关于策划书6篇

关于策划书第1篇为了锻炼我校大学生口才，提高我校大学生综合素质，迎合时代的潮流，继承优秀教育传统，让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值!现今在系里展开招新!一、招新对象：x届商贸系全体新生下面是小编为大家整理的关于策划书6篇,供大家参考。

关于策划书 第1篇

为了锻炼我校大学生口才，提高我校大学生综合素质，迎合时代的潮流，继承优秀教育传统，让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值!现今在系里展开招新!

一、招新对象：

x届商贸系全体新生

二、招新时间：

x年9月26号

三、招新流程

1.在系内各班逐个展开大力宣传【海报+人员】，同时在各个饭堂设立报名点

报名截至日期：x年9月27号

2.第一轮面试：

时间：9月26，27号中午12：:00~2:30

下午6：00~10:30

地点：教学楼406，教学楼407{等候室由三人负责看管}

流程：

1、自我介绍【自带简历，贴上相片】

2.、抽选题目、对题目进行解说阐述

3、提问：可要求两人互相提问，提问问题可针对以上自由辩论题目，也可自由提问。但前提不可针对人身攻击。或者考官针对具体情境做提问。

考察标准;着装外表与态度、表达能力、反应能力、理解能力

注明：时间限制不绝对，考官可根据具体情形弹性控制。通过人数不限，视情况而定

4、第二轮面试

面试时间;待定

流程;小组分配，小型辩论赛【细节再商讨】

5、实战辩论赛

面试时间;待定

流程：提前3-5天通知辩论题目。按正规赛方式进行比赛。

关于策划书 第2篇

一、晚会名称：

《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》

二、晚会宗旨：

《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

三、晚会主题：

时光，雕刻。个体人生的本质是什么?我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。

四、演出地点：

南京艺术学院附中剧

五、预期成果：

完满的完学院艺管系第一届的毕业生的"晚会，给其他院、领导、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。

六、经费预算：

舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万

海报、横幅和节目单：5000元

水、盒饭：xx元

演员服装：6000元

道具等：xx元

演职人员劳务费：8000元左右

其他不确定费用：3000元

音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借

合计：61000元

七、可行性分析

市场：南京艺术学院所有院，领导，公司企业，家长

资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅

存在的问题：方案的确定及落实

八、附表

人员分工：

1、导演组：

组长：蔡海江、杨龙亮(推荐)

组员：夏祯阳、周传乾

任务：

a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

c、负责统筹、协调和监督好其他小组

2、宣传组：

组长：葛金霞(推荐)

组员：(待定)

任务：

a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

b、负责制作海报、节目单

c、负责现场摄像

3、舞台组(场地)：

组长：王越(推荐)

组员：(待定)

任务：

a、负责舞台美术设计

b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。

4、主持组：

组长：范海林(推荐)

组员：(待定)

任务：

a、选择合适的主持人

b、撰写晚会串词

c、确定礼仪

d、负责歌咏大会物品的购买

5、赞助组

组长：孟玮(推荐)

组员：待定

任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金

6、拍摄组

组长：张嘉奕(推荐)

组员：待定

任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd

节目流程：

晚会节目构成：

场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。

特色节目：

《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到高潮时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。

1、歌舞《艺管风采》

该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。

主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请领导代表讲话送寄语。

2、原创歌曲《青春颂》

表演者：8-10人(歌曲创作田天和王椽可以胜任)

该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。

3、器乐演奏《祝福》

表扬者：杨龙亮

该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。

此时视频播放老师的寄语。

4、小品《那些人那些事》

该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

5、吉他弹唱

因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。

此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

6、器乐演奏——钢琴

表演者：汤劼

具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。

关于策划书 第3篇

一、活动前言：

女生，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。寻古觅今，多少描女子美之诗词，故自动化谦谦君子欲善待之，众谓之曰：汝若安好，便是情天。

二、活动目的：

利用女生节团活动调动同学们的激情，在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活，让众同学在各方面更有积极性了，和谐班内男女生之间的关系，逐渐形成团结一致，相互帮助的班集体。同时，让作为少数群体的女生感受到家的关爱，家的温暖。

三、活动时间：20xx、3、10晚上

四、活动对象：自动化132班全体成员加专业内女生

五、活动地点：第二教学楼a栋楼下

六、活动内容策划书：

活动一：你想我做

一反以往男生买礼物送给女生的常态，我们今次采用让女生挑选男生为自己去买自己想要的礼物(注意：买礼物者必须在30分钟内回到，同时还要一边拍下自己在买礼物的整个过程)

活动二：猜猜看

在男生去买礼物的过程，我们利用这一个时间来玩个游戏——猜猜看，女生反指定一名男生为其表演，女生看表演猜成语，或者是可以描述但不可出现成语中任一字。

活动三：嘉宾表演

活动中我们请来了校艺术团的魔术队成员有我们表演精彩的魔术

活动四：种愿望

让女生写下自己的愿望，放到事先准备好的密封的玻璃瓶中，再随我们送给女生的桂花一起种植于校园里(注意：种植花草树木要向学校申请)

活动结束，送女生回宿舍

七、活动流程：

策划阶段：3月3日-3月5日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

准备阶段：3月5日-10月9日

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式：

本次活动主以游戏的形式开展，中间加入一个表演，增加活动的趣味性。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于3月9日下午由班生活委员一次性购买。

②3月10日下午6点由全体班委到二a楼下，负责会场的布置

③活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项：

安全：外出买礼物要小心交通安全

气氛：文娱委员和班长必须调动好活动气氛，不容有冷场

兼顾：必须注意兼顾到每一位女生，不能让任一位有被冷落的感觉

关于策划书 第4篇

一、活动宗旨

公司为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强各部门同事们之间的交往，提高公司知名度，特组织内部职工篮球赛。

二、参赛范围

共分4个队伍，分别为客服1队、2队、产品开发队（研发、曲库）、综合队（物流、市场、销售、）。

三、比赛明细：

①所有球员必须为公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。

②裁判由梅裁判（国家二级裁判）担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。

③所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的`人员，裁判可直接取消比赛资格，严重者将进行处罚。

④统一着装，参赛队伍必须统一穿着公司提供的T恤，2队伍篮队服颜色不相同。

⑤比赛用球由人资部购买新的牛皮篮球。

四、比赛规则

①比赛为标准3V3形式，每个队伍可候补人员3名，队长1名共7人。

②比赛进行抽签对决，论战制（如图），比赛时间为15分钟每半场，上下半场若出现平局、即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，以最终得分决定名次，其余规则不变。

比赛判罚标准，全部参照国际篮联比赛标准，如下：

第一条

1-1比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

1-2发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。

1-3发球：在发球区掷界外球算做发球。

第二条

2-1攻守转换：

2-1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

2-1-2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

2-1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。

2-1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及2-1-3和2-1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

第三条

3-1

20秒规则：24秒规则改为20秒

3-2

犯规法则：

3-2-1比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。

3-2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

3-2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；
如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

3-2-4在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上，否则，可被判罚离场并不能再被替换上场，且该队失去球权。

第四条

4-1替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场（场上队员不足3人时除外）。

第五条

5-1得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第六条

6-1队长：比赛中，队长是场上唯一发言人，可以与裁判沟通。

6-2纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

五、人员安排

①裁判员：由梅裁判担任。

②计分翻牌员：由人资部龙利、彭灿担任。

③统计员；
由督察部邹晓敏担任。

④后勤人员；
由商务部同事担任。（负责准备水、伤可贴、毛巾等物品的及时到位）

⑤统一协调人，人资部李钊。

⑥各部门其他员工自愿参加为啦啦队。

六、奖励政策

①所有参赛选手及工作人员都可在现场获得水、饮料、医疗救助等福利。并且赛后所有人都可参加晚上的聚餐活动。

②获得第一名的队伍，全队可获500元奖金。第二名全队可获得300元奖金。

七、比赛需要物品：

篮球1个、创可贴1盒、红牛2件、T恤24件（2种颜色）、公司横幅1条（或喷绘）毛巾4条。

八、比赛场地及时间

比赛场地在凯旋大厦前的篮球场。

活动时间为6月12、13日18时。

九、比赛报名

报名表见附件。

关于策划书 第5篇

为了弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一，活动主题

主题：娱乐身心、激扬青春

活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

二，活动整体方案

活动时间：20xx年x月xx~xx下午五点

活动地点：学校田径场

主办单位：教育系学生会

赞助单位：xx

活动参与对象：教育系全体师生

活动主题：教育系趣味运动会

三，具体活动细则简介

项目一：拔河大赛

参赛者：15人

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的`系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3. 淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：螃蟹运球

参赛者：每班16人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

比赛场地：学校操场，10米

比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三：跳长绳

参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四：袋鼠跳

参赛者：每班10人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四，奖励规则。

五，活动经费预算。

六，其他

1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2. 裁判必须做到公平、公正、公开。

3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

关于策划书 第6篇

活动主题：安全教育，防范于未然

活动时间：4月1日（ 周四）晚上七点

活动地点：403教室

主办单位：**系**级**1班

参加人员：**系**级**1班全体成员

活动背景：

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的：

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

前期工作：

（1）安全教育主题班级活动申报材料

（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例

（3）准备背景歌曲《无眠》

（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

（5）各个工作分配：

主持人：

拍照负责人：

人员签到负责人：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人:

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

五、介绍各类安全事例

六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

七、材料介绍完后，两位主持人

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

***系**级***1班

推荐访问:策划书 关于策划书6篇 关于策划书(精选6篇) 关于策划书怎么写