民主生活会无意见报告怎么写6篇

民主生活会无意见报告怎么写6篇民主生活会无意见报告怎么写　2篇2020年民主生活会相互批评意见&民主生活会对照检查存在问题（汇编）　篇一：2020年民主生活会相互批评意见　1.XX同志下面是小编为大家整理的民主生活会无意见报告怎么写6篇,供大家参考。

篇一：民主生活会无意见报告怎么写

　篇一：2020 年民主生活会相互批评意见

　 1.XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　 2.XX 对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对党的十九大、十九届系列全会精神和习新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　 3.XX 同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。

　 4.XX 同志作为宣传部长，在党的十九大、十九届系列全会精神和习新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　5.XX 同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。

　 6.XX 同志学习虚而不实，看似经常学习，但用习新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

　 7.XX 同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

　 8.XX 同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。

　 9.XX 同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　 10.XX 同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

　 11.XX 同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

　 12.XX 同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　13.XX 同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。

　 14.XX 同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。

　 15.XX 同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，XX 同志作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

　 16.XX 同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。

　 17.XX 同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。

　 18.XX 同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建

　设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

　 19.XX 同志对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的 XX、XX 等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。

　 20.XX 同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。

　 21.XX 同志抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。

　 22.XX 同志自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。

　 23.XX 同志工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。

　 24.XX 同志存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。

　 25.XX 同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解

　决社区干部的思想问题。

　 26.XX 同志全局意识不足。在研究 XXX 全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

　 27.XX 同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　 28.XX 同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　 29.XX 同志学习深度有待拓展。对习新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　 30.XX 同志全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　 31.XX 同志不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　 32.XX 同志作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为

　党的“喉舌”作用发挥不突出。

　 33.XX 同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　 34.XX 同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

　 35.XX 同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　 36.XX 同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　 37.XX 同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　 38.XX 同志政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　 39.XX 同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　 40.XX 同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所

　需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　 41.XX 同志在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　 42.XX 同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　 43.XX 同志政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。

　 44.XX 同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　 45.XX 同志虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。

　 46.XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

　 47.XX 同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　 48.XX 同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些

　事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　 49.XX 同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

　 50.XX 同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

　 51.XX 同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

　 52.XX 同志对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

　 53.XX 同志工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。

　 54.XX 同志作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。

　 55.XX 同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

　 56.XX 同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

　 57.XX 同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的

　问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

　 58.XX 同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

　 59.XX 同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　 60.XX 同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　 61.XX 同志落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

　 62.XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　 63.XX 同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　 64.XX 同志有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

　 65.XX 同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

　 66.XX 同志坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，

　或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

　 67.XX 同志纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。

　 68.XX 同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。

　 69.XX 同志比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。

　 70.XX 同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。

　 71.XX 同志...

篇二：民主生活会无意见报告怎么写

　 公文资料库 21 小时前 · 机关办公室主任 文化领域创作者

　 主题教育民主生活批评同志意见 18 条，仅供参考借鉴。

　1、 学习自觉性有待加强。集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科” ，对一些 XXXX 是“泛泛而读” “泛泛而学” “浅尝辄止” ，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　2、

　3、 学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、XXXX，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　4、

　3、学习深度有待拓展。对 XXXXXX 理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　5、 学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验

　的懒惰心理。

　6、

　5、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　7、 XX 工作仍停留在传统做法上，对基层群众 XX 需求了解不透，不能牢牢占领阵地，XX工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

　8、

　7、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　9、 有实用主义的倾向。XXXXXXXX。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为 XXXX，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

　10、

　9、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治 X 角度更好地为全 XX经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX 同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　 11、 对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX 同志作为 XX 部长，对全 XX 意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　12、

　11、应加强对 XXXXXXXX 的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进 XXX 讲话精神不断深入。

　13、 理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　14、

　13、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　15、 满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

　16、

　15、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　16.XX 同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，XXXX，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去” 。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　 17、 政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　18、

　19、 忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　20、

　搜索 党员互评 50 个缺点 2019 专题民主生活会 批评意见清单 2019 给领导提建议 10 条 2019 批评与自我批评 民主生活会批评别人 第二批教育实践活动 37 个问题，点得很准有代表性，供参考不得抄袭

　 第一任职

　 8 月 31 日 · 优质职场领域创作者

　第二批教育实践活动单位在 “ 四 风 ” 方面存在的 7 37 个突出问题 #职场达人上头条# 一、形式主义方面

　—— 市、县领导班子和领导干部 1、搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯 GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。

　2、上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。

　3、文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现

　象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。

　专栏

　100 节经典公文写作技巧解析课 作者：第一任职 ¥199

　 3,008 人已购 免费试读 —— 市、县直属单位 4、脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。

　5、工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。

　6、热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。

　—— 执法监管部门和窗口单位、服务行业 7、口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。

　8、搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。

　—— 乡镇、街道和村、社区等其他基层组织 9、搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。

　10、落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。

　11、弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。

　二、官僚主义方面

　—— 市、县领导班子和领导 干部 12、拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见。

　13、不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。

　14、疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。

　15、心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞裙带之风。

　—— 市、县直属单位

　16、衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。

　17、部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。

　18、工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。

　—— 执法监管部门和窗口单位、服务行业 19、门难进、脸难看、事难办，尤其是普通群众办事难上加难。有的对群众不热情、不耐烦，甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开，告知事项说半句留半句，让群众来回折腾、处处受难。

　20、吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”，不给钱不办事、收了钱乱办事。有的乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。有的滥用职权，搞权力寻租、利益输送。有的指定中介垄断经营、高额收费，搞借权营生。

　21、执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为所欲为。

　—— 乡镇、街道和村、社区等其他基层组织 22、身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作，用上网代替上门、用通话代替见面。有的进村“猫”在村部，当“观光”干部。有的不知农时，不懂农事，不会群众语言，“进不了门、说不上话、交不了心”。

　23、“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的坐在办公室看文件、听汇报，遇到矛盾绕道走。

　24、方法简单粗暴。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主，“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥，出了问题一味责怪群众觉悟不高。有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”，用压服代替说服。

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　三、享乐主义方面

　—— 市、县领导班子和领导干部 25、思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”。

　26、组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄，信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩，不守纪律，擅离职守，个人重大事项不向组织报告，甚至持有多个身份证和私人护照。

　27、贪图享受、吃喝玩乐。有的玩心很重，玩风很浓，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博，甚至借赌敛财。

　28、迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房，时时处处搞特殊。有的把各种花销打包到职务消费“筐”中，“特权开支”没有底线。有的“一人当官、全家享受”，七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书，事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私，巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”，在土地供给、税费减免等方面滥用职权，给国家造成损失。

　—— 市、县直属单位 29、有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫，热衷传播小道消息。有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。

　—— 执法监管部门和窗口单位、服务行业 30、有的特权思想严重，动不动拉腔摆谱。有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务，成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。有的搞权权交易，相互关照。有的“懒政”现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重。有的工作时间呼朋唤友，邀约聚会，吃喝玩乐。有的无视财经纪律，变相搞创收、私设“小金库”，什么都来报、多少都敢发。

　—— 乡镇、街道和村、社区等其他基层组织 31、有的不安心基层工作，不愿意吃苦受累，“一年看、二年干、三年等着换”。有的“打肿脸充胖子”，甚至拿财政资金买税收。有的上班到岗“点

　卯”、下班回城“走读”，热衷“进城办事”，流连“上面协调”。有的牢骚满腹、怨天尤人，对上埋怨领导、对下抱怨群众。有的缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。有的工作不专心，在位不在岗，有事找不着人，领导职责空置。有的工作敷衍应付了事，经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，说话没人听、干事没人跟。

　四、奢靡之风方面

　—— 市、县领导班子和领导干部 32、挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝，从宾馆...

篇三：民主生活会无意见报告怎么写

　按照省、市委、局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求和《市博物馆关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》安排，为找准存在的问题，增加第二环节在查摆问题、开展批评方面的实效，经过两个多月的时间，我馆党总支通过直接听取职工意见，发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、开通网上信箱、设置意见簿等形式，多层面、多渠道征求意见和建议。先后以部室为单位召开座谈会 12 次，发放调查问卷 60 份，分别向社区街道及学校等集体服务对象、参观观众、退休老干部及在职职工征求意见。现将征求意见情况通报如下：

　一、形式主义 (一)学风方面问题 1、学习的整体意识还不够强。虽建立了总支学习制度，但政治理论的学习缺乏系统和深度，思想意识和境界还不够高。2、班子的业务知识学习存在实用主义，自觉性、主动性不高; 3、组织和带动全馆职工的学习更是不够，走出去到省内外学习交流不多。

　4、不能坚持学习、深入学习，学习的风气不浓厚。

　5、忙于业务工作，用于学习的时间少。

　6、对上级要求的政治理论学习，有流于形式的现象，完成学习任务即可，没有结合实际深入思考。7、对业务人员的培训机会少，培训手段落后。

　8、深入学习《博物馆管理办法》等法规不够。

　9、学习制度不够完善，有时即使有制度也不能长期坚持执行。

　0、学习型干部较少，学习力差，难以应对复杂局面。

　(二)文风、会风方面的问题 11、一些中层干部存在好人主义思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人。

　12、工作作风不够扎实，到基层和观众中调研不深入、不细致。

　13、有些管理制度和监督检查流于形式，写在文件通知里，实际落实差。

　(三)工作态度方面的问题 14、创新意识、进取精神不强。

　15、工作站位不高，眼界不开阔，思路不宽不新，文博工作的亮点和特色项目少。

　16、有时工作激情不是很足，安于现状，缺乏进取精神。

　17、在文博工作发展思路上强调客观因素多，从自身工作思路、作风、主动积极性的努力程度不够，对争取文博工作主动优势地位的思考少，办法、点子少。

　18、对业务钻研不够，提出的指导性、建设性意见建议不多，对观众提出的意见和建议接受和采纳的少。

　19、各部室按分工负责，对分外的事能推则推，不能形成全体一盘棋的工作格局。

　(四)调查研究方面的问题 20、用于调研的时间太少，被事务性工作绑在办公室，难得有时间深入基层和群众中了解情况，缺乏调研的风气和制度。

　21、存在部分不会调研、不敢调研、不爱调研的干部。

　22、应注重开展文博工作创新研究。

　(五)工作作风方面的问题 23、全馆职工在工作作风方面还有待进一步加强。

　24、有些工作抓的不实，存在重形式、轻效果的现象。

　25、有的干部精神不振，工作有惰性，缺乏朝气，业绩平平。

　26、在以身作则、示范带动方面，与局党委和职工群众的要求还有差距，如在执行八项规定上、执行考勤纪律上或多或少存在不足。

　27、制定了加强工作作风、强化考勤纪律方面的制度，但在执行上力度不强，管理不到位，致使队伍存在散漫现象。二、官僚主义 (六)脱离群众方面的问题 28、深入群众交流研究工作、关心群众疾苦、解决职工群众实际难题做得还不够好。

　29、对职工群众在生活上关心还不够。

　30、工作习惯于常规式、本本式，真正与职工群众沟通思想少。

　31、听汇报的时候多，听意见的时候少;了解面上情况多，发现深层次问题少。

　32、对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心的少。

　33、凝聚群众的文体活动开展得不多。

　(七)责任意识和创新进取精神方面的问题 34、部门之间推诿扯皮的事时常发生，互相推脱，不负责任。

　35、工作责任心不够，拖拉现象偶有发生。

　36、工作缺乏系统性、长远性、创新性，需加强文博事业发展规律的研究和掌握。

　37、有的干部缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革。

　38、严格执行规章制度不够，重布置、轻指导，重要求、轻督促检查。

　三、享乐主义 (八)精神空虚、工作消极方面的问题 39、部分干部缺乏进取心，工作、生活都没有目标。

　40、部分职工工作推着干，被动地干，精神状态不昂扬向上。

　41、部分干部职工工作讲条件，克服困难能力弱。

　42、部分干部职工工作不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率不高。

　43、部分干部职工工作主动性差，忙于应付日常事务。

　44、有的干部安于现状，不思进取，工作平庸，律己不严。

　45、有的干部工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有督促的事不主动想、不主动办。

　46、极个别干部工作纪律松驰，有上班时间办私事、玩游戏等现象。

　四、奢靡之风 (九)艰苦奋斗、清正廉洁方面的问题 47、艰苦奋斗的意识有些淡薄，很少到一线岗位上与职工同甘共苦。

　48、在落实“三公”经费方面还有差距，偶有公车私用现象。

　49、个别同志有时尽管是办公事，路途不远也用车，勤俭节约的意识还不强。

　50、一定程度上存在对八项规定的重要性认识还不够深刻、廉政风险防范意识不够强的问题

　51、在执行公务用车管理、办公用品采购和招待费管理方面与市纪委、局党委的要求还有差距，制度和要求有了，但细化程序流程不够，没有定期公示，存在监督上的空白。

　五、工作方面的意见和建议 (十)关于管理与服务方面的意见和建议 52、博物馆是全市人民群众主要的思想教育基地，建议多举办围绕“反对四风”的宣传展，例如“廉政漫画展”等，使人民群众更加了解党的路线方针政策，并更好的贯彻与执行。

　53、应经常开展业务学习活动，特别是青年职工，如上山拓片、到省博参观欧洲瓷器展等，学习馆际交流和陈列技巧，向先进博物馆看齐。

　54、临时陈列厅应逐渐向文博类展览转型。

　55、建议结合当前国际形势，举办一些近代史和现代史展览。

　56、临时展厅如展出风光类作品应设置背景音乐。

　57、在展览内容上可增加近现代内容，搜集更多更好的历史资料，并加强故事性。

　58、现基本陈列已有四年，应改陈。

　59、应大力提升全馆学术研究，要立课题。

　(十一)关系群众切身利益方面的意见和建议

　60、职工文化生活比较缺乏，建议举办一些文体活动，凝聚人气，丰富职工文化生活。

　61、希望对老干部多关心，多开展丰富的老干部活动。

　(十二)关于干部管理和人才建设的意见和建议 62、干部队伍建设缺乏应有活力，整体工作能力和水平不高; 63、缺乏完善的干部、人才培训计划、实施方案和具体举措，致使单位出现人才断档、匮乏的问题; 64、对中层干部工作完成情况的督查和绩效考核力度不大，完成多少、干好干坏一个样。

　65、馆专业技术人员短缺，人员老化，急需补充新的力量。

　66、抓紧培养博物馆实用型人才。

　67、抓好年轻人员培养，形成老中青人才梯队。

　68、建议多组织形式多样的文体活动。

　69、建议对年轻工作人员，结合当前国际形势，多进行爱国主义教育，增强其紧迫感和责任感 民主生活会个人征求意见建议汇总二：

　一、加强作风建设方面

　1、建议加强对基层的服务指导.局领导和机关处室要经常深入基层调查研究,主动加强对基层的业务指导,注意倾听基层呼声,积极为基层出谋划策,努力多帮助基层解决工作中的难题. 2、建议市局进一步规范公文传递.局下发的文件、通知应有办公室扎口,不应该直接发到某个科室或个人,也不要以 qq形式发给个人;内网上发的通知也要预先有电话通知,让基层能提前安排好工作和车辆.市局转发上级文件时不能照搬照套,要有局的主导意见,以便基层更好地落实;对基层上报的一些报告、意见,不能原文转回,要有明确的处理要求和意见. 二、加强队伍建设方面 1、建议党委进一步加强群团组织的领导.支持和关心群团组织,充分利用团委、工会、妇联等形式,把基层统管起来,通过组织开展竞赛等健康的文体活动,调动干部职工的积极性. 2、建议加强学习培训.要增加在职人员的学习机会,以适应不断更新的要求. 3、建议局严格落实科级干部轮岗制度.支队有的同志在监察岗位干了十多年,至今没有轮岗,不符合上级要求. 4、建议规范岗位设置.请局党委详细解剖支队目前存在的主要问题,并严格按照“三定”方案规范设置科室和岗位.(支队应编 2 7 人,实际在岗的只有 1 0 人)

　5、增加检测站运行资金.检测工作压力越来越大,基层实力越来越弱,负荷不断增加,现有资金偏少,缺口大,建议增加检测站运行资金.检测站 20XX 年要通过省级标准化站建设考核,建议加快大楼建设. 6、润州分局监察大队 9 名同志原来是参照管理的,从 20XX 年体制上划后,市人市部门不认可,至今未明确身份,部分同志再过 3 年就将到退休年龄,怎么办?请局党委摆上议事日程. 7、建议增加机构和人员编制.环保局自成立以来,工作职能和任务成数倍增加,但是人员机构编制还停留在十几年前省编委下达的环保机构队伍标准,现有环保人员严重不足,建议建立辐射监督机构,增加监察支队、监测中心站、辐射管理处编制数额和工作人员. 三、关心职工生活方面 1、建议领导进一步关心干部职工,丰富业余生活.环保任务重、人手少、压力大,全局上下整天都是埋头干事,氛围压抑,要从关心爱护干部职工的角度出发,多组织集体活动,增进交流,放松心情,通过合适的渠道让大家排解,以进一步增强队伍凝聚力,提高大家工作积极性. 2、按公务员法规定,落实带薪休假制度.要有计划地安排干部职工落实公休假. 3、提高干部职工生活待遇.建议以工会名义争取职工福利,尤其要关心合同制人员的工资福利,提高队伍的积极性,确保队伍稳定.

　民主生活会个人征求意见建议汇总三：

　根据《中国共产党宁都县委关于印发〈“加快宁都发展，重塑宁都形象”主题教育活动实施案〉的通知》(宁发[2012]12 号文件)精神对照检查阶段的要求，通过召开一次民主生活会。为切实找准我局领导班子存在的不足，为开好班子民主生活会，我们于 7 月下旬发出征求意见建议表，分别向局属各党支部、各部门、运输企业和服务对象发放广泛征求意见建议。共向县直各单位发出征求意见表 15 份，收回 10 份;无空表现象，填表率 100%。梳理汇总情况如下：

　一、肯定意见方面 1、政治思想过硬，拥护县委、县政府的决议，相结当前主题教育活动的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。

　2、局领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

　3、局党总支求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在重点工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、危桥改建、运政管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我县经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。

　4、局领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，认真执行党的方针政策，坚持科学、和谐地发展交通事业，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众及交通运输行业中的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。

　二、意见建议方面 1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

　2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

　3、关心职工生活。

　4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

　5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

　6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。

　三、其他方面 1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。

　2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

　3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。

　4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。

　通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

篇四：民主生活会无意见报告怎么写

　录 录

　 2020 年民主生活会相互批评意见清单 100 条 2020 年社区民主生活会相互批评意见清单 民主生活会对领导班子批评意见清单 民主生活会批评意见 300 条 民主生活会批评意见素材 民主生活会相互批评意见 民主生活会互相批评意见 200 条 民主生活会批评意见 500 条 2020-2021 民主生活会组织生活会相互批评意见 340 例 民主生活会自我批评检查材料问题及原因剖析集锦（100 个）

　 0 2020 年民主生活会相互批评意见清单 0 100 条

　 1.**同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

　2.**同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

　3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

　4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

　5.**同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

　6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

　7.**同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没

　 有认识到民主与集中的辩证统一性。

　8.**同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

　9.**同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

　10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

　11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

　12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

　13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

　14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

　15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

　 16.**同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

　17.**同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

　18.**同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

　52.**同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。

　53.**同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大**投资，多给**吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。

　54.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。

　55.**同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。

　55.**同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。

　56.**同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的

　 政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

　57.**同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

　58.**同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。

　59.**同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

　60.**同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

　61.**同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

　62.**同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

　63.**同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。

　64.**同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

　 65.**同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。

　66.**同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

　67.**同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

　68.**同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

　69.**同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。

　70.**同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

　71.**同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。

　72.**同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想， 对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。

　 73.**同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

　74.**同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。

　75.**同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　76.**同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。

　77.**同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

　78.**同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

　79.**同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。

　80.**同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物

　 的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。

　81.**同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。

　82.**同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

　83.**同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

　84.**同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。

　85.**同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　86.**同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。

　87.**同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。

　88.**同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全

　 要素、全过程的督查。

　89.**同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

　90.**同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

　91.**同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。

　92.**同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。

　93.**同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。

　94.**同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。

　95.**同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

　 96.**同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

　97.**同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

　98.**同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

　99.**同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　100.**同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

　0 2020 年社区民主生活会相互批评意见清单

　 1.**同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　2.**对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　3.**同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。

　4.**同志作为宣传部长，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　5.**同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经

　 历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。

　6.**同志学习虚而不实，看似经常学习，但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

　7.**同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

　8.**同志理论学习的前瞻性不...

篇五：民主生活会无意见报告怎么写

　 民主生活会批评与自我批评意见 200 条

　一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关怀和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。然而通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。

　一、存在问题 1、系统的理论学习不够。认为只需跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,对待问题、分析问题,处理问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,整天埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老方法、老经历去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具

　有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,处理问题时没有得到及时的理论指导。

　2、 对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,时时只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开辟意识还不够,时时求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

　3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关怀群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想方法,帮助处理实际问题。

　二、原因分析 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

　第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习方案和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽东思想的立场,

　观念和方法,去研究新情况,分析新形势,处理新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

　第二,作为一个经营团队的管理人员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与员工多做交流。

　第三,开辟进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大开展,争先进这些都与己无缘。

　三、今后努力方向及整改措施 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有显著提高,思想上有显著进步,做好经营管理工作。

　(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改良学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习方案,挤出时间予以落实,通过学习,持续用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,持续提高个人政治修养,增强分析问题处理问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

　(二)要克制时间上的困难,尽可能地更热情主动地关怀员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,

　有针对性地去想方法,帮助处理实际问题。

　(三)作为一名管理人员,我要一直保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开辟创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

　同时,结合我们支部的实际情况,提一下我个人的几点看法,主要表现为五多五少：

　1、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以处理思想问题为主,而是谈工作多,使原本处理思想认识问题的民主生活会成为工作总结会和经历交流会。

　2、谈成绩多,讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多,讲问题比较慎重,往往讲现象不讲本质,讲客观原因,不讲主观原因,甚至一带而过。

　3、相互表扬多,开展批评少。自我批评往往谈体会,谈外表现象,不敢暴露思想,不敢触及问题实质;相互批评提希望多,委婉的批评多,即便偶有指名道姓的批评,也是模棱两可的语言,轻描淡写的批评。

　4、谈个人多,讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人,不谈班子;只谈自己分管工作,不谈班子整体工作。

　5、会上表态多,会后落实少。会上认识好,姿态高,会后落实打折扣,雷声大雨点小,会议一散,不去兑现,会议反复开,老

　问题反复出现。

　针对上述存在的问题,我们应认真分析原因,结合以往开展批评与自我批评的实际情况,尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力,让我们这个团队成***一流的团队。

　总之,在日常组织活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,让自己在思想深处进展认真地反思,提倡从我做起的精神,不去强调客观,而要高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改良工作,努力使自己成为一名优秀的管理者。

　 民主生活会批评与自我批评意见 200 条

　1.XX 同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉显著缺乏,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

　 2.XX 同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,无视了理论学习,导致指导开展工作底子不厚、本领不够、根底不牢。

　 3.XX 同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经历的懒惰心理。

　 4.XX 同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　5.XX 同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不显著。

　 6.XX 同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　 7.XX 同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,形成班子决策被动。

　 8.XX 同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　 9.XX 同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

　 10.XX 同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

　 11.XX 同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

　12.然而意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把 XX 作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX 同志把等

　 13.XX 同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

　 14.XX 同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

　 15.XX 同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　 16.XX 同志对意识形态工作的检查催促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查催促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

　 17.XX 同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神持续深入。

　 18.XX 同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不

　照实填报个人事项的问题,不是特别严重的都是简单的提示修正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,修正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

　 19.XX 同志对组织生活重要性认识缺乏。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上融入。

　 20.XX 同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不标准。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即便参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

　 21.XX 同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对局部议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

　 22.XX 同志在抓严重决策落实的力度不够,一些关注基层、关怀群众的工作部署落实效果不显著。

　 23.XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

　 24.XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　 25.XX 同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

　 26.XX 同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不

　够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

　 27.XX 同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会开展服务于。

　 28.XX 同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

　 29.XX 同志理论联系实际不够严密,学习上挤和钻的精神有所放松,工作上有时凭经历,对一些事关开展大局的严重问题缺乏理性思考和总体把握。

　 30.XX 同志领受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在外表,还没有到达精益求精。

　 31.XX 同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不显著。

　 32.XX 同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在领导要有领导的架子的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　 33.XX 同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识缺乏。

　34.XX 同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　 35.XX 同志下基层调研时存在蜻蜓点水、蜻蜓点水的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时处理得不够周全及时。

　 36.XX 同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足会上讲、稿上念。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

　 37.XX 同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

　 38.XX 同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

　 39.XX 同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　 40.XX 同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　 41.XX 同志受求稳求安思想的影响,无形当中开辟创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,方法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

　 42.XX 同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲

　自执笔撰写。

　 43.XXX 同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即便下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、蜻蜓点水的现象。遇到一些难办问题,存在等靠上级机关,靠下级下属的思想,自己想方设法主动处理不够。因而有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的处理时效。

　 44.XX 同志民主集中制落实不到位,三重一大落实不到位,一些严重事项没有及时提交。

　 45.XX 同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

　 46.XX 同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不许确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

　 47.XX 同志在执勤过程中表...

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