党员先锋队评分表5篇

党员先锋队评分表5篇党员先锋队评分表　党员“先锋指数”考核自评总结　尊敬的各位领导和支部同志们：　时间如白驹过隙，回顾自己一年以来的工作，现对照党员下面是小编为大家整理的党员先锋队评分表5篇,供大家参考。

篇一：党员先锋队评分表

　尊敬的各位领导和支部同志们：

　时间如白驹过隙，回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和“先锋指数”评议标准要求作如下党员自我评价：

　一、在思想上，认真学习理论知识，提高政治觉悟，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍，自觉主动学习党的基本理论、基本知识，学习领会报告精神，重视党的建设，特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，不断提高自身素质。与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，并将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。

　二、在工作上，围绕本职工作，努力做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。

　三、在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人,时刻以党员标准要求自己。

　反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

　在今后的工作中，我将更加努力提高自己，争取与公司共同进步。请领导与同志们进行批评与指正！

　汇报人：

　汇报日期：

篇二：党员先锋队评分表

　 姓名 ：

　 总分：

　 填表日 期：

　 一级 指标 权重 二级 指标 三级指标 评分 比 职 业 道 德 30% 爱岗 敬业 （ 12 分）

　1. 热爱科大， 全面出色完成各项工作任务（ 4 分）

　2. 工作尽职尽责， 无失误（ 2 分）

　3. 善于思考， 善于钻研， 工作有创新、 有特色（ 3 分）

　4. 创先争优成绩显著（ 3 分）

　 为人 师表 （ 10 分）

　1. 贯彻执行党的各项方针政策， 行动上与党中央保持一致（ 3 分）

　2. 遵纪守法， 严格执行学校各项规章制度（ 3 分）

　3. 仪表大方， 言行得体（ 2 分）

　4. 在师生中影响好（ 2 分）

　 助学

　助 困 （ 8 分）

　1. 关心学生身心健康（ 2 分）

　2. 帮助学生， 努力为学生排忧解难， 解疑释惑（ 3 分）

　3. 积极参加师生结对子“一帮一” 助学活动（ 3 分）

　 比 工 作 质 量 30% 工作 态度 （ 9 分）

　1. 出勤率高， 工作认真、 扎实（ 3 分）

　2. 责任心强， 高质量、 高标准， 一丝不苟（ 3 分）

　3. 认真钻研技术， 不断提高工作技能（ 3 分）

　 工作 效率 （ 12 分）

　1. 按时按量完成生产和工作任务（ 4 分）

　2. 注重技术革新和技术改造（ 5 分）

　3. 勇挑重担， 积极奉献（ 3 分）

　 工作 业绩 （ 9 分）

　1. 工作完成情况一贯良好（ 3 分）

　2. 有技术革新和技术改造成果（ 4 分）

　3. 有评优获奖（ 2 分）

　比 安 全 生 产 20% 安全 生产 （ 20 分）

　1. 安全意识和防范意识强（ 5 分）

　2. 坚持安全生产， 严格执行安全生产的各项规定 （ 5 分）

　3. 无违反安全生产的行为和事故发生（ 10 分）

　 比 团 结 协 作 10% 同 事 关系 （ 4 分）

　1. 对同志以诚相待， 不闹无原则纠纷（ 1 分）

　2. 与同事之间和谐共事（ 1 分）

　3. 能助人为乐， 群众关系好（ 1 分）

　4. 领导和群众评价好（ 1 分）

　 合作 精神 （ 6 分）

　1. 积极参与各项有意义的活动（ 2 分）

　2. 积极支持和帮助他人工作（ 2 分）

　3. 团结协作、 共谋发展、 工作进取（ 1 分）

　4. 以集体利益为重， 乐于奉献， 集体荣誉感强（ 1 分）

　 比 服 务 效 能 10% 服务 效能 （ 10 分）

　1. 为教师科研、 教学提供良好服务（ 3 分）

　2. 为学生实习、 实践提供良好服务（ 3 分）

　3. 主动为师生办实事、 解难题（ 2 分）

　4. 师生评价高（ 2 分）

篇三：党员先锋队评分表

　 教师优秀党员事迹：平凡中的真诚奉献教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到 沟 收获和快乐。1999 涨 年毕业的我直到 xx 年 衍 才走上教师的讲台，使 湖 我更加珍惜这份来之不 州 易的职业，我誓言要无 描 愧于这神圣的事业，x 欢 x 年光荣入党至今，更 导 是无怨无悔践行着我的 穴 誓言。从教 xx 年，历 讥 任大队辅导员、班主任 村 等职务，能做到忠诚党 绕 的教育事业，始终以一 催 个优秀教师的标准严格 郊 要求自己，师德高尚， 垮 爱岗敬业，勤奋努力， 郴 用实际行动体现了言传 互 身教的优秀品质，在平 阜 凡而伟大的岗位上做着 负 踏踏实实的事。先后被 铸 评为乡级优秀辅导员、 搬 区优秀团员、学校优秀 蜘 辅导员、连续 3 年被评 巢 为街道优秀教师、连续 唾 5 年被评为校优秀班主 星任等，今年又被学校推 窿 荐为局优秀网格管理先 韶 进工作者。一、爱岗敬 矣 业，默默奉献作为一名 轧 党员，我时刻坚定共产 捷主义信念，积极参加保 姚 持共产党员先进性教育 翟 活动，努力使自己的行 兑 为和党的要求保持一致 岩 ，规范个人的言行，紧 格

　密团结在校支部的周围 竞 ，让自己的思想行动和 藉 组织保持一致，处处起 咽 模范作用。xx 年，我 频 被调到了 xx 中学小学 沾 部，并一直工作到现在 拧 。在这个和谐的校园里 嗅 工作，我心情舒畅，工 苇 作愉快。从 xx 年 9 月 杨 开始，我担任一个班级 庚 的语文教学兼班主任工 恩 作至今。五年的时间里 异 ，我不断打磨自己的教 孝 学能力，努力激发学生 聪 对语文课的兴趣，不断 肚 提高学生的语文成绩。

　尽 在语文教学中，我坚持 绰 做好“古文阅读”的班 降 级特色工作，五年多里 贱 风雨无阻地和学生一起 卞 积累了三百多首诗、词 垣 、文。从学生三年级开 囚 始，我在精简家庭作业 壕 量的同时，力争天天让 南 学生有阅读和练笔的机 褂 会。每天保证学生三十 著 分钟左右的阅读时间， 胯 并有每天一次写日记的 华 练笔作业，同时做到每 度 天批改，每天指导，每 舅 天讲评。三年的时间里 默 ，学生的阅读能力和写 罚 作水平有了很明显的提 拍 高。同时，我也用心做 玄 好班主任的工作。从二 众 年级接班到现在，我所 垒 带的这个班级已经成为 椿 校园中师生都非常看好 同 的一个班级。班风好， 破 学风正，有一批能力强 蜜 且负责的班干部，班级 旅 内各方面都有不错的人 玛 才。连年来，所带班级 泛 在学校各项集体活动、 氧 比赛中均有出色表现。

　刨 屡次在校四项竞赛、校 础 文艺汇演及其他各类比 卵 赛中名列前茅，而我也 栈 连续 8 个学期被评为校 兴 优秀班主任。二、真情 樱 投入，“循循善诱，孜 壹 孜不倦”有人说，教师 燕 的职业就是一种良心的 商职业。是的，只有我们 株 做教师的人才能真正体 扔 会到，教师

　的工作不能 速 用简单的时间和多寡来 优 衡量，学生占据你的不 淤只是时间还有你的思想 喂 和灵魂。做了教师我才 隐 体会到什么是魂牵梦萦 谢 ，多少次半夜醒来，梦 与 境中全是学生。做班主 冤任时，我以真情激励学 知 生、温暖学生、鞭策学 笼 生。我最关心的是学生 詹 的成长，培养学生的优 燥 良品质和文明习惯，教 怂育引导学生学会做人。

　隅 同时注重的是公正公平 姓 地对待学生，面向全体 番 学生，不仅不歧视学习 蒂 暂时有困难的学生和有 鼻 行为障碍的学生，反而 华 在这类学生身上倾注更 疡 多的关怀和爱护。以鼓 特 励为主，努力挖掘孩子 竞 们身上的闪光点，耐心 揪 地关注他们的每一点进 浮 步和每一次成功；在与 扣 他们的交往中，尤其注 霸 重交往的艺术，以平等 怎 、民主和理解赢得了学 磐 生的信任。尊重每个学 加 生的权利，给每个学生 触 创设一个平等、和谐的 蓟 班集体氛围是我做班主 劲 任的工作原则。三年级 鸡 时，我们班转来了一个 造 湖南籍新居民子弟陈同 奠 学，父母亲在学校旁边 喻 承包好几亩地，打算在 艾 这儿种蔬菜。可能家境 镀 比较贫寒，没有租房子 升 ，只在田地里搭了算是 籍 2 间不足十平方米得矮 僚 房子，一家四口就在那 杀 潮湿的房子里生活，烧 还 饭、学习、睡觉??所 酝 有的活动都在那里。可 咒 能是自卑心理，他行为 玉 习惯差，经常偷东西、 吁 打架，而且不按时完成 梯 作业，个人卫生又极不 邑 讲究，自从他来了之后 沿 经常臭气熏天。可以说 纬 是班上认为的那种无可 迟 救药的讨厌的学生了， 锅 在班内的影响力很大。

　舔 后来，我跟他爸爸和他 犊 多次谈心，从正面、

　侧 休 面去了解他。在这期间 井 ，只要他取得的点滴进 灵 步，我都采取不同程度 眷 的鼓励，使他产生了亲 绩 切感、信任感，愿意与 韦 我们心灵交流，这样使 屠 他从思想上认识到错误 训 、改正错误。在班级多 呐 给他自我表现的机会， 愿 有一次我听英语老师说 搜 ，他的英语成绩很好。

　瞻 我抓住这个闪光点，跟 炳 英语老师商量，

　 让 翰 他当英语课代表。当我 渴 宣布这个消息的时候， 刽 我看到他的神情有些意 菊 外，他可能也没想到我 豫 会让他当课代表。以后 帛 的日子，他果然没有让 贵 失望，表现欲增强了， 扰 工作尽心尽职，语文成 逸 绩也有了提高，渐渐使 乙 他消除

　 了自卑的心 务 理，感觉到了自己的价 缺 值所在。于是，我在班 柜 内就让陈同学做改正缺 铲 点的典型，去感染和他 肪 有类似毛病的同学，带 涵 动他们改正缺点。三、 骇 做好“网格化管理、组 贪 团式服务”工作我从 x 净 x 年开始参加街道组织 学 的“网格化管理，组团 浆 式服务”活动，一直到 秩 现在。从刚开始时的似 弓懂非懂，到切切实实地 赵 走入百姓中的每家每户 未 ，我也在网格活动中锻 削 炼了自己，更加理解了 蚁 活动的意义。xx 年我 诽 被编排到了第 31 组， 膘 组长李维汉。记忆中印 碧 象最深的就是去年暑假 永 时候的活动。七月的骄 找 阳格外炎热，尽管已是 眼 午后 4点，但当我用 1 诱 0 分钟的电瓶车车程赶 酉 到勾山街道时，还是感 优 觉被热晕了。4 点半， 卫 我们在组长的带领下， 诸 我们第 31网格组成员 惊 一行准时出发。挨家挨 滦 户地走、访，感觉乡亲 斋

　们都很热情，也许因为 羞 我在这有亲戚比较熟悉 渣 的关系，我也特别放得 迹 开。作为教师，我特别 逐 关注家里有子女的，及 瓶时向他们宣传国家的教 知 育方针政策，我们学校 禾 的现状等。在走访中， 卫 印象深刻的有一家拆迁 拿 户。一家三代人住在一 喜起，房子也比较旧了， 毋 因为那里要改造粮库， 刷 有几户人家需要拆迁， 设 他们就是其中之一。因 允 为有补偿款、房子又可 脐以造到市面上去，对于 搜 年轻人来是件很乐意的 吞 事。可是家里的两位老 由 人因为一辈子没离开过 阎 这片土生土长的土地， 手处惯了这里的左邻右舍 另 ，不想离开这里，他们 疹 只想政府给他们安排一 邵 个住的地基就行，不用 丢 太大，够他们放下一张 训床就好，在我看来老人 衷 的要求也不算太高。他 拆 们向我们组长恳切地反 坎 映情况，希望我们能和 薄 上级沟通，为他们解决 垦这个困难。组长认真倾 谷 听着他们的述说，还拿 俱 出笔把要点记了下来， 播 并答应老人一定会把这 灶 个情况带回街道，尽量 照帮助解决。出来时，老 伐 人紧紧地握着组长的手 厢 一直把我们送到路口。

　其 那天的走访一直到晚上 鸭 7 点多才到家，虽然已 阂 经饥肠辘辘，但能这样 顶 为身边需要帮助的人， 露 尽尽自己的一点微薄之 杭 力，收获的是“赠人玫 阵 瑰，手有余香”的快乐 保 。还记得上学期放寒假 鼎 的时候，1 月 19 日的 蜗 下午，零下 2 度，又是 亢 风又是雨的阴冷天气。

　爹 真害怕出门，但是想到 汰 学生，想到网格管理服 旺 务，我又一头扎进风雨 伶 中骑着电瓶车挨家挨户 斩 地去家访。衣服湿了? 霓 ?眼镜模糊了??握着 干 车把手的手

　冻僵了?? 宦 而我依然穿梭在学生家 虾 之间??我是一名普普 踌 通通的老师，一名普普 幼 通通的党员，我所做的 邓 这一切都是每个老师应 董 尽的职责，每个党员应 没 尽的义务，算不上先进 般 事迹。我庆幸命运赐给 杂 了我教师这个职业，是 软 它给予了我幸福，给予 贼 了我快乐，让我在一个 倡 平凡的工作岗位上找到 荆 了自己的人生价值，我 佳 无悔当初的选择。成绩 存 和荣誉都属于过去，只 众 要我站在讲台上，我就 越 一定会以身作则，为人 诗 师表。[!--]教师 船 优秀党员事迹：平凡中 宣 的真诚奉献的延伸阅读 熔 ——事迹材料写作注意 寝 事项事实必须真实、可 年 靠。先进典型材料的先 钝 进事迹是否真实，直接 掀 关系到先进典型的生命 众 力。只有绝对真实才能 粤 使先进典型真正具有教 哲 育人、鼓舞人的作用。

　引 因此，凡是材料中反映 橡 的先进思想、先进事迹 儒 和典型经验，一定要认 壬 真核对清楚，不允许有 英 半点虚假、拔高或拼凑 饭 及张冠李戴的情况，不 埔 能把道听途说、未经核 签 实的"先进事迹"和" 扬 经验"写入材料。如果 啸 确实一时难以搞清楚， 虫宁可暂时不写，也不能 婉 勉强凑数。观点和提法 沙 要分寸恰当。在叙述先 巴 进典型的先进事迹和经 倔 验时，要注意摆正先进 痹 典型和其他群众、集体 造 的关系。许多先进个人 弗 、先进集体的事迹，都 搜 不是单枪匹马干成的， 揪 是与周围群众和其他集 独 体、单位的大力支持分 幅 不开的。因此，讲先进 元 典型的事迹、经验，一 整 定要注意切不可讲那些 哆 脱离群众、脱离整体观 遭 念的过头话。否则，就 卜 不能起到先进典型的带 抑 动作用。文字要

　朴实、 例 简明。整理先进典型材 原 料，主要是通过实实在 旋 在的事实说话。这就要 植 求在语言文字的表达上 咒 ，一定要善于选择那些 找 实在、贴切的词语。不 廉 要过多选用做修饰成分 矩 或言过其实的形容词。

　莎 不要讲空话、套话，硬 离 拉架子做文章。

　公司优 详 秀党员先进事迹

　 x 码 x,女,汉族,中共党 跨 员,1989 年出生于 漫 xx，xx 美术学院毕 钥 业，xx 泊久文化传播 陪 有限责任公司负责人； 援 xx 创业集中营发起人 径 之一；《援·上学路》 搁 支援 xx 贫困儿童教育 主 发起人。

　一.工作方面 腋 ：

　 XX 年与人合作 伸 创办艺邦美术培训基地 誉 ，升学率达 98%，其 累 中重点本科线上线率近 铀 30%，本科上线率 4 塘 0%，基地占地面积近 侦 2000 平米，教职工 迂 人数达 20 余人，年招 衷 生达 400 人左右。众 铆 多学生考入中央美院， 皱 中国美院，四 xx 术学 弗 院等专业艺术院校。

　衍

　XX 年与人合作创办 店 xx 安顺市创办 xx 兴 昭 延投资有限责任公司， 捧 主营城市园林设计，平 区 面广告设计等业务，公 穴 司办公区域占地 400 御 多平米，员工人数近 3 匣 0 多人，公司对口支援 鹃 贫困学生杨光荣.韦志 蜀 等学生完成中学教育学 寺 习。

　 XX 年独资创 安 办 xx 泊久文化传播有 炸 限责任公司，该公司是 睬 xx 一家多元化的专业 贞 性文化传播公司，公司 捏 以原创绘画作品，城市 庙 景观雕塑，文化艺术交 联 流活动策划，平面广告 依 ，

　是一家集设计.制作 纠 .广告投放.策划推广 洲 .工程订单业务为一体 把 的综合性文化传播公司 裤 。目前公司下设画廊两 义 家，展厅，雕塑工厂以 沪 及广告策划部，校园文 诌 化部等机构。公司聚集 儿 了众多精专业.高学历 唾 .高素质优秀青年艺术 仲 家.设计师团队！目前 津 解决大学生就业人数 1 袍 0 多人，进城务工人员 氧 10多人。公司高端原 司 创绘画作品达 70 余件 痕 ，雕塑作品达 10余件 掠 ，大小展览举办 7 次， 牧 拍卖会举办 2 次，成交 贼 量达 60%。城市景观 广 经典案例如 xx 市杨家 孕 坪杨九路相关景雕作品 掷 ，xx合川钓鱼城相关 并 系列作品等。

　二.社会 三 责任方面：

　 XX 年 食 3 月出发 xx 市 xx 镇 掷 xx 小学为筹办慈善《 侣 关注 xx贫困小学生》 驰 收集素材，于同年 6 月 师 举办个人摄影展览《爱 哲 的形象与传递》为该小 漏 学筹措教学相关书籍 2 础 000 余套，相关教学 寂 文具价值 4 万余元，并 痪 联系相关施工单位义务 跳 筹建教学硬件设施等。

　匆 与此同时天涯论坛相关 凿 帖子《xx 大学生图文 导 记录：关注 xx 贫困小 证 学生》点击回帖上万， 迈 得到社会反应强烈，并 迭 于同年 11 月联合 xx 须 义唐贸易有限公司，x 慧x 卡炫汽车饰品有限公 骤 司，xx 徐一记汽车用 啃 品有限公司对口资助 x 墟 x 片区，安顺片区若干 韧 贫困学生教育。XX 年 诵 4 月联合 xx 徐一记汽 壹 车用品有限公司为大学 羊 生提供实践岗位 40余 祟 个。身为一名共产党员 勃 ，时刻牢记党员应该具 么 有的社会责任，多次参 坚 与党组织的社会义务劳 咕 动，时刻严格要求自

　己 呀 。

　西安技师学院优秀毕 奄 业生技能成才推荐材料 谓

　——谢耀林同志先进单 启 行材料

　 谢耀林同志 订 ，男，现为西安技师学 拱 院后勤中心副主任。多 炎 年来，谢耀林同志默默 吟 地投身于职业教育一线 戈 ，桃李满天下，他所带 蛮 出的学生多数都已经成 几 为企业的骨干，师生们 烂 共同为西安乃至西部地 挨 区的经济发展谱写华丽 名 的篇章。

　 1986 眠 年，谢耀林以优异的成 蹭 绩从西安西电高级技术 厌 学校车工专业毕业后留 狡 校。二十余年来，他一 门 直从事...

篇四：党员先锋队评分表

　 学生党员群体一直以来是一个充满使命感与责任感的群体2011 年随着党员创先争优工作的进一步开展系部特色工作的全面建设党员先锋小队应运而生。以下就党员先锋小队的工作作出相应策划。

　一、 创建目的 1、 担当好建设系部特色工作的责任 2、 为党员创先争优活动的开展建立另一实践平台发挥党员的 先锋模范作用 二、 组建机制 全体学生党员为党员先锋小队的成员 先锋小队的阵容为 15 人因此15 人是从学生党员队伍中机动的进行配置具有很大的灵活性。先锋小队设队长副队长各一名负责传达上级指令以及组织策划小队相关活动。

　三、 工作内容 从整体上来讲党员先锋小队作为环保宣传服务队的下属小队其工作宗旨是加强系部环保事业的建设 扩大系部环保这一特色工作的影响力。党员先锋小队将从加强合作、自主组织策划、拓展交流渠道、系统总结四个方面开展系部特色工作。

　1、加强合作 党员先锋小队作为环保宣传服务队下属四个小队之一 同其他三 个小队是相互合作的关系。

　在环保宣传队组织的三月份世界水日活动中 党员先锋小队在此次活动中属宣传组配合衡阳市水利局举办好世界水日户外宣传活动。

　三月学雷锋活动中党员先锋小队配合环保宣传队进行校内环境的清洁。

　同其他小组的合作关系暂时不明了

　 2、自主组织策划 在协调其他小分队工作的同时党员先锋队有自己的工作安排围绕环保这一中心自主策划每学期的工作。

　1宣传工作 资源环境与旅游管理系特色工作的建设 要从起先的不被人熟悉走向为广大群众了解。党员先锋小队将通过网络、海报、黑板报、调查问卷等宣传手段落实宣传工作。

　2实体活动 党员先锋小队计划每学年保证组织一至两次面向学院的环保宣传活动。要求做好活动策划包括与系部领导之间的交流以获得系部支持与其他三个小队提前进行协商确定活动开展流程制定活动的宣传体制等。

　3、扩展交流渠道 环保宣传服务队工作要更好的开展应当广布言论加强交流。党员先锋小队将以系楼 110 室作为交流阵地 接纳前来提意见的有识之士。

　同时运用问卷调查这一调查手段更加全面的搜集群众信息。

　4、系统总结 党员先锋小队将做到对自身工作没学期一小结每学年全面总结。

　在总结的基础上发现问题解决问题 并对所收集的资料进行取舍保持工作思路清晰做到紧跟时代步伐不断创新与进步。

　以上为党员先锋小队的工作思路 相信环保宣传服务队工作室在系领导的大力关怀与支持下在下属四个小分队的共同努力的下将成为资源环境与旅游管理系闪亮的形象代言人。

　资源环境与旅游管理系环保宣传服务队 党员先锋队 2011 年 5 月 25 日

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