支部书记拓展训练方案
下面是小编为大家整理的支部书记拓展训练方案,供大家参考。
一、 拓展训练纪律 1.培训过程中必须严格遵守培训纪律和规则, 严禁脱离团队擅自行动。
2.参加培训时尽量穿运动装, 女士避免穿裙子和高跟鞋。
3.请保持训练区域整洁, 产生垃圾或废物请随身带走, 自觉保护环境卫生。
二、 课程设计方案 1.参训人员:2011 年党支部书记培训班全体成员 2.拓展地点:
塑胶篮球场、 拓展训练基地 3.培训形式:
13 人为一组(暂计划分 4 组), 每组选一位组长,在教练的指导下进行游戏。
教练就游戏的目 的和作用对学员进行引导, 学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
4.活动流程:
顺序 训练项目
热身
孤岛求生 时间 时长 20 分钟 无 80 分钟 秒表、 筷子 1 双、 透明胶带 1卷、 报纸 1 张、 塑料桶 1 个、乒乓球 7 只、 鸡蛋 5 只、 笔 1支、 眼罩 7 只 30 分钟 秒表、 塑料桶 4 只、 乒乓球50 只、 眼罩 6 只 20 分钟 无 30 分钟 秒表、 半开报纸三张 130 分钟 秒表、 眼罩 25 只 道具 1
2
4 听从指挥
5 热身
众志成城 感恩的心 8:40—9:00 3 9:00--9:30 4 9:40--11:50 六、 活动物资预算 序号 物品 鸡蛋 秒表 塑料桶 透明胶 单价 (元)
单位 只 只 只 卷 数量 总价 (元)
备注 1 1 5 5
2 80 1 80
3 15 2 30
4 5 1 5
三、 项目方案 项目 一:
孤岛求生(30 分)
人数:
13 人\组 时间:
80 分钟( 布课:
10 分钟, 游戏准备:
10 分钟分, 游戏进行中:
20 分钟, 分享交流:
30 分钟)
用具:
1、 50*50cm 方台 3 个, 高度 20cm 2、 80*20cm 木板两块 3、 塑料桶一只 4、 乒乓球 7 只 5、 一双筷子、 一张报纸、 一段胶带、 鸡蛋一只、 笔一支 6、 任务卡片 7、 眼罩 7 只 步骤:
将每队学员 分成三组, 分别安置在盲人岛(喻基层员 工)、 哑人岛(中层管理者)、 健全人岛(高层决策者)。
要求在规定时间内完成各自 的任务并集合在一处安全的地方。
此项目 强调主动沟通、 信息共享的重要性, 尤其是说明了 主管者运用资源和决策的重要性。
1、 珍珠岛 ( 1)
任务 A、 利用 器械包鸡蛋:
一双筷子、 一张报纸、 一段胶带, 要
求利用 这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。
B、 题卡:
共设有 13 道题目 , 每个人答对类似题目 方可进行下一环节
(
ABCDE
*
3
-------------
EDCBA A、 B、 C、 D、 E 各是几? )
C、 利用 一定的物理原理和器械, 将所有的人集中到本岛上 时间:
20 分钟 (2)规则 :
A、 岛的周 围是激流, 任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛 B、 岛的四周 是松软的沙地, 受力过重可能会塌陷 2、 哑人岛 任务 A、 将所有的人集中到珍珠岛 规则 A、 只 有哑人可以协助盲人移动 B、 只 有哑人可以移动木板 C、 只 有盲人完成了 第一个任务后才能移动木板 D、 哑人不得开口 说话
E、 岛的周 围是激流, 任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛 3、 盲人岛 (1)任务 A、 将一个球投入水中的一个桶中 B、 所有的人集中到珍珠岛 (2)规则 A、 第一个任务完成后才能离开盲人岛 B、 岛的周 围是激流, 任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛 4、 分享环节( 30 分钟)
团队表现:
顺利完成项目 。
但"常人"长时间"忙于"包鸡蛋等项目 , 致使营救行动时间几乎用 尽。
体
会:
① 盲人岛、 哑人岛、 常人岛各有优势, 但又各有长短。
各层分别相当 于一个团队中的基层、 中层、 决策层;
② 中层( 哑人)
一味向基层( 盲人)
寻求沟通, 而缺乏向决策层( 常人)
的汇报、 沟通。
中层对自 己解决不了 的问题应及时向决策层汇报;
③ 决策层( 常人)
被琐碎的事务所困扰, 不能科学决策;
④ 基层( 盲人)
在整个"游戏"中很无奈, 作为一个团队,明确一个团队的目 标和任务是非常重要的!
项目 二:
感恩的心(30 分)
人数:
50 人 时间:
130 分钟 场地:
室内或空地( 须设有障碍物)
用具:
音响设备一套, 视频播放器, 背景音乐( 4 首 )
, 眼罩( 数量不少于活动人数的一半), 活动文稿。
步骤 1.所有学员 关上手机, 宣布游戏项目 规则( 整个过程是不允许发出 任何声音);
2.在空地集合将所有学员 分成人数相等的 2 组, 由培训师带领 1 组学员 来到教室, 每人领取一个眼罩扮演盲人( 播放背景音乐 1), 待学员 带上眼罩, 慢慢安静下来;
3.室外的另 一组学员 扮演哑人安静的进入教室, 牵住一位扮演盲人学员 的手通过一段设有障碍物得路程;
4.盲行结束后, 将盲人领进教室坐在一起, 哑人坐在一起 ( 播放背景音乐 2), 待学员 安静下来后 ( 播放背景音乐 3),所有人闭上眼睛, 进入旁白阶段;
5.回顾总结, 当 盲人找到牵自 己手的哑人时( 播放背景音乐 4)
6.项目 结束后, 所有学员 跟着视频学做手语歌曲《感恩的心》。
音乐 背景音乐 1:
斯卡布罗集市
背景音乐 2:
认识你真好 背景音乐 3:
神秘园 目 的 学会感恩, 学会关爱;
培养学员 与 学员 之间, 学员 与 家人之间, 学员 与企业之间的感情。
项目 三:
听从指挥(20 分)
人数:
50 人 时间:
30 分钟 场地:
篮球场 用具:
每组 2 个小桶( 用 来装球和放球), 每组 4 个眼罩,乒乓球每人 1 个 步骤 1.所有学员 站在篮球场的一头作为起点, 培训师在起点的对面放上一个小桶作为终点;
2.所有学员 带上眼罩手拿小桶( 桶里装有乒乓球)
从起点出发, 在盲行的状态下像终点前行;
3.到达终点后要将手中的乒乓球拿出 , 放在由终点的桶中后才可原路返回至起点, 将手中的桶交给下一名 学员( 以此类推);
4.在盲行的途中, 若将终点的桶踢倒乒乓倒出 , 本组的所有学员 将从新开始挑战;
5.在挑战的过程中, 每人只 有 1 个乒乓球, 故每人只 能往终点桶中放 1 个乒乓球;
6.在挑战中, 因学员 是盲行, 故本队学员 可以提醒盲行学员行走的路程;
7.在挑战过程中, 培训师可以随意移动终点小桶以达到培训效果。
8.回顾总结 目 的 此项目 主要是让学员 了 解良好的沟通对于提升工作业绩的作用, 当 学员 在挑战过程中, 由于是盲行不清楚自 己应该如何前行, 此时同组的学员 由于求胜心切, 所有学员 都在告诉盲行学员 是向左向右走, 由于大家都在说盲行学员 根本听不清到底是向右还是向左。
此时我们只 需要一名 学员 跟随盲行学员 , 在他身旁告诉他即可。
这个项目 就如同我们在工作中, 当 上级在讲话或安排工作的时候, 下面七嘴八舌的开讲, 根本就没听清上级所说的话。
项目 四:
众志成城(20 分)
项目目的:
增进团队的凝聚力, 体现团队精神
项目准备:
报纸( 每队准备两张)
项目 规则 队员 在规定的时间内全部站到 1 开的报纸上, 报纸上每站上1 名 队员 得 2 分, 所有队员 站好后须保持此姿势 5 秒视为挑战成功; 特别说明, 全部的脚不能站出报纸的边界, 若中途有队员 的脚离开报纸, 站在地上视为犯规, 所有队员 须重新开始挑战。
挑战时间为 5 分钟。
项目 参与人数:
15( 75 人分成 5 组, 15 人/组)
项目 完成时间:
20 分钟 项目 布课时间:
5 分钟 项目 挑战时间:
5 分钟 项目 分享时间:
10 分钟 注意事项:
当大家站上去之后, 一定要有人在旁边作好安全保护准备,防止学员 摔倒受伤。
项目 四:
携手并进(40 分)
项目 目 的 增强协作意识和协调解决问题能力, 培养团队成员 步调一致性。
项目 规则:
两人为一组; 携手从器材的一端出发, 在不借助任何外物的情况下, 顺利的通过跷跷板, 在通过的过程中跷跷板不能接触到地面, 同时队员 不能掉下跷跷板。
每一小组顺利通过得 5 分, 每队挑战时间为 10 分钟, 中途犯规的小组在时间允许的情况下, 可重新开始挑战, 挑战成功仍然得 5 分。
项目 参与人数:
13 人/组 项目 完成时间:
60 分钟 项目 布课时间:
10 分钟 项目 挑战时间:
30 分钟 项目 分享时间:
20 分钟
注意事项:
1. 队员 应穿松紧适度的运动服装。
2. 在活动开始之前, 教练应带领大家把脚活动开。
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