庆祝教师节演讲稿（完整文档）

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　庆祝教师节演讲稿

　同志们：

　在这金秋送爽、 丹桂飘香的季节里， 我们又一次迎来了广大教育工作者的节日。

　借此机会， 让我们代表全国人民向辛勤工作在教育岗位上的全体教师致敬，向广大教育工作者和退休教师致以节日的问候， 向广大关心和支持教育事业的社会各界朋友致以衷心的感谢！

　古往今来， 有人把教师比作红烛， 比作春蚕， 还有人把教师比作人梯、 铺路石、 园丁、 蜜蜂等等。

　这些都说明， 教师是一种倍受全社会敬重的的职业， 是一种需要淡泊名利、 无私奉献精神的职业。

　今年教师节， 各地又有多名优秀教师和优秀教育工作者受到政府的表彰， 他们的感人事迹， 正是这种无私奉献精神的最好体现。

　他们中间， 有忠于职守、 勇于开拓、 治校有方的各级各类学校领导； 有倾尽爱心、 精心育人、 教育教学成果显著的普通教师； 有埋头苦干、 兢兢业业、任劳任怨、 几十年如一日无私奉献的老同志； 也有初涉杏坛、 脚踏实地、 谦虚好学、 实绩优异的教育新兵。

　正是有了这样一支爱岗敬业、 精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神， 我国的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！

　 百年大计， 教育为本； 教育大计， 教师为本。

　在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。

　二十一世纪是知识经济的时代， 是科技、教育、 信息发挥更大作用的时代， 迎着新世纪的曙光， 适应未来信息时代、 高科技时代和宇宙空间时代的需要， 各国普遍将教育视为头等重要的事业。

　在过去的几年里， 我国政府作出了《关于基础教育改革与发展的决定》 和《关于完善农村义务教育体制的通知》， 全国财政安排农村义务教育经费 1840 亿元， 全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段 5200 万名学生的学杂费， 为 3730万名贫困家庭学生免费提供教科书， 对 780 万名寄宿学生补助了生活费， 充分表明了党中央国务院、 省委省省政府及市委市政府对基础教育工作的高度重视。

　年年花似锦， 今年花更红， 今年是教育改革进一步深化的一年， 十届人大的召开，为基础教育迎来又一个春天。

　全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费， 这将使农村 1. 5 亿中小学生的家庭普遍减轻经济负担； 继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费， 这为基础教育的改革与发展带来新的机遇， 为广大教育工作者施展才华提供更广阔的舞台, 实现了教育的社会公平。

　我们必须百尺竿头更进一步， 面对新形势， 树立新观念， 适应新要求， 创造新成绩， 再接再厉，努力拼搏， 为开拓我国教育的新局面作出新的贡献。

　 “国将兴， 必贵师而重傅”， 教师对一个民族和国家的重要性早被国人认同。《教师法》 颁布以来， 尊师重教的社会氛围逐渐形成， 教师工资收入水平明显提升，教师成为一个越来越具有吸引力的职业。

　近几年来， 在各级党委、 政府的正确领导和全县人民的大力支持下， 各地的教育事业获得了长足发展。

　一是办学条件大大改善。

　农村中小学危房改造取得重大成果， 各种教学功能用房基本到位， 教育现代化水平不断提高。

　二是学校管理日趋规范。

　全国各地各级各类学校不断探

　求科学、 高效的管理方法， 各项管理日趋规范， 办学效益不断提高。

　三是教师队伍素质有较大提高。

　近几年来， 各级政府积极安置师范类大中专毕业生， 为教师队伍补充了新生力量。

　四是积极解决教师在生活中的困难， 在住房等方面给予优惠政策。

　这些成绩的取得， 充分体现了各级党委、 政府和全县人民落实教育优先发展战略地位， 重视和关心、 支持教育的结果。

　 “师者， 传道、 授业、 解惑也。

　”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、 社会和思维的丰富经验传给年轻一代， 成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。

　随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高， 教师的作用显得越来越重要。

　未来世界的竞争本质上是人才的竞争， 而人才的培养取决于教育， 教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何， 最终取决于作为教育主体力量的教师， 这是当代国际社会已经形成的共识。

　江泽民书记曾经指出：

　"中国人民要对人类做出更大贡献， 必须培养和造就千千万万的人才。

　要做到这一点， 教育工作者责任尤为重大！

　党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任"。

　因此， 身为教师， 我们任重而道远。

　我们既然选择了教育， 就要静下心来， 心无旁骛， 为下一代负责， 为民族的未来负责。

　教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体 。

　也许， 有些教师从来没有获奖的机会， 但他们始终坚守着自己的课堂； 有些教师从来没有升职的可能， 但他们静心地守护着自己的每一个学生。

　也许， 有些教师从来没有上过公开课、 创优课， 但他们细心上好自己的每一节课； 有些教师从来没有发表过一篇正式的论文， 但他们认真写好自己的每一个教案。

　也许， 有些教师为评职称受了不少委屈， 但一走进课堂， 他们就笑容可掬， 满脸可爱； 有些教师因为家庭的窘困、 父母的多病而一筹莫展， 但一旦学生出现了困难， 他们就毫不犹豫、 慷慨解囊。

　也许， 他们中的一些人不能静心地享受到完整的节假日， 还有不少人带上了职业病； 但正是他们， 用自己的孱弱身躯， 顶起了江山教育的脊梁， 撑起了江山教育灿烂的天空！

　教师不是演员， 却有固定的忠实的观众； 教师不是雕塑家， 却塑造着世界上最珍贵的艺术品； 教师不是伟人， 但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

　教师职业是崇高的， 教师职业是无价的， “人类灵魂的工程师”这一高度的概括， 应该使我们懂得教师职业的内涵， 教师的身上， 凝聚着社会的重托， 家长的期望； 也更应懂得教师应该是"真的种子， 善的信使， 美的旗帜， 爱的化身"。

　外面的世界是精彩的， 但这里的舞台更宽广； 外面的生活是绚烂的， 但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的， 但这里的意义更崇高、 更神圣。

　教师职业， 同样能够实现你的人生理想， 创造你的人生价值， 而且， 比起其他职业来， 这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

　各位老师， 回顾过去， 我们豪情满怀， 展望未来， 我们信心百倍。

　我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜， 紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导， 全面推进素质教育， 努力以工作和学习的优异成绩切实落实“三个代表”的要求， 为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏！

　最后， 祝全体教师节日快乐， 身体健康， 工作顺利， 合家幸福！

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