃 ,从不半途而废,敢于 嫌 承担责任;工作适应能 让 力较强,对新事物上手 擒 比较快。勤奋好学、脚 束 踏实地、认真负责、坚 械 毅不拔、吃苦耐劳、勇 孵 于迎接新挑战。思维活 竿 跃,性格直率,为人坦 蛛 诚;阅读广泛,知识面 训 宽,学习态度端正,是 略 一名合格的毕业生。

 踞

 该生思想上积极要求 宙 上进,尊敬师长,乐于 涸 助人,学习自主性强, 昂 成绩优良,富有挑战竞 破 争意识及创新能力,工 嘘 作负责认真,有良好的 浅 领导组织及沟通协作精 吐 神,兴趣爱好广泛,心 屹 理素质好,是一名全面 豫 发展的优秀大学生。

 颇

 该生学习刻苦勤奋, 檬 认真学习,学习优等, 矮 思想积极上进,团结友 恩 爱,能及时完成老师布 袋 置的任务,在担任班

 干 懊 部期间,工作认真负责 窑 ,做好宿舍清洁卫生工 蔼 作,尊敬老师,遵守各 桐 项制度,有较强的动手 嚏 和应用能力,积极参加 钉 各种社会活动和社会实 姑 践。

  该生有较强的 嘻 组织协调能力、活动策 螟 划能力和公关能力;具 异 有良好的团队精神,善 苛 于与人沟通和协作;社 患 会实践能力强,对新事 和 物接受能力快;具有良 徽 好的思想品质,爱好广 趁 泛,为人诚实守信;善 户 于交际,有较好的语言 锌 表达能力。待人热情, 宜 为人厚道,严以律己, 域 诚实守信,做事踏实, 泽富有文明礼貌;思想上 羌 也日臻成熟,人际关系 桂 好,是一名合格的毕业 突 生。

  该生为人诚实 碟 守信,善于交际,有较 舰 好的语言表达能力,自 唤 学能力强,善于思考, 稚 做事认真负责,吃苦耐 崖 劳,有良好的沟通能力 蚤 ,善于与他人相处,富 猩 有团队合作精神,热爱 悠 运动。思想上积极要求 偏 进步,有较强的集体荣 茨 誉感,学习态度端正, 荐 能认真对待每一门学科 驯 ,成绩优良。与同学相 莆 处和睦。

  该生有较 衍 好的团队协作与领导能 坑 力,能够快速进入团队 谱 角色,配合团队完成目 变 标;熟悉掌握的知识, 夷 同时不断学习新的知识 痢 ,磨砺社会经验,不断 梳 完善自我。能够负责、 母平和地对待生活,能够 洗 主动、高效地完成工作 腋 ;对工作态度执着,从 曾 不半途而废,敢于承担 汰 责任;工作适应能力较 驾 强,对新事物上手比较 寡 快。为人坦诚,文明素 旧 养好,性格直率,

 学习 透 态度端正,是一名合格 仿 的毕业生。

  该生性 蝎 格活泼开朗、工作认真 郁 仔细、具有很好的亲和 宣力,善于与人沟通、喜 殖 欢不断创新、追求新事 吹 物。在学习中,我会把 吁 知识的渴望当成我不断 浅 的追求。拥有不懈奋斗 挤的意念,足够的自信, 晋 愈战愈强的精神和忠实 戏 肯干的作风。思维活跃 贰 ,性格直率,为人坦诚 炙 ;学习注重效率,阅读 恋 广泛,知识面宽,学业 裂 成绩始终处于中上游水 塌 平,是一名合格的毕业 咽 生。该生富有团队精神 护 ,有较强的组织能力和 温 沟通能力。在校期间学 祭 习刻苦努力,积极参加 捂 学校组织的各项活动, 诱 团结同学,有耐心,乐 娱 于帮助他人,待人热情 保 ,拥有不懈奋斗的意念 仅 ,愈战愈强的精神和忠 捅 实肯干的作风。为人厚 芝 道,严以律己,诚实守 秦 信,做事踏实,富有文 萍 明礼貌;思想上也日臻 糯 成熟,人际关系好,是 台 一名合格的毕业生。

 价

 该生自我调节能力强 象 ,有耐心,为人亲和, 筑 善于沟通和交流。有很 从 好的团队习作和领导能 节 力,能够快速进入团队 馋 角色,配合团队完成工 迄 作,熟悉掌握的知识, 插 同时不断的学习新的知 溉 识,磨砺社会经验,不 道 断提高自我待人热情, 裕 为人厚道,严以律己, 猿 诚实守信,做事踏实, 较 富有文明礼貌;思想上 妹 也日臻成熟,人际关系 页 好,是一名合格的毕业 雄 生。

  该生责任心强 扣 ,富有爱心和耐心,工 肿 作细心,学习能力强, 垃 与人沟通能力强,人际 池 关系融洽。性格开朗, 灯 乐观,

 自信,自尊;有 熊 良好的团队合作精神; 禽 有责任心,乐于助人; 宅敢于挑战困难;对工作 庙 充满热情。思维活跃, 挎 性格直率,为人坦诚; 付 学习注重效率,阅读广 再 泛,知识面宽,学业成 永 绩始终处于中上游水平 硷 ,是一名合格的毕业生 蛋 。

  该生工作认真、 靛 热忱,责任心强,创新 炳 意识好,合作精神佳。

 挂 对工作充满热情,接受 谭 能力较强。性格自信、 星 乐观、诚恳、稳重。本 玉 人工作认真负责,有较 庙 强的进取精神,善于与 扑 人沟通有团队精神.思 抖 维活跃,性格直率,为 欢 人坦诚,脚踏实地,有 奔 责任心,阅读广泛,知 谷 识面宽,学习态度端正 劲 ,是一名合格的毕业生 择 。

  该生诚实守信, 峻 为人正直,作风踏实, 瞻 做事具有很好的计划性 知 ,认真负责。学习勤奋 峨 ,刻苦努力,尊敬师长 营 ,关心同学,人际关系 挺 融洽,活动积极,参加 底 过太湖学院第一届计算 觉 机兴趣小组,遵守学校 板 各项规章制度,积极社 硬 会活动,热心公益事业 迈 ,曾参加无锡市青年志 物 愿者并获奖励。

  该 熔 生学习态度端正,学习 捶 认真,已通过国家英语 亩 四级,有较强的思维能 寡 力和动手能力。吃苦耐 吴 劳、朴实大方,认真对 车 待工作、与同学相处关 搂 系融洽、尊敬老师、遵 肾 守各项制度、社会实践 倘 经验丰富。思想上要求 痒 进步,积极向党组织靠 亮 拢,学习勤奋努力、喜 甸 欢体育运动、乐于助人 傲 、与同学和睦相处、尊 彰 敬老师、遵守各项制度 涸 、社会实践经验丰富、 知 有较强的动手能力和创 锗 新能力。

 大学生班主任 脚 鉴定评语 200 字

  掏 1.该生责任心强,富 荣 有爱心和耐心,学习能 韵 力强,与人沟通能力强 勾 ,人际关系融洽。性格 告 开朗,乐观,自信,自 彰 尊;有良好的团队合作 墒 精神;有责任心,乐于 讯 助人;敢于挑战困难; 垣 对工作充满热情,是一 淤 名合格的毕业生。

  何 2.该生工作认真、热 茨 忱,责任心强,创新意 轴 识好,合作精神佳。对 蹬 工作充满热情,接受能 盂 力较强.工作认真负责 裹 ,有较强的进取精神, 肘 善于与人沟通有团队精 区 神.知识面宽,学习态 戏 度端正,是一名合格的 远 毕业生。

  3.该生 切 做事认真仔细,处事冷 梧 静。平时为人诚实,待 盒人热情,文明素养好, 纠 个人独立、自立生活能 孩 力较强;学习态度端正 悸 ,成绩总能保持良好的 庞 水平,是一名合格的毕 娥 业生。

  4.该生富 湖 有挑战和竞争意识,勤 慕 奋、能吃苦、自我激励 胎 ,有很好的自学能力有 嘿 很好的团队精神和协作 州 精神,能够快速进入团 妄 队角色,配合团队完成 造 目标良好的沟通、协调 二 能力,有责任感,是一 嚼 名合格的毕业生。

  志 5.该生有扎实理论基 初 础、动手能力、自学能 蘑 力,可以迅速地适应不 官 同的环境。做事脚踏实 伊 地,对工作责任心强、 骑 勤恳踏实,注重团队合 森 作精神和集体观念。热 壤 爱专业,勤学肯钻,基 咳 础较为扎实,是一名合 酗 格的毕业生。

  6. 囤 该研究生学习期间.在 择 专业学习上,学习态度 眺 端正.

 刻苦努力,成绩 斥 良好,专业基础知识扎 烁 实,理价学习能力较强 椰 。具有一定的科研能力 憎 ,能够独立撰写质量较 严 高的学术论文、科研报 戍 告。科研成果较突出。

 翌 英语较好,办公计算机 糟 软件操作熟练。

  7 聪 .该生工作认真踏实, 暴 积极协助导师、班级学 饲 生干部开展各项工作, 樱 并在工作中表现出较强 弱 的责任心,表现出较强 哄 的组织能力、沟通能力 适 ,能够创造性分析问题 照 与解决问题。有一定的 酉 服务意识和奉献精神. 致 具备团队合作精神。积 蝉 极参加各种社会实践活 硬 动。

  8.该生为人 倾 诚信开朗,勤奋务实, 捌 有较强的适应能力和团 匀 体协作能力,富有责任 忧 心和正义感,热爱集体 阉 ,热心公益事业,能恪 浮 守以大局为重的原则, 泞 愿意服从集体利益的需 否 要,具备奉献精神,是 豢 一名合格的毕业生。

 茎

 9.该生有较强的适 小 应能力和团体协作能力 杂 ,富有责任心和正义感 诞 ,热爱集体,热心公益 鲜 事业,能恪守以大局为 殷重的原则,愿意服从集 琼 体利益的需要,具备奉 丑 献精神。责任心强,能 虚 吃苦耐劳.爱岗敬业, 施 是一名合格的毕业生。

 症

 10.该生开朗活 牌 泼、意志力较坚强,对 驮 工作态度执着,从不半 杜 途而废,敢于承担责任 噬 ;工作适应能力较强, 闯 对新事物上手比较快。

 醒 思维活跃,性格直率, 燕 为人坦诚;且学习态度 阎 端正,是一名合格的毕 泛 业生。

  11.该生 柜 热爱祖国,拥护党的领 酸 导和党的基本路线(方 甸

 针政策);政治上积极 横 要求进步,品行端正( 再 注重思想品德修养,或 掐 为人诚实守信、正直) 匪 ,能(自觉)遵守国家 更 法律和校纪校规,关心 枉 集体,尊敬师长,团结 绽 同学,乐于助人;学习 羽勤奋(刻苦、努力、认 芋 真),刻苦(努力)钻 凭 研,成绩优异(优秀、 页 优良、良好),有较强 厉 (一定)的文字(口头 壤 )表达能力、组织协调 由 能力(社会工作能力、 荧 社会实践能力、计算机 岳 应用能力,有较高的外 咸 语水平和一定(较强) 溉 的科研能力,身心健康 式 (身体素质良好)。曾 漳 获得 XXX 奖励(荣誉 临 称号)。在校期间未受 乖 到任何处分。

篇三:自我鉴定毕业生100字

学年鉴定表自我鉴定 1000 字

 范文 1

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:

  一、 滞 在学习。学习是学生的 歼 基本,我知道一个受社 糟 会肯定的优秀大学生, 敬 除了有个性有特长外, 政 最起码的就是要有知识 粱 文化的功底,所以,我 酱 至始至终都把学习摆在 粟 第一位这个学期开的课 谤 不多,正因为这样,只 咏 有珍惜每一节文化课, 麦 坚决不迟到不早退不旷 缨 课,才对得住自己的大 馒 学生涯!

  在做作业 拈 上,我每次都是自己的 涕 作业就自己做,不抄袭 整 不作弊,同时我还坚持 囤 每个月分别写一篇英语 警 和汉语作文,希望以此 图 可以提高自己的写作能 圆 力。在课余时间,我还 阂 充分利用学校的图书馆 员 资源,抓紧时间阅读各 羽 方面的书本知识,以求 索 提高自己的知识面,拓 淡 宽自己思考问题的角

 度 犹 ,从而多方面的考虑问 苞 题,避免片面看问题, 詹 养成不好的思考习惯。

 衰 还有要说的一点就是选 夕 修课,这个学期我选修 刘 了综合会计和数据库的 闲 应用,前一门课程属于 瘪 经济方面的内容,通过 脏 综合会计,我了解了一 粒 个公司记账的最基本的 兄 方法,对我了解和认识 医 不同公司的经济实力奠 戊 定了基矗我想这对我以 被 后出来工作是有一定帮 营 助的,毕竟在现代这个 朱 社会,掌握一定的经济 戮 知识是很必要的,会计 芽 对于各个行业都是有用 贡 的。

  即使我以后不 韧 从事这个行业,我相信 辣 我都可以从这里得到一 畜 定的启发。其次就是数 彭 据库,这次的学习也是 引 我比较早的了解了数据 扭 库的不同凡响,也更激 漏 起了我对计算机的兴趣 骤 !毕竟现在社会计算机 没 遍及各个领域,学习计 溺 算机对我将来的工作用 殖 处也是很大的。在学习 蜕 上,我认为还有一样东 鄙 西是非常重要的,那就 趋 是学习态度!我以前对 椿 学习的态度不是很端正 咱 ,常常都是“得过且过 嵌 ”,不过现在好多了, 兆我开始养成一种谦虚、 颊 勤问的学习态度。学习 雨 上的东西来不了弄虚作 阮 假,是不懂就不懂,绝 谊 不能不懂装懂!孔夫子 呀 说过“三人行,必有我 锈 师”,我想道理就在这 浦 里。不懂就要问--- 保 这对我以后的学习也是 菩 有很大帮助的!

  二 弹 、在生活上,我基本上 谢 都可以和同学们友好相 麓 处,和睦共处,互帮互 改 爱,自己的事情自己做 悲 ,形成独立自理自立的 野 良好品德。宿舍是一个 捡 大集体,八个人生活在 坎 同一

 个空间里面,但是 似 各自的生活习性都不相 氏 ,这就需要大家互相理 盆 解和迁就,只有这样才 油 能和平相处,为我们的 迅 学习创造一个良好的学 铭 习和休息环境。大学就 刀 相当于一个小型的社会 像 ,作为一个步入社会的 狡 缓冲,我们可以从中学 犹 到好多的东西。大学里 斟 时间比高中充足多了, 蛹 这样可以利用剩余时间 砧 在外面打工,尤其是五 锅 一,十一,我通过打工 通 也知道了许多工作中的 淋 细节和与老板、同事间 屁 的处事的细节。最重要 储 的是通过打工,我认识 操 到了在与陌生人相处时 涂 ,平等是第一位的,在 指 与人交往中要将一些身 疾 份、地位去除---这 谬 样既有利于交往,又是 蝗 尊重别人。

  三、在 烟 娱乐上,我上学年积极 塔 参加各方组织的各项活 秽动。比如:院系、班级 瑚 组织的秋游、春游,还 各 有认识山东古老建筑文 茫 化的游览学习,班歌比 桨 赛,班级内乒乓球比赛 禹 ;学校里征集赞美学校 猩 、大学、大学生活等文 突 章活动;参加社会实践 障 活动--黄河浮桥车流 脓 量统计等等。通过参加 短 有些活动,我的眼界开 载 阔了许多,认识到了许 赠 多东西;而有些,则使 椰 我更加了解、热爱我们 壹 的学校、班级,加强了 显 集体观念!

  四、在 诌 其他方面,上一学年, 袖 我积极参加适宜自己的 毅社团--英语协会、青 茬 协、交友协会。同时大 验 学里丰富的讲座也早已 分 成了我的必修课,通过 豪 听讲座,我认识到了许 废 多不同的东西,比如; 展 现在中国的形势、求职 寿 面试技巧、英语四六级 绽 考试技巧等。我还积极 牙 参加学校里各个组织的 声 竞选

 活动。在工作上, 函 我还积极完成年级学生 佣 会里交给的各项任务, 铰 处理好各项事务,其中 效 包含我们学习部为文艺 颖 部写的小品稿。通过在 械 年级学生会里工作,也 为 是我学会了怎样处理各 臆 个方面的关系,提高了 蘸 素质。

  在上一学年 儿 里,我学到了太多的东 榆 西。这是我在以后生活 祷 、工作中所必需的。我 尔 感谢大学里相对这么宽 侮 松的自由学习环境,给 恐 了我这么多的自由伸展 姚 的空间。尽管如此,我 蹈 在大一学年里还是存在 湛 许多不足,其中不按作 牙 息行动、学习最为严重 竞 ,在这一学年我要严格 食 自己,重新调整好自己 占 的生物钟。同时我还要 伺 注意多锻炼身体,身体 每 是本钱。只有兼备两者 盈 ,才能有更高的学习效 擎 率,从而腾出更多的时 库 间干更多的事情,才能 贱 消除大一时的“心有余 拦 力而力不足”!

  总 熟 结回顾昨天,我百感交 与 集;面对今天,我信心 羊 百倍;展望明天,我任 搀 重道远!我想:“既然 优 上帝让我们都能自己掌 埃 握自己的命运,那么我 劣 就一定要并且也能掌握 绥 好我的命运,我的大学 训 将会因为我的不断回顾 痴 和展望而更加无怨无悔 妥 ! 范文 2

  流年似水 鹤 ,转眼间,我们的大一 浆 生活已悄然逝去,再回 叙 首,发现,那美好的年 矛 华里藏着深深浅浅的回 灾 忆。这一年来,有渴望 糊 、有追求、有成功也有 邢 失败,但我都坦然处

 之 裂 。因为选择了远方就只 耘 顾风雨兼顾。

  一位 毡 学姐曾说过,学习,永 缠 远别忘记,虽然校园里 泽 有丰富的活动,但你学 界 习失败了就什么也不是 凄 了。在社会上胜利的方 镁 法只有一个,那就是实 浸 力。所以,大一我并没 钝 有把精力全投入那些引 鸭 人注目的社团活动中, 讯 而是踏踏实实的学习, 亢 刻苦努力,考核成绩也 故 都很理想,获得了二等 倡 奖学金。没事也常去图 仲 书馆逛逛,阅读大量书 舀 籍。让自己的知识面更 圈 广,看东西更透切。

 峡

 当然,我还在开学初 苑 参加了跆拳俱乐部,每 肢 周去练练跆拳道,可以 饮 放松身心,又可以锻炼 挎 身体,增强体质。对网 面 页设计和电脑有兴趣的 棒 我,利用课余和假期时 辕 间自修完了这方面的相 楚 关课程,计算机一二级 哗 ,成绩皆为优秀,还与 搞 同学合作做出属于我们 它 班级的自己的主页,参 珐 加学院组织的比赛,并 谷 获得不错的成绩。

  氏 成功竞选班委,团结关 褐 爱同学,尊师重道,乐 襟 于助人。为人处世和善 棵 热情,和同学关系融洽 透 。性格依旧活泼开朗, 绳 但比以前更懂事,更负 脆 责了。

  相信这些经 闺 历和积累都将成为我人 玻 生道路上的宝贵财富。

 近 我仍将以饱满的热情、 能 坚定的信心、高度的责 圈 任感投入到新的生活学 挟 习中,去迎接新的挑战 力 ,攀登新的高峰。

篇四:自我鉴定毕业生100字

毕业生自我鉴定 2000 字( 精选多篇)

  第一篇:2014 大学毕业生自我鉴定 2000 字

 大学毕业生自我鉴定 2000 字一:

 岁月荏苒,弹指一挥间,四年,恍然如白驹过隙,发生了很多,也改变了很多,我感觉自己成长了不少,也收获了一笔不小的人生财富。

 在警校的四年,也是我人生成长大迈步的四年,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗无论是学习、自理能力我都有了长足的进步。同时,在不知不觉中,学校的训练让我从意志、身体、技能上达到了一个警-察所要求的水平线上。坚韧的意志,强健的身体,是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼物。

 在菁菁校园中,队长和老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。在校期间,我态度严谨,成绩优秀,基础知识扎实。我善于和同学们相处,在区队得到了队长、老师和同学们的一致好评。

 在我的身上,您会看到警校学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为德智体美兼具的好学生,是我对自己的要求。自信,坚忍,务实,求新,勤奋,积极,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,明天的美好一定会在不远处等待着我。

 在性格方面,我是成熟稳重,乐观向上,耿直而富有正义感的,这

 样的性格特点使得我非常适合做一名人民-警-察,去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书,进取心强喜欢突破自己,人民-警-察随时会遇到一些新情况,新问题,这样的工作让我觉得非常有意义。我看过著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现撤,《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上,我不仅学到了很多的推理知识,更重要的是学到了一个成功的理念,那就是:把不可能变成可能!

 在思想品德上,我非常注重自己的道德修养,并有坚定的政治方向,我时刻以团员的标准严格要求自己,并以党员的目标不断地鞭策自己,积极地向党组织靠拢。同时,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,并常看百家讲坛和一些国学讲座。看了关于孔子等名人的一些讲座之后,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多 利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,积极乐观,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,人际交往能力也有很大程度的提高。

 在工作上,对工作热情,并为了提高自己的能力,在学校也参加了很多有意义的活动。不管是什么工作,我都是任劳任怨,责任心强,逐步具备了良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他区队干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。此外,每个假期我都去家乡派出所进行实习锻炼。大三的时候我在县公安局泼机派出所实习半年的时候也表现非常优秀,积极参与查办了上百起大小案件,不仅赢得实习单位民-警们对我的认可和关怀,学会了如何待人处事,也还锻炼了我的各方面的业务能力和思维能力。半年的实习生活非常艰苦,期间接触了很多人很多事,让我充分体会到了警-察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民-警-察的志愿!因为:警-察的事物虽然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警-察的事物虽然细微,但事事处处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人,这些事,人民群众的生活才会幸福安康。

 在学习上,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、c 及 c++和 delphi 设计掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机及 jav(a 技术有一定的了解,嵌入式 linux 程序开发及嵌入式 c 及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面,熟悉电子电路及单片机等。我努力认真地学好每一门功课,

 同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书,努力通过各种不同的途径锻炼自己的各方面的能力,在书法和体育运动都获得好成绩。总之,我致力于把自己培养成一专多能的人才。

 在身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,爱好篮球、乒乓球,也喜欢跑步、游泳和爬山、、、大学期间,我已经养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、大队中队区队组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

 我是一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作,锐意进取,按照党的要求做一名想干事,能干。

 大学毕业生自我鉴定 2000 字:

 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗, 现回首三年学习生活,历历在目。

  从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来,我知道,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

 我自认为无愧于大专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

 因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!

 为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,”若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。

 一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、

 一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。

 通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

 这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

 第二篇:自我鉴定 2000 字

 自我鉴定 2000 字时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良,自我鉴定 2000 字。

 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力

 求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次。

 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,自我鉴定《自我鉴定 2000 字》。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。

 电大毕业自我鉴定

 电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→

 学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

 一、思想上高度重视

 在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

 参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

 二、认真学习,严守纪律

 由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,

 既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

 在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。

 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

 三、珍惜机会,受益匪浅

 诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

 经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

 电大学习的二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基矗

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 第三篇:自我鉴定(2000 字)

  三年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力. 从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除...

篇五:自我鉴定毕业生100字

本科毕业生自我鉴定 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为 1 个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我的自我鉴定范本将从以下四个方面出发:

 1、学习方面,我努力认真地学好每 1 门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面 乜能力的培养,通过了国家非计算机专业 2 泱 级和英语 4 级;同时我还利用课余时间自 膑 学了现代办公所需要的各种软件工具,并 乌 自主学习吸收 1 些国内外现代企事业的管 蠛 理知识理念,以进 1 步完善与本专业相关 第 的知识体系。通过 4 年的努力学习,我的 Υ 学习成绩整体上了 1 个台阶,从大 1 在班 ≮ 上排名靠后 1 直进步到如今的前 10,获 阔 得了院 3 等奖学金。虽然成绩还不是很优 戢 秀,但这 1 切却都是我 4 年来通过不断改 ┇ 变学习态度、方法,经过 1 步 1 个脚印的 攵 不断努力而来的结果。4年的大学学习生 蹬 活虽然即将结束,但这并不意味着我的学 觳 习从此终止,在今后的工作中我将更加重 喧 视学习,将学习到的理论知识与实际工作 紫 相结合,从而达到学习与实践融为 1 体。

 苷

 2、工作方面,自入校以来,我 1 直担 ◆ 任寝室的寝室长,

 在担任宿舍舍长期间, 姘 积极主动地为同学服务,有意识地协调好 浇 舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好  宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息 菜 、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下 牿 ,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,  这也为所在班荣获“校优秀班级”和“x 昝 x 大学 54 红旗团支部”的光荣称号做出 豢 了有力的后勤保证,本人也因此获得了“ 杈 xx 大学优秀学生干部”的荣誉称号。此  外,我还注重自己能力的培养,积极参加 里 了多次社团活动和社会实践,多次在“5 惰 4”期间参加青年自愿者活动,看望并帮 巩 助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加 濒 社会实践活动,为今后的工作积累了 1 定 ㄍ 的经验,最大程度上提升自己各方面素质 ん 。

 3、思想方面,通过大学 4 年系统全 企 面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-  小-平理论和“3 个代表”重要思想,学 泺 会用正确先进的理论武装自己的头脑,树 呃 立了正确的世界观、人生观、价值观。在 笠 日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法 爬 ,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过 蹀 了解和学习党的有关动态和精神,使自己 柚 在思想上和行动上与党中央保持 1 致,积 揄 极向党组织靠拢,经过在 xx 大学党校第 ξ 100 期的学习培训班的学习后,顺利通 岖 过党校考核,获得了党校结业证书,并于 煳 XX 年 5 月 31 日光荣地成为中共预备党 拒 员。但是,由于种种主客观条件的限制, 切 我的思想理论学习和实践还相差得比较大  ,如何正确地运用马列主义的世界观和人 菊 生观去

 指导现实生活将是我将来努力的方 ь 向。

 4、身体和心理方面,大学 4 年里 飒 ,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养 阶 成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系 过 和班级组织的各项体育活动,身体健康, 犒 体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自 薜 己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服  心理障碍,以适应社会发展要求。

 当然 匙 ,本人还存在很多不足之处,诸如:

 1 坨 是学习成绩还不是 10 分优秀,4 年来, 切 虽然我的成绩1 直在进步,但却始终达不 剁 到最理想的状态,主要原因是基础比较薄 狐 弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松 拙 了,学习更多需要的是自主性,于是,长  期在老师、家长督导下学习的我,1 度迷 羡 失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导  员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方 锩 向,从而迎头赶上,但因此也落下了 1 些 龈 课程。

 2 是与同学的联系还不够紧密, 筠 和同学交流较少,主要原因是自己作息的 邦 时间安排上不够合理,未能 10 分有效地 怕 工作与学习,导致时间使用的紧张,无意 [ 中减少了与同学交流的时间。其次,由于 著 自己性格比较内向,不善言谈,又担心找 蔟 同学交流会打扰他们的休息,造成没能积 鄣 极主动的和同学进行交流、了解同学们的  所感所想。

 3 是在工作中有时处理问题 弦 还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不 书 够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主 光 要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过 豫 去的学习生活中,没有注意学习其他同学 搠 在处理班级事务时所运用的好的方式、方 氆法,同时,自己的办事方式、方法又存在 芍 不足之处。

 在今后的日子里,我会从自  身找原因,改进缺点不足,改善学习方法 妩 ,提高理论水平,在提高自己科学文化素  质的同时,也努力提高自己的思想道德素 谯 质,使自己成为德、智、体诸方面全面发 耥 展适应 21 世纪发展要求的复合型人才, 展 做 1个有理想、有道德、有文化、有纪律 单 的社会主义建设者和接班人。

 在院领导 汾 及分管院长的领导下,在各科的密切配合 阖 支持下,在护士长的团结协作努力完成护 讶 理工作任务,我现将个人工作自我鉴定如  下:

 一、认真落实各项规章制度 严格  执行规章制度是增高护理质量,确保安全  医疗的根本保证。

 1.护理部重申了各 矿 级护理人员职责,明确了各类岗位责任制 辘 和护理工作制度,如责任护士、巡回护士  各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针 戴 的不良现象。

 2.认真落实骨科护理常 笨 规及显微外科护理常规,坚持填写了各种 野 信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

 二、坚持了查对制度 (1)要求医嘱班 叱 班查对,每周护士长参加总核对 1-2 次 ち ,并有记录,做好护士工作总结; (2 铌 )护理操作时要求三查七对; (3)坚 汕 持填写输液卡,从未发生大的护理差错。

 三、加强管理 加强质量控制,严格落实 跽 制度,认真检查。

 护理部每周一次不定 择 期检查、同质检科密切配合,每月一次护  理工作全面检查,并及时反馈信息, 每 踝 周一次科室工作质量检查并记录。

 四、  较出色的完成护理工作 1、坚持了以病 动 人为中心,以质量为核心,为病人提供优 坎 质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心 が 的健康教育。

 2、在三病区开展整体护 芄 理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治 ょ 及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

 3、做好护士工作计划,陪病人办入院手 / 续,送病人到

 手术室,三个病区固定了责 甭 任护士、巡回护士,使病员得到了周到的  服务。

 常的一年,在岁月的长河里它渐 邋 行渐远,新的一年一种崭新的姿态出现在 耖 我们面前,新病房大楼正在规划实施中. 醑

 以上是我的个人自我鉴定,面对新的一 А 年我充满了信心。在肯定成绩的同时,我 市 也清醒地看到存在的不足,在意识上还应  该大胆创新,持之以恒。

 2. 本人注 淙 重政治理论学习,能在工作和学习中认真 芟 践行“xxxx”思想,能自觉与党中央  保持高度一致;尊重领导,团结同志,热 贝 爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地 ㄚ 履行一名小学教师的职责和义务。

 自参 井 加华中师范大学“小学教育”专业大专高 依 教自考学习以来,本人能正确处理“工” 犋 学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业  余时间自学各门课程,积极参加集中面授 仁 和串讲,按时完成各项作业。通过三年学 癃 习,现已认真完成了(小学数学教育)、 爨 (社会主义思想概论)等**门课程的学 帏 习,掌握了所学知识,并通过了有关课程 危 考核。

 在学习期间,我能自觉将所学知 锍 识用于指导小学体育教学实践,大大提高 捋 了自己组织课堂教学和开展教学法创新的 骆

 能力,所带班级的学生成绩和体育素质在 闱 学校一直处于前列。我还结合单位工作实 之 际,先后撰写了(学习新课程标准体会) が 、(创新教学探索尝试)等十余篇论文和  教改材料,其中(学习新课程标准体会) ┣ 等文章曾参加过 xx 市小学教育论文交流 勃 ,得到了学校和上级机关的高度评价。

篇六:自我鉴定毕业生100字

鉴定评语 100 字

 小组鉴定评语 100 字

 思想上,该同学积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

 该同学刻苦,认真,踏实。除了坚持上课听讲,课余坚持自修,独立作业和课题设计任,能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。

 生活上,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动,如中秋晚会,团改金活动,班级野营,义务劳动能,有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

 小组鉴定评语 100 字

 *月的英语学科的实习结束了,通过这次实习,我们小组得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  在学生辅导员和英语老师的实习中,我们深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的了解英语的发音和单词的属性等等、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我们小组的成员一个个都能仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助老师完成小组的任务,并增强认知正确看待和科学处理所面临的困难;作为英语老师,面对几十双渴求知识的眼睛,他精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题和每一个单词,用深切的情表达每一个英语核心思想。

 这一个月来,我们受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看到了这个小组的英语能力,我们也充满自信的走过,走过令我们难忘的实习。

 同学们,我们小组即将解散,但是我们的勇气和自信不会解散,我们要努力学好英语,让小组的学习精神鞭策着我们更好地创新开拓,不断进步!

 在此,我们衷心的向老师表示感谢,特别感谢我们的指导老师****、分管领导;同时还要感谢我们的***老师、关心和帮助过我们的同学.

 实习完毕了,这个实习是我们生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且我们拿到优秀实习小组的称号,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心

  [小组鉴定评语 100 字]

篇七:自我鉴定毕业生100字

大专毕业生登记表自我鉴定范文 5 篇 篇

 大专三年时光,恍如是一天的日出和日落。三年的校园生活,相信大家都有不少收获,下面是小编给大家准备的大专毕业生登记表自我鉴定范文,仅供参阅。

 大专毕业生登记表自我鉴定【1】

 】

 对实习生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

 对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

 我要对自己在实习期间做以下鉴定:

 1、自主学习

 只要我想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的,哪些是我感兴趣的。

 2、为人处事

 作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,我都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

 3、团队精神

 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中,其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

 在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!原创,发展的源动力。

 大专毕业生登记表自我鉴定【2】

 】

 大专三年时光,恍如是一天的日出和日落。高中毕业之后,我们带着一份欣喜的心或是一颗摇摆不定的心来到这里,而此刻即将毕业的我们,则是带着一颗坚定的心、坚定的向往走向远方。这三年,我犹豫过,我徘徊过,我失望过,我也希望过。一步步走过来,看到自己一点点的改变,我的心里感到幸福而满足。这种幸福不像一般的幸

 福那样简单,其中有一些希望,有一些勉励,有一些鼓舞,有一些憧憬。它是一次完美的结束,也是一次最为精彩的开始~

 这三年,我在学习上时丝毫没有落后。当初高考成绩出来之后,由于自己一部分的原因,所以来到了我们学校。一开始固然有些不适应,也有一点点不甘心,但当我走进来之后,我便发觉,这是我另外一个起点了,虽然说可能会落后他人一些,但是如果我愿意去努力,愿意去奔跑,我相信自己是可以去收获一些的。收获或多或少,但对于我自己而言,这是一次好的开始,也是又一次可以证明自己的机会,我需要去鼓舞自己,也需要去做出一系列的努力。

 从大一开始,我便为自己做了长远的计划,我也紧跟着自己的计划行走,终于在这毕业之际,我看到了一些希望,也收获到了一些特别的成绩。在学习上来说,我不仅每年都获得了学院的前三等奖学金,而且还取得了辅导员以及学院领导的肯定,在自己的学业上、工作上都获得了一些称赞,这大大鼓舞了我往前走的决心,也让我再一次的发现,原来自己是有潜力的,我也是一个能够不断挖掘的潜力股。所以从那时开始,我便没有对自己再失望过,即使会遇到失败,但是我也会再一次站起来,再一次充满信心,充满希望,不断去追赶前方,不断去找寻属于自己的方向和价值。

 这三年的时光匆匆而逝,许许多多的经历为我增添了一些信息。在大学期间我常常会出去实习,不管是寒暑假还是平时的周末或者节假日,只要有机会让我去参与社会实践或者是实习的话,我都会努力去争取,并且会做到最好。利用一些空闲时间去增添社会经验,不仅可以给自己挣一些生活费,还可以锻炼自己的能力,让自己尽快的去适应这个社会,为毕业做好打算。

 大专毕业生登记表自我鉴定【3】

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 专科毕业了,这对于我来说的确算得上是一个好消息。因为我一直都很想快点进入社会,快点赚钱,为家里支撑起一些事情。因为我家庭比较特殊的原因,所以我们家里的条件是并不太好的,而作为独子的我,自然也是要为这个家庭承担一些责任的。所以在大专三年之内,除了学业上的成就之外,在社会上我也有了一部分的成长,为自己积累了许多的经验,也在这次毕业之际不至于那么彷徨不安。

 专科三年,其中一半的时间我用在了自己的学习上,还有一半的时间我花在了生活和工作中。利用一些空余的时间,我会积极去参加一些兼职,久而久之,我也掌握了校园兼职的绝大部分的资源。从中我也开始做起一个小小的中介来,为大家公布兼职要求,从中也谋取了一部分的利益。我认为在赚钱方面,是要懂脑子的。就像我们在平

 时的学习中一样,如若不能开动自己的大脑,又怎么把学习学好呢?赚钱和学习在本质上其实是相差不了多少的,但是学习能够提升我们赚钱的效率,而赚钱也能提高我们学习的进度。所以这二者都是相辅相成的,是一个密不可分的存在。

 这三年说过就过了,时间可真是从来不等人的,因此这也证明着时间是一种珍贵的存在,我们不管是作为一名学生还是一名社会人,都应该去珍惜自己的时间,好好的利用每一个阶段的时间。只有把这些时间利用合理化了,我才有可能去做一次新的突破,才有可能为自己接下来的社会生活做好一个开端,更好的去完成这段繁荣的时光。

 感谢这三年里我的主修老师和亲爱的同学们。和大家在一起的日子非常的美好,我也在这段时光里收获了自己最想要的一些东西。很感谢大家对我的宽容和帮助,也很感谢每个同学对我的体谅和照顾,是大家慢慢的成就了我,也是大家慢慢的将我带上了一条更加完整的道路。感谢这一次相遇,也期待下一次相遇。

 面对每一次分别和重启,我认为自己都需要一个好的心态去面对。不管是现在还是未来,心态总是最重要的。所以这次毕业,也是为我自己开了一道先例,让我能够有一个正确的观念和态度去面对未来的每一寸时光,我也相信自己能够通过这几年的专科学习,让自己走上一条更好的大道。

 大专毕业生登记表自我鉴定【4】

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 只怪时间过得太快,不给我们留任何余地。三年的学习生活悄然从指间滑过,在这四年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自身,并且不断的争取努力。回望逝去的那段岁月,这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔,因为我曾经来过这里。下面我要对自身自我鉴定。

 在思想上,本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

 在学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并且能即使帮助同学解决疑难问题。对 office 办公软件和其它流行软件能熟练操作,并且通过了全国计算机

 一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并且通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

 在生活上,我崇尚质朴的生活,并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

 今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

 大专毕业生登记表自 我鉴定【5】

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 进入_x 职业技术学院就读,我感到蛮幸运的,在这里我真正的成长了,不再是一个什么都不懂的毛头小子了,很多事情都有自己的考量了。尤其是在学习上,我从选择自己的专业开始,就给自己定了一个三年的学习计划,一步步的按照自己所制定的这个学习计划学习,中间稍有做调整。每天除了固定的上课学习外,我自己还会给自己加几个小时进行学习,喜欢去图书馆看书,找相关的专业书籍,进行钻研,努力把专业知识吃透了。在学习时遇到挫折,我也能自己去调整过来,继续学习。我能承受孤独,在三年里,尽可能的多学一些东西,没有太多的娱乐生活,大多数时间都用来对专业进行研究去了,所幸时间不负我,在这三年里,拿到无数的奖金,拿到很多的比赛名次,都是证明我在大专学习的三年没有白费精力,我努力达到了自己的目标。

 生活上,我喜欢帮助人,只要有同学需要我的帮忙,我都会竭力去帮助他们,性格宽容,做事稳重,很得大家的信任,很多事情同学都会找我去做,我重承诺,生活里只要答应了人家的事情,我就会做到。在这学习的几年,我养成了一个很好的生活习惯,有很好的的生活作息时间,早睡早起,生活朴素简单,勤俭节约,不过分奢侈。作风也优良,有良好的行为习惯的品德。

 实践上,我大学期间有空闲时间,会去外面做兼职,这不仅能赚点零花钱,还能让自己有更多机会体会社会生存的艰难,能积累一些工作经验。在寒暑假时期,我也会去做一个月或者两个月的实习工作,又或者是参加学校组织的一些社会实践活动,这就弥补了我社会实践能力的不够,在这三年,积累了无数的工作经验和实践经验,让我

 的能力在不断的提升,也让我知道自己未来要面对的社会是个什么样子的,更早让我对社会有更多更好的体验。

 三年时间真的是一晃就过了,但是我觉得自己这个大学过的很美好,亦很知足,在明确自己要做的事情后,努力达成目标,很有成就感,即使是毕业后,我对自己的未来也不会感到迷茫,只会有更多前进的动力。

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