少年正是读书时(精选文档)
下面是小编为大家整理的少年正是读书时(精选文档),供大家参考。
课题:
口语交际:
少年正是读书时 课型:
新授课 主备人:王婷
审核人:
王婷
时间
使用班级:七年级
学案内容 教学流程
学习 目 标 1、
认识读书的重要意义, 提高学生的阅读兴趣。
2、
引导学生学会有选择地读书, 提高对书籍的辨别能力, 提高阅读的品位。
3、
寻找适合自己的读书方式和读书方法。
4、
学会和他人交流读书心得, 分享读书感受, 提高读书水平。
资料链接:
每年的 4 月 23 日是“世界读书日” , 很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动, 可见, 读书的重要性已经被人们广泛地认识到。
读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果, 让我们的心灵世界逐渐变得广阔, 变得丰富多彩。
少年正是读书时, 热爱读书吧!
让书陪伴你一生。
学习 重点 难点 1、
寻找适合自己的读书方式和读书方法。
2、
学会和他人交流读书心得, 分享读书感受, 提高读书水平。
一
预习 导学
1 、
为宣传读书的重要性, 促进全民于都, 请你拟几条宣传标语 如:
我读书, 我快乐。
读书破万卷, 下笔如有神。
2、 如果你来策划此次活动, 你准备采用哪些形式来开展活动。
二 合作 探究
1、 古今中外的思想家、 文学家、 科学家, 积累了许多宝贵的读书经验, 写下了大量精彩的读书名言, 请你展示搜集到的关于“读书”的名言。
2、 很多人能够成功, 和他们善于读书有很大的关系。
读书要想有成效, 不仅取决于读什么, 同时也取决于怎么读。
小组合作探究名人读书方法。
班级内展示。
3、 交流讨论:
通过电脑、 手机上网阅读网络资料, 已经成为现代人的生活常态。
网上阅读给我们的观念、 方式和效率, 带来哪些变化?网上阅读和传统的纸质阅读各自的优缺点是什么?
四
课堂 检测
我向大家推荐一本好书(可以做成声情并茂的图书卡, 包括书目、 作者、 内容简介、 推介理由)如:
书名:
西游记 作者:
吴承恩 内容简介:
明代小说家吴承恩编撰而成的一本描写了孙悟空、 猪八戒、 沙和尚保护唐僧西天取经、 历经九九八十一难的传奇历险故事的书。
推介理由; 中国古典小说四大名著之一。
故事曲折有趣, 任务各具特点。
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