党的青年运动史内容6篇

党的青年运动史内容6篇党的青年运动史内容　前言为庆祝建团100周年，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，特整理“党领导下的下面是小编为大家整理的党的青年运动史内容6篇,供大家参考。

篇一：党的青年运动史内容

为庆祝建团100周年，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，特整理“党领导下的青年运动史”，让我们一起走进百年团史，追寻信仰之光，勇担青春使命。

　01新民主主义革命时期青年运动史02 社会主义建设时期青年运动史03改革开放新时期青年运动史

　第一部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　走进新民主主义革命时期，在硝烟弥漫中感受中国青年如何抛头颅、洒热血用青春和鲜血，带着广大人民紧跟中国共产党打破一个旧世界！在中国革命的历史长卷中，一代代中国青年在中国共产党的正确领导下，以集体行动的方阵，义无反顾地走在新民主主义革命斗争的前列，为争取民族独立、人民解放而前赴后继、浴血奋战。中国青年运动也因为要打破一个旧世界而呈现出激烈的抗争性。概括地讲

　“外争主权，内除国贼”爆发于1919年的五四爱国运动，是青年学生第一次以群体方式登上中国政治舞台，“外争主权，内除国贼”，成为五四青年最强烈的政治表达；“爱国、进步、民主、科学”，成为五四精神的集中概括。从北京到上海再到20多个省份、100多个城市，从学生到工人再到社会各界，斗争如燎原之火蔓延全国。这种态势在中国历史上未曾有过。因此，五四运动被称为中国新民主主义革命的“伟大开端”。1922年，中国社会主义青年团(中国共青团的前身)正式成立之时，已有团员5000多人。作为党的助手，中国社会主义青年团成为中国青年运动优秀的组织者和动员者。

　在轰轰烈烈的革命运动中，“打倒列强，除军阀！”这一最为流行的口号，激励着广大青年踊跃投身革命洪流之中，积极推动废约运动和国民会议运动，并在非基督教运动、收回教育权的斗争中，成为运动的生力军。1925年5月30日，3000多名上海学生、工人为反对外国资本家而上街演讲，遭到租界巡捕开枪镇压而酿成五卅惨案。这激起了全国人民的极大愤怒，形成工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面。全国约有1700万人直接参加了这一运动，“五卅运动”的到来推动着全国大革命高潮的到来。批判的武器不能替代武器的批判。黄埔军校是国共合作的产物，在中共各级组织的发动下，一大批革命青年前来投报。徐向前、陈赓、左权、许继慎、蒋先云、王尔琢、周士弟、宣侠父等都是黄埔军校第一期的学员。这期学生中的共产党员和共青团员有56人，占学生总数的1/10。在之后的东征战役和北伐战争中，共产党员、共青团员、革命青年作为国民革命军的骨干，冲锋在前，不怕牺牲，用鲜血和生命赢得了最终的胜利。“打倒列强，除军阀！”

　历史总是在曲折中前行。1927年，国民党蒋介石集团和汪精卫集团相继叛变革命，第一次国共合作宣告失败。随着武装反抗国民党反动派第一枪的打响，中国共产党发动了一系列武装起义，广大共青团干部、团员和革命青年很快投身新的革命潮流之中。曾任团中央局总书记的张太雷，就是在领导广州起义中壮烈牺牲的。当中国革命走上建立农村革命根据地、以农村包围城市的道路以后，许多生活在大、中城市的青年学生、青年工人、青年军人也毅然离开城市，走向农村，跟着中国共产党参加创建和巩固革命根据地的斗争。也就是说，中国青年运动在城市中遭遇挫折后，在革命根据地中又开始兴盛起来。为了更好地团结、教育青少年，各根据地都建立起共青团、少年先锋队、儿童团，这些组织在分配土地、查田运动、建立政权、动员青年参军、发展教育等方面做了很多有益的工作。1933年中央苏区第五次反“围剿”前，共青团成功完成组建“少共国际师”的任务。这支近万人的部队，平均年龄18岁左右，共青团员占到70%，在此后保卫苏区的战斗中经受了锻炼，发挥了作用，直到长征中被编入红军主力军团。“打土豪，分田地”

　当南方的工农红军和国民党反动派陷入连年苦斗而不得不实施战略转移之时，日本帝国主义却加紧了对中国侵略的脚步，一个扶植汉奸控制华北的阴谋正在酝酿。清华大学学生党员蒋南翔在起草的《告全国民众书》中，悲愤地喊出了爱国学生共同的心声：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”1935年12月9日，清华大学、东北大学、中国大学、燕京大学、北平师范大学等校的学生在中共北平临时委员会领导下高喊“停止内战，一致对外”等口号，抗议蒋介石政府同意成立“冀察政务委员会”，揭露日本吞并华北进而独占中国的阴谋，打击国民党的妥协退让政策。这就是一二九运动。在北平学生斗争的影响下，从11日开始，天津、保定、太原、杭州、上海、武汉、成都、重庆、广州等城市先后爆发学生爱国行动，许多地方的工人也进行罢工。上海和其他地方的爱国人士和团体成立各界救国会，要求停止内战，出兵抗日。抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众运动。1935年12月下旬，在中国共产党领导下，北平学生联合会组织平津南下扩大宣传团，到河北农村进行抗日宣传，开始踏上同工农相结合的道路。在宣传团的基础上，1936年2月初，在北平成立了“中华民族解放先锋队”。这是在中国共产党领导下以抗日民主为奋斗目标的先进青年的群众组织，对团结广大青年、促进抗日救亡运动起了重要作用。“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”

　红军长征到达陕北后，中国青年运动的重心逐渐转向西北。中共旗帜鲜明而又合情合理的宣传、共产党人坚定的信仰和无私的献身精神、延安自由开放的社会环境、积极进取的社会风尚、平等友爱的人际关系和中共领袖亲民务实的作风，都深深打动了爱国青年的心。成千上万的爱国青年怀着抗日救国热情，先后从日寇占领区、国民党统治区甚至海外，长途跋涉，越过层层封锁，历尽艰辛，奔赴陕北参加革命，其中包括不少平津的大学生。当时中共中央所在地延安已日益成为万众瞩目的红色大本营，“到延安去”成为当时一切向往革命的热血青年和有识之士的共同选择。一位青年当时在日记中写道：“打断骨头连着筋，扒了皮肉还有心，只要还有一口气，爬也爬到延安城。”据统计，仅1938年5月至8月，经西安八路军办事处介绍奔赴延安的爱国青年就有2288人。全面抗战初期的两年间，奔赴延安的爱国青年和知识分子多达4万余人，其中南洋华侨青年有600多人。这些进步人士和青年知识分子，在陕北这座革命熔炉中，通过共产党的教育和自身的社会实践，大多数成为中国革命坚定的奋斗者。毛泽东曾经赞扬道：“延安的青年们是团结的，统一的”“而且和工农群众相结合”“他们是抗日救国的先锋”“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安的青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向”。“到延安去”

　抗日战争是漫长而艰苦的，广大青年投入救亡运动是勇敢而忘我的。1938年11月，毛泽东为西北青年救国会第二次全国代表大会题词：“努力前进，打日本，救中国”，从而成为抗战时期中国青年运动的主旋律。在各个敌后抗日根据地，中国共产党领导的青年救国会等各种青年救亡团体蓬勃而起，在宣传抗日主张，提高青年抗日意识，动员青年拿起武器，投身抗战等方面发挥了重要作用。从抗战开始到1940年上半年，在华北和各战区，有几十万名青年参加了军队，这些青年成了八路军、新四军的主要兵源。各级青救会抽调大批干部到农村开展青年工作，在各村普遍建立青年抗日先锋队、青年队和儿童团，为抗日战争取得最后胜利作出了应有的贡献。中国共产党领导的八路军、新四军是抗日战争的中流砥柱。八路军晋察冀军区的“狼牙山五壮士”、新四军第三师的“刘老庄连”、东北抗日联军集体投江的8位女战士等都是青年官兵血战到底的杰出代表。“打日本，救中国”

　抗日战争胜利后，国民党反动派不顾社会各界对和平的渴望，悍然发动全面内战，中国共产党领导人民武装奋起自卫。国民党的倒行逆施必然引起越来越多的社会民众尤其是广大青年的强烈反对。毛泽东曾评论说：“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争，这是第一条战线。现在又出现了第二条战线，这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”解放战争时期的学生运动，经历了从小到大逐步发展的过程。抗战胜利仅3个月，国民党当局就在最高学府西南联大制造了一二一血案，从而引发全国范围的大规模抗议、请愿运动。运动的主题是争取和平民主，唤醒更多青年学生。从1946年12月起，学生运动风起云涌。在抗议美军暴行运动中，北平学生高喊：“美军滚出中国去！”在南北呼应的五二〇运动中，“反饥饿、反内战、反迫害”的呼声响彻长空。在反美扶日运动中，上海、北平学生齐声呐喊：“不许西洋鬼子帮东洋鬼子。”这3次运动高潮环环紧扣，迅猛推进，往往都是一地发起，全国响应，运动怒潮此起彼伏，形成了波澜壮阔的第二条战线，进一步使国民党反动派在政治上陷入孤立，动摇了其统治的“合法化”根基。学生运动之所以被称为第二条战线，能够在中国人民解放事业中占有重要地位，根本原因在于，人心向背从来都在政治局势演变中发挥着决定作用。风起云涌的第二条战线

　回顾新民主主义革命时期中国青年运动波澜壮阔的历史进程，我们可以清晰地看到，追求民族独立、人民解放始终是中国青年运动的主线，坚定听党话、跟党走始终是中国青年运动的信念，不怕牺牲、顽强斗争始终是中国青年运动的精神。在血与火的考验中，数以千万计的青年前仆后继，为国家、为民族、为人民献出年轻的生命，书写了壮丽的人生篇章。以青春之名，筑复兴之路，青年英烈们擎起的梦想火炬，将永远激励后辈奋勇前行！

　第二部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　走进社会主义建设时期，在百废待兴的新中国建设征程中，感受中国青年把青春献给祖国的无悔奋斗！一个时代最为鲜明的特点，莫过于改天换地，新旧交替。1949年10月1日被历史定格，一个旧时代结束了，新的时代开始了。中华人民共和国的成立，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。广大青年在中国共产党的路线方针政策指引下，同全国人民一道，踏上了实施社会主义改造、建立社会主义制度、探索社会主义道路的新征程。这一时期的中国青年运动体现出鲜明的建设性特征。概括地讲

　新中国成立之初，中国共产党领导全国人民建立各级政权，医治战争创伤，恢复国民经济。正当财政经济状况基本好转的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发，美国立即武装干涉，新中国受到外国侵略的严重威胁。中共中央毅然作出抗美援朝、保家卫国的决策，组建中国人民志愿军入朝作战。中国不好战，但爱好和平的中国人民从来也不惧怕战争。为了激发社会各阶层特别是广大青年的爱国热忱，一场轰轰烈烈的抗美援朝爱国运动随即在全国范围展开， “保和平，卫祖国，就是保家乡” 成为宣传教育的主基调。全国迅速掀起参军、参战、支前热潮，报名参军的青年达70万人。毛泽东的长子毛岸英也奉调随第一批志愿军入朝参战。

　大批青年和学生踊跃报名参加志愿军和各种军事干部学校，青年铁路工人、汽车司机、医务人员纷纷志愿奔赴战争前线进行战地服务，并成立了运输队、担架队、医疗卫生队等服务组织。在全国踊跃捐献的热潮中，广大青年参加了“中国青年号”“中国学生号”“中国儿童号”飞机的爱国捐款活动。据不完全统计，全国各地大城市学生捐款和中国青年报社代收的捐款，到1951年10月中旬达到旧币60亿元。抗美援朝运动以高度的爱国主义和国际主义精神教育广大青年，极大地鼓舞了他们的革命精神和劳动热情，成为恢复和发展国民经济、推动各项社会改革的巨大动力。

　1953年，朝鲜战争停战协议签订，在中国共产党领导下，全国人民迎难而上、奋起直追、自力更生、艰苦奋斗，一场大规模的经济建设热气腾腾地在神州大地全面铺开。新的形势和任务往往催生新的组织形式。1954年1月，在北京展览馆的建设工地上，当工程进入冬季施工最紧张的时候，18名青年团员自发地成立木工青年突击队，创造了以181个工完成原计划478个工的任务，提高生产效率146%。这一出色成绩给工区青年以极大影响，到2月中旬，工区又建立了瓦工、抹灰工、电气工、水暖工等6支青年突击队。青年突击队的出现引起团中央的关注，随即在全国范围内进行推广，第一个五年计划期间，仅全国各地基建工地的青年突击队就有7500个，参加青年13.5万人。其中，北京市第六建筑工程公司张百发钢筋工青年突击队、北京市第三建筑工程公司的李瑞环木工青年突击队等成为先进典型。从20世纪50年代起，青年突击队在 “急、难、险、重、新” 的工作中发挥了独特作用，激励着一代青年踊跃投身社会主义建设，其影响力一直延续至今。

　20世纪50年代，随着国家建设的全面展开，对粮食和农产品的需求量大大增加。如何发展农业、增产粮食成为摆在执政党面前的一个重要问题。团中央向全国青年发出 “向荒山、荒地、荒滩进军” 的呼吁，从而掀起一场大规模的青年志愿垦荒运动。青年中从来就不缺乏激情和奉献精神。1955年8月，北京石景山区西黄乡以乡长兼团支部书记杨华为首的5名青年，向团北京市委递交倡议书，最后组成了由60人组成的北京青年志愿垦荒队。团中央书记处书记胡耀邦亲自为他们授旗出征。9月，北京青年志愿垦荒队到达祖国北部边陲黑龙江萝北县，全体垦荒队员在嘟噜河畔的荒地宣誓：坚持到底，不做逃兵，要把边疆变成家乡！经过一年艰苦奋战，垦荒300亩，生产粮豆140吨，上缴国家70吨。此后，天津、河北、哈尔滨等省市组织的14批青年志愿垦荒队陆续到达萝北，垦荒队员达到2600多人。青年垦荒队出征萝北的消息迅速传遍了黄河上下、大江南北，各地青年闻风而动，跃跃欲试。上海青年把请战书送到陈毅市长的办公室，经过组织的批准和安排，一支98人的上海志愿垦荒队奔赴江西，在鄱阳湖...

篇二：党的青年运动史内容

7卷第2期2014年6月山西青年职业学院学报J ournal of Shanxi Youth Vocati onal Col l ageV01．27N o．2J un．，2014【青年运动史研究】五四以来中国共产党领导青年运动的历程、特征和基本经验闫立超( 河南师范大学青少年问题研究中心，河南新乡453007)摘要：中国共产党从青年运动中脱颖而出，并发展壮大。在民主革命时期，党领导以青年为先锋队的革命队伍反抗“ 三座大山” 的压迫，取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后，党主要通过共青团来动员青年参加社会主义建设。党始终围绕各个时期的中心任务开展青年运动。随着对青年成长成才规律和青年运动规律认识的深化，党对青年运动的领导逐步走向成熟：从直接领导到渗透性领导，从争取青年到组织青年、团结青年、引导青年、凝聚青年、服务青年。党必须在理论和实践上与时俱进，保持先进性，用科学、完整、发展的马克思主义来指导青年运动，通过青年的核心组织——共青团来领导青年运动；党必须不断改进、改善领导方式和方法，照顾好青年的特点，关心青年，始终代表和维护最广大青年的利益，才能领导好青年运动。关键词：青年运动；中国共产党；基本经验中图分类号：I) 432文献标识码：A文章编号：2095—7637(2014)02—0021—05青年运动是以青年为活动主体的社会运动，是社会运动中最积极、最活跃、最热烈、最具有变革性和创造性的特殊形式【11。在中国共产党领导的革命和建设事业中，青年运动是极为重要的组成部分。这不仅因为青年群体是整个社会人口的重要组成部分，更因为他们是“ 整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量” 121。在党的发展历史上，党的发展总是与青年运动密切相关：五四运动促进了中国共产党的创建；中国共产党成立后直接领导并推动了青年运动的发展；青年运动的发展又不断为党提供新鲜血液，为党的队伍的发展壮大作出了贡献131。纵观五四运动以来的中国青年运动，中国共产党的领导都在其中发挥了重要乃至主导性的作用。因此，回顾五四运动以来中国共产党领导青年运动的历史发展过程，总结其正反两方面的经验，无论对巩固执政党的地位，还是对中国青年运动的健康发展，都具有重要的现实意义。一、中国共产党党领导青年运动的历程1．中国共产党在青年运动中酝酿、成立，并从青年运动中脱颖而出，发展壮大。其一，青年运动为中国共产党的成立做了重要的准备工作。中国共产党的成立与五四运动有着密切的关系，撇开政治爱国运动和新文化运动的争论不说，五四运动首先是一场青年运动。这场青年运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代，是世界无产阶级革命的一部分。五四运动发生之后，即引起了列宁和共产国际对中国革命的重视，并直接促使共产国际派员到中国了解情况，这加速了中国共产党建立的进程，并由此引起一场广泛的、深层次的马克思主义传播运动141。其二，中国共产党是由一批青年人在青年运动中创立的无产阶级政党。五四运动后期，这场青年社会运动由新文化运动、政治爱国运动发展成为以传播马克思主义为中心的思想运动，为中国共产党的创建准备了思想条件。具有初步共产主义思想的知识分子也迅速成长，他们逐渐否定过去信仰的资产阶级民主主义，开始转向科学社会主义，主要代表人物有李大钊、陈独秀等。具有初步共产主义思想的青年知识分子，在学习和宣传马克思主义过程中深人工人群众中，参加反帝反军阀的实际斗争，不断地砥砺自己、迅速成长，为中国基金项目：本文为河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目( 项目批准号：2013-Q N 一300) ；河南师范大学2013年度国家级科研项目培育基金资助项目( 项目批准号：2013PW 08) ；河南师范大学博士科研启动支持课题( 编号11163) ；河南师范大学青少年问题研究中心2013年度基地招标项目( 项目编号2013一J Z一002) ；河南师范大学2013年度教育科学研究项目( 思想政治理论课教育教学研究专项) 。收稿日期：2014-05-06作者简介：闫立超(1979一)，男，河南淇县人，河南师范大学青少年问题研究中心研究员，河南师范大学马克思主义学院副教授，法学博士，主要研究青少年思想政治教育。21万方数据

　共产党的创建准备了干部条件。在这场社会运动中，起着主要乃至核心作用的先进分子都是朝气蓬勃的青年人：蓄着浓密胡子的李大钊不过30岁上下，陈独秀不到40岁，参加过辛亥革命的董必武也只有33岁，毛泽东只有26岁，蔡和森只有24岁⋯ ⋯ ，正是由这些意气风发的青年人发起的社会运动主导了中国社会的未来。其三，中国共产党成立之后便迅速主导了中国青年运动的方向。这主要体现在：在战争与革命的时代主题下“ 认识中国革命的性质和动力，把自己的工作和工农民众结合起来，到工农民众中去，变为工农民众的宣传者和组织者” 咖。2．民主革命时期，党领导以青年为先锋队的革命队伍反抗“ 三座大山” 的压迫，取得了新民主主义革命的胜利。对于青年与青年运动在新民主主义革命中所起的作用，毛泽东同志概括为“ 某种先锋队的作用” 1Y1565，即站在革命队伍的前头，起带头作用。中国反帝反封建的人民队伍中，主力军是工农大众。由中国知识青年和青年学生组成的一支革命队伍，“ 是反帝反封建的一个方面军，而且是一个重要的方面军。” 四鲻但是光靠这个方面军是不够的，是无法取得反帝反封建胜利的，还需要与革命的主力军——工农大众相结合，才能形成一支强大的队伍。在这一历史时期，中国共产党对青年和青年运动的领导主要体现在引导青年和青年运动与工农大众结合在一起，反对青年运动与工农大众相脱离的错误倾向和逆流。延安时期的相关统计数据表明，仅1938年5月至8月，各地八路军办事处及相关单位协助进步青年奔赴延安的人数即达到2 288人，包括华侨青年，其中男青年占70％，女青年占30％16l 。3．新中国成立后，党主要通过团的工作来实现对中国青年运动的领导。1949年元旦，党中央决定建立中国新民主主义青年团，同年4月，新民主主义青年团第一次全国代表大会召开，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团，成为中国青年运动新的领导核心。这一时期，中国共产党通过政策上的号召和团的工作动员，领导青年参与了抗美援朝战争、土地改革、镇压反革命、“ 三反” 、“ 五反” 、社会主义改造等社会运动，多条战线涌现出许多优秀青年，充分发挥了广大青年的先锋模范作用，有力配合了党的领导和各项工作的顺利开展。这个时期的中国，通过社会主义改造运动建立了高度集中的计划经济体制，这客观上要求国家和政府有足够大的管理权力，使国家和执政党的政治权力和管制权力对社会和公众形成了全面的控制[ 71。因此，这一时期党对青年运动的领导主要是通过直接号召或通过对共青团的领导来实现的。同时，党和国家的领导人也提出了许多对青年运动具有实际指导意义的工作方针和要求，例如胡耀邦要求青年成为热爱祖国、忠于人民、有知识、守纪律、勤劳勇敢、朝气蓬勃、不怕困难的年青一代，为逐步实现工业化和逐步过渡到社会主义社会而奋斗嘲；毛泽东提出“ 青年团的工作要照顾青年的特点” ，指出“ 身体好、学习好、工作好” 应作为青年团的工作方向州；邓小平提出“ 团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动，以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国” f】oJ 。224．“ 文化大革命” 是一场由党和国家最高领导人亲自发动和领导的，以“ 无产阶级专政下继续革命” 理论为指导思想的，以所谓“ 走资派” 和“ 反动学术权威” 为革命对象的，采取“ 四大” 方法动员亿万群众参与的，以“ 反修防修” 、“ 巩固红色江山” 为神圣目标的矛盾错综复杂的大规模的长时期的特殊政治运动【1Sl 。在这场政治运动中，党对青年运动的领导受到极左思潮的影响，出现了诸多失误和灾难性的后果。在“ 文革” 初期，青年运动的领导机关、党的预备队——共青团的各级工作机构陷于瘫痪。虽然党的九届一中全会之后经过整团建团工作，共青团组织逐渐开始恢复，但是“ 左” 的路线一直统治着全党，“ 文革” 中遭到破坏的团组织直到“ 文革” 结束最终也未能完全恢复【121。党对这一时期的青年运动的领导主要体现在对红卫兵运动的领导和对知识青年上山下乡运动的领导，并以号召式、暴风骤雨般的运动为主要领导方式。5．改革开放以后，党领导的青年运动进入了一个新的历史时期。1978年10月，团的十大召开之后，共青团的各级工作机构在党的领导下迅速恢复。在各级党团组织的领导下，广大青年意气风发地投身到社会主义现代化建设的滚滚洪流之中。这一历史时期的青年运动，不断突破自五四以来形成的以政治运动为核心运动内容，以大规模和大声势为基本表现形式，以共产党和共青团高强度社会动员为动力，具有高度组织性和纪律性的运动模式，代之以以经济参与为主轴，以社会热点问题为重要的关注点，广泛深入到社会各个领域。总体上看，传统青年运动的模式日趋衰退，青年运动的方式逐步从集中动员型向参与式、分散化过渡，这是青年运动的大势所趋。同时，体制外的青年集体行动和社会参与运动，也成为引人注目的社会现象旧。在这种青年运动方式和类型发生转换的背景下，党对青年运动的领导方式也逐渐从号召式的直接领导向间接领导过渡，这种间接领导主要通过对团的领导、对非政府组织等青年运动组织机构的引导来实现。二、中国共产党领导青年运动的基本特征回顾党领导青年运动的基本历程，我们可以发现青年运动的内容、方式、方法发生演变的一些共性特征。抽象、概括出这些共性特征，有助于我们总结党领导青年运动的基本经验，为今后党领导青年运动提供有益的借鉴与参考。1．由直接领导逐渐转变为通过共青团来领导，以及通过对其他青年组织的渗透来领导。在新民主主义革命时期，尤其是在党成立初期，青年运动很多情况下是由党来直接领导，包括直接领导共青团的建立和组织工作，直接领导少年运动、青年运动，直接领导青年参与土地革命、民主革命等运动。在党团的成立早期，党团关系上甚至出现党团不分、党对外经常以团的名义开展活动的现象[ 14l 。进入社会主义革命和建设时期后，党对青年运动的领导逐渐过渡到通过对共青团组织的领导来实现。这一点，可以从党的历次代表大会决议中得到印证。从党的“ 一大” 到“ 六大” ，党的代表大会决议中都有关于共青团和青年运动的专门决议：“ 一大” 通过了关于建立与发展党、团、工会组万方数据

　织及宣传工作等的决议；“ 二大” 通过了关于少年运动问题的决议案；“ 三大” 和“ 四大” 都通过了关于青年运动的决议案；“ 五大” 和“ 六大” 都通过了对于共产主义青年团工作决议案。此后，从党的七大直至十八大，均未见针对青年运动和共青团工作的专门决议。1935年12月，党中央为迎接全民族抗战的到来，决定改造共青团，直至1949年4月中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，团组织的活动中断了近14年。这一时期的青年运动无疑以党的直接领导为主。“ 文革” 时期，党对青年运动的这种直接领导异化为党的极左路线在青年运动中的泛滥，中国青年运动进入大倒退时期，青年一代开始步入虚掷青春的“ 蹉跎岁月” l i Sl 。改革开放后，中国共产主义青年团迅速恢复，并成为中国共产党领导的先进青年的群众组织，成为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，成为中国共产党的助手和后备军，不仅在党的领导下全面担当起青年运动的领导任务，而且党对青年运动的领导在方式、方法上也发生了很大的转向。尤其进入社会主义市场经济建设时期后，市民社会逐渐兴起，网络新兴媒体风起云涌，青年非政府组织越来越多，党对青年运动的领导越来越多地将重点放在把握正确的政治方向上，并加强对青年非政府组织的渗透性领导。2．从争取青年到组织青年、团结青年、引导青年、凝聚青年、服务青年。中国共产党从成立初期到领导民主革命时期，以争取先进的青年为主要组织任务。在整个民主革命时期，进步青年常常受到孤立和打击，因此，如何铲除青年运动中的反动势力的影响，“ 消除青年中的盲目正统观念，争取教育改造他们，把青年团结在党的周围，引导他们走向革命的道路，是我们党在青年工作中面临的迫切任务。” 【1卿例如在解放战争时期，党领导青年干部根据思想自由的原则，首先解决青年的思想问题，建立和发展青年组织，在学生运动的基础上开办青年干部学校，领导学生参加了土地改革运动和各项实际工作等116119-．, ” 1。中国共产党执政以来，党对青年运动的工作方针逐渐从争取青年转向团结青年、组织青年、引导青年。在1949年1月1日通过的《中国共产党中央委员会关于建立中国新民主主义青年团的决议》中，党对团的工作和青年运动的指导方针更多地使用“ 团结” 、“ 组织” 等词汇来表达，如“ 团结教育整个青年的一代，以及更大地发挥青年群众在人民解放战争中与新民主主义国家建设中的积极性与创造性” 【1榭，“ 团结和组织先进青年的积极分子，再经过这种青年积极分子的组织去团结和教育广大的青年群众” 【171226。而在团的第十次全国代表大会上，李先念同志代表党中央致开幕词，提出了培养教育青年的工作是全党的事业，青年工作应当照顾青年的特点，切实地帮助青年克服各种具体困难【l RI。胡锦涛同志代表党中央在团的十三大上的祝词中提出，共青团要动员和组织广大青年积极投身经济建设的主战场，用爱国主义精神召唤青年、团结青年、凝聚青年，要密切同...

篇三：党的青年运动史内容

党的青年工作》读后感

　中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的青年工作》，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。这部专题文集，收入习近平同志关于党的青年工作的重要文稿60 篇，其中部分文稿是首次公开发表。全书把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新的高度，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对于更好团结、组织、动员广大青年为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的指导意义。

　 青年是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来和希望。思想是行动的先导和动力。习近平总书记多次强调青年干部要把稳思想之舵，只有把稳思想之舵，思想的航船才能经受得住风浪的考验，不偏航、不迷失。把稳思想之舵，其本质要解决思想认识问题，只有时刻保持思想认识上的清醒，才能在擘画蓝图的浩瀚里行稳致远。

　 对党忠诚是青年干部的政治之魂，廉洁奉公是青年干部的立身之本，青年干部把稳思想之舵必须做到政治明白、生活清白。在“物欲横流”的现代社会中，不少青年干部面临着“群狼环伺”的困境，是随波逐流还是洁身自好关键在于“精神世界”是否充实丰满。“防腐堤坝”的崩溃的一瞬源于坝垒上微不足道的“蚁穴”，长久的不检修加固造成理想

　信念的腐蚀溃败，滑向深渊。青年干部要勤掸思想尘，要有“每日三省吾身”的自律，常做“政治体检”，把小问题扼杀在萌芽，防止恶化转移成为“毒瘤”；多思贪欲害，多想想来时路，多想想肩上责，作为党和人民的主心骨、家庭的顶梁柱，权衡利弊，莫因一时满足私欲愉悦，最终伤了民心、毁了家庭；常破心中贼，对标党规党纪党章荡涤灵魂，能忍得了寂寞平庸，守得住平淡坦然，抵制“妄思”，破除“邪念”，防止“走火入魔”。把稳思想之舵，真正做到因敬畏而“不敢”、因制度而“不能”、因觉悟而“不想”，保持一身正气、满腔热血。

　 把稳思想之舵需要有副“硬骨头”，补足理想信念之钙是为了“壮骨”，是为了能坚定站在人民群众前挺起腰杆直面狂风骤雨的冲击。要在斗争中磨砺“钢筋铁骨”，要经受思想上的淬炼，在面对重大风险挑战时，能心怀“国之大者”，看清形势把握大局，自觉运用先进理论发现、分析、解决问题；要经受实践中的锻炼，主动到斗争一线去经风雨，“摸着石头过河”积累经验，在急难险重中练定力、磨韧劲、强心性，在啃“硬骨头”中练就最硬的“骨头”，为党和人民挺起“硬脊梁”。“骨头硬”就是把人民群众时刻放在心中，把责任牢牢扛在肩上，把政策条条落到实处，不因繁琐而厌弃、不因困难而退缩，以政治过硬、作风过硬、本领过硬在工作中干出一流水平，干出一流标准。

　现阶段开展的党史学习教育、我为群众办实事等活动都是为了在学习中自我革新，在实践中自我净化，把思想拉回到全心全意为人民服务的“正轨”上。青年干部来自人民群众，尽管已经是枝叶繁茂，也要时刻牢记根系还在提供养分的“黄泥土”中，要尽力为人民遮阳避雨。始终把群众呼声作为第一信号，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，真正让群众看到变化、见到成效、得到实惠，努力把群众的“呼声”“哭声”“骂声”变成“掌声”“笑声”“喝彩声”。“水能载舟，亦能覆舟。”干群关系常常被比作是“舟”与“水”的关系，这个比喻是非常形象的，舟浮于水，是需要水之拥簇托举，舟顺水而行，一日千里，是因为水流方向的正确，随着民意所指，最终奔向的是汪洋浩瀚。青年干部更是要做一艘破浪前行的“诺亚方舟”，满载十几亿百姓的心愿征服无垠浩瀚，直抵民族复兴、人民幸福的复兴彼岸。

　 《论党的青年工作》读后感

　中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的青年工作》，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。这部专题文集收入习近平同志关于党的青年工作的重要文稿60 篇，其中部分文稿是首次公开发表。

　 生逢盛世，肩负重任。当代的中国青年，是与新时代同向同行、共同前进的一代，是开创美好前景、创造美好生活的生力军，是祖国的未来和民族的希望。广大青年要认真研读这部文集，从中汲取宝贵的精神养分，坚定理想信念，历练过硬本领，勇担时代重任，积蓄实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，踏稳青春赛道，跑出最好成绩。

　学习“新知识”，在提升素质中看到“新变化”。《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》一文中，总书记深刻指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年一代是大有可为的一代，也必将是大有作为的一代，务必抓好专业知识学习，不断增强干事创业的能力素质；要加强党史学习，在学思践悟中不断增强做一名中国人的志气、骨气、底气。要时刻认识到，青春是用来奋斗的，只有把稳手中的“金刚钻”，才能揽好干事创业的“瓷器活”，在为党和人民多做事、做实事中看到新变化。

　 树立“新形象”，在服务群众中拿出“新作为”。在《实现中国梦需要依靠青年也能成就青年》一文中总书记指出，

　青年一代要努力成为对社会有用的人、道德高尚的人。新时代是追梦者的时代，广大青年要自觉用中华传统文化陶冶情操，用革命文化启智润心，用社会主义先进文化培根铸魂，对标道德模范，打牢道德根基，养成道德自觉，以青春之我、奋斗之我，树立当代青年的崭新形象。要想清楚弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，怀着对人民群众的深厚感情，在用青春书写无愧于时代华彩篇章中，拿出中国青年的新作为。

　瞄准“新目标”，在攻坚克难中展现“新气象”。《新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任》一文中讲到，新时代的中国青年，要不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。未来属于青年，希望寄予青年。广大青年要以强烈的事业心、责任心、进取心，瞄准实现中华民族伟大复兴的新目标，以知行合一、言行一致的实干精神，在实践的第一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。要扛得了重活、经得住磨难、打得了硬仗，争当勇立潮头的“改革者”、披荆斩棘的“实干家”，在攻坚克难中展现新气象，让人生更有高度、更有境界、更有品位。

　 焕发“新干劲”，在善作善成中开辟“新天地”。在《青年兴由国家兴，青年强则国家强》一文中讲到，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接

　续奋斗。广大青年要做起而行之的行动者、不做坐而论道的“清谈客”，以志存高远，脚踏实地，焕发想干事、能干事、干成事的新干劲。要牢牢把握时与势，科学辨析危与机，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在善作善成中开辟事业的新天地，让青春之花在担负民族复兴重任中绚丽绽放。

　 《论党的青年工作》读后感

　6 月 21 日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平总书记《论党的青年工作》出版发行，文集收入习近平总书记关于党的青年工作的重要文稿 60 篇。

　 习近平总书记围绕党的青年工作发表的一系列重要论述，深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年。广大青年，尤其是青年党员干部要回报党的教育培养，回应总书记的殷殷切寄望，坚定理想信念，肩负时代使命，锤炼过硬本领，当好接班人、顶梁柱、练家子“三个角色”。

　坚定理想信念，当好社会主义建设“接班人”。一百多年来，中国共产党领导中国人民摆脱被奴役被压迫的命运，真正成为了国家的主人，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“知恩图报，饮水思源”，年轻党员干部要发挥先锋模范作用，带领广大青年学党史、知党情、感党恩、跟党走，通过党史学习搞清楚“中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？”补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，做到一心一意听党话、坚定不移跟党走。要讲政治、讲党性、讲规矩、讲原则，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，任何时候任何情况下都要始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，以绝对“忠诚心”永葆政治本色，传承红色血脉，坚定做社会主义建设“接班人”。

　 肩负时代使命，当好中华民族伟大复兴“顶梁柱”。习近平总书记指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”当下“佛系”“躺平”等词汇流行，一定程度上反映出部分青年“不挑担子”的现象。“以史为鉴，可知兴替”，回望建国后走过的路途，有哪一代人不是披荆斩棘才有所成就？每个时代有每个时代的矛盾，每代人有每代人的要肩负的使命，成功从来属于

　敢于担当、敢于迎难而上的人。因此，年轻党员干部带领广大青年投身疫情防控、乡村振兴、基层治理等“试炼场”中，肩负起“千斤之担”，把压力转化为动力，答好年轻一代的“时代答卷”，当好时代潮流中的“中流砥柱”，化身中华民族伟大复兴“顶梁柱”，绘好国家强盛的蓝图。

　 锤炼过硬本领，当好干事创业“练家子”。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，习近平总书记以此古训勉励大家凡成大事者必经历过基层的锻炼与洗礼，他将基层实践形象地比喻为培养锻炼干部的“练兵场”，号召党员干部尤其是年轻党员主动到基层去“蹲苗壮骨”，在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨炼意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，广大青年刚出校园，往往“书生意气”，虽然理论知识丰富，但是社会经验不足。因此，广大青年，特别是年轻党员干部切勿眼高手低或妄自菲薄，要尽快认清自己、找准症结，积极投入社会实践中，既要发挥专业能力、创造力，也要虚心向同事和领导请教，积累经验，争做行业“专家”、社会“杂家”，打通“任督二脉”，成为干事创业“练家子”。

篇四：党的青年运动史内容

百年，永葆青春 学习党领导下的百年青年运动史

　习近平总书记“七一”重要讲话，立足于中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，为新征程上党和国家各项事业的发展指明了前进方向。讲话思想深刻、内涵丰富，充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当和真挚的为民情怀。

　以史为鉴、开创未来。在新的历史征程上，如何继承和发扬伟大的建党精神，赓续红色血脉，尤其是如何让党的光辉历史滋养青年一代、启迪青年一代，发挥青年的先锋力量？我们身负重任。为广泛引导青年深入学习领会、准确把握讲话精髓，切实把思想和行动统一到习近平总书记“七一”重要讲话精神上来。

　深入学习领会、准确把握精髓 切实把思想和行动统一到习近平总书记“七一”重要讲话精神上来 引导青年在深学细悟中坚定理想信念。习近平总书记在“七一”重要讲话中强调,“要把理想信念教育作为思想建设的战略任务”，并强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任”。理想指引人生方向，信念决定事业成败，坚定青年一代的理想信念，我们要在学习上率先而为，在阐释上担当善为，在宣传上主动作为，引导广大青年学深悟透总书记讲话精神，立志肩负民族复兴的重任，自觉将个人理想，与社会共同理想、共产主义最高理想有机结合。

　引导青年在铭记历史中赓续红色血脉。我们党的历史，蕴含着一百年来中国共产党人智慧的历程、心血的结晶，我们学习党史，就是在思想上重走一遍革命先辈的光辉历程。读懂党史，才能读懂共产党人的初心，才能让广大青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，才能赓续共产党人的红色精神血脉。

　引导青年在伟大成就中把握历史规律。习近平总书记的讲话集中阐释了中国共产党百年来创造的“四个伟大成就”，并以历史事实向世界作出“四个庄严宣告”。当代青年要在新时代创造新的更大成就，就要在总结历史经验中，准确把握历史规律；要在世界发展大势中，深刻认识到中国共产党领导的必然性和正确性。

　引导青年在实践探索中明晰前进方向。一百多年前，一群青年先驱者艰苦探索，才找到了马克思主义的光明道路，后来一代一代青年在党的领导下，勇立时代潮头、勇担历史使命，推动着中国青年运动蓬勃向前、永葆朝气。历史实践证明，青年的方向，需要党来引领，才能走得正确；青年的力量，需要党来凝聚，才能取得效果。我们要引导广大青年，在党的领导下勇于探索、勇做时代先锋。

　引导青年在接续奋斗中增强信心决心。习近平总书记强调，“未来属于青年，希望寄予青年”，中国青年的时代责任始终与中国共产党的历史使命同频共振。我们要倡导新一代青年勇于奋斗、敢于奋斗，要增强信心、坚定决心，要为党和国家的事业，为人民的事业，为民族的事业作出更大贡献。

　作为一名 70 后，成长于改革开放富起来的时代，工作于国泰民安强起来的今朝，见证了我们的人民从贫弱到温饱、从温饱到小康的历史进程；见证了我们的国家各项建设日新月异、突飞猛进，屹立于世界民族之林的繁荣局面；见证了

　我们的党委、政府在新冠疫情席卷全球时超强的社会动员和组织能力，还有以民为本、大爱生命的温暖情怀和雄厚实力。

　这些经历启示我：中国共产党之所以屹立百年，无往不胜，是因为她胸怀天下，肩担道义，立党为公，一心为民！

篇五：党的青年运动史内容

党的青年工作》 深入学习贯彻新时代党的青年工作的根本遵循

　以实际行动迎接党的二十大胜利召开 前言：

　近日，经党中央批准，中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的青年工作》出版发行。这部著作是我们党的领袖关于青年工作最全面、最系统的论著，是全国广大团员青年和青年工作者在共青团成立一百周年之际收到的珍贵礼物，为全党全社会深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了根本遵循。深入学习宣传贯彻《论党的青年工作》，是当前和今后一个时期的重大政治任务，将有力引导全团深刻领会“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全团要以这部著作为纲，学懂弄通做实蕴含其中的新理念新观点新要求，以推动新时代党的青年工作取得更大实效体现对党绝对忠诚。

　一、深刻认识《论党的青年工作》的重大政治意义、理论意义、实践意义 《论党的青年工作》收入了党的十八大以来习近平总书记关于党的青年工作的 60 篇重要文稿，是党的理论建设的重大成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”，对指导新时代党的青年工作守正创新、推进中国青年运动蓬勃发展、促进青少年一代健康成长具有重大政治意义、理论意义、实践意义。

　 1. 深刻认识这部著作饱含着习近平总书记对党的青年工作的高度重视。党的十八大以来，习近平总书记始终把党的青年工作放在治国理政战略全局的重要位置，从理念、组织、机制、政策、资源等方面给予全方位关怀，亲自谋划和悉

　心指导完成了青年发展规划、青年发展白皮书、少先队工作文件等党和国家历史上的多个“第一次”开创性工作。《论党的青年工作》从理论维度系统呈现了总书记重视关心青年工作的生动历程，充分体现了青少年一代在他心目中的特殊分量，体现了青年工作在党和国家事业全局中的战略地位，体现了共青团在党的青年工作格局中的骨干作用，将极大鼓舞、激励、振奋全团和广大青少年。

　 2. 深刻认识这部著作代表了我们党对青年工作规律认识的新高度。《论党的青年工作》立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，着眼经济社会发展和青少年群体变化，深入总结百年党史、中国青年运动史的内在规律，清晰阐明中国青年运动的时代主题、党管青年原则、青年优先发展理念等重大理论和实践指针，深刻回答了新形势下如何看待青年和青年工作的本源性问题，开辟了马克思主义青年观新境界。这一系列新观点新论断新要求，具有很强的时代性、思辨性、战略性，极大拓宽了全党认识青年工作的广度、深度、锐度。

　 3. 深刻认识这部著作提供了新时代党的青年工作的最权威教材。《论党的青年工作》源于习近平总书记和党中央对青年工作的战略思考、生动实践和政策举措，是党的基本理论、基本路线、基本方略在青年工作领域的具体映射。这部著作蕴含的认识论、实践论、方法论，对于我们准确把握新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，提高共青团的引领力、组织力、服务力，增强共青团员先进性和少先队员光荣感，构建党领导下齐抓共管青年工作的格局，具有重大现实指导意义。

　二、深刻领会《论党的青年工作》的丰富内涵 《论党的青年工作》是习近平总书记关于青年工作的重要思想的集大成之作。

　深刻领会这部著作的全部内涵，既要场景式学习每一篇文献，更要全景式把握整部著作贯穿的思想脉络、主题主线、内在逻辑、现实关切，真正做到学深悟透、融会贯通。

　 1. 深刻领会党的青年工作的地位作用。习近平总书记高度重视青少年成长进步对党和人民事业未来的决定性意义，反复强调青年是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来和希望，继承和发扬了我们党始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年的优良传统。总书记鲜明强调党、团、队衔接贯通育人链条的政治内涵，深刻指出“中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’”，揭示了党的青年工作的制度设计逻辑。总书记多次要求各级党委用极大精力抓青年工作，强调“过去、现在、将来青年工作都是党的工作中一项战略性工作。各级党委（党组）要倾注极大热忱研究青年成长规律和时代特点，拿出极大精力抓青年工作，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”，突出了青年工作在新时代党的各项工作中的重要地位。

　 2. 深刻领会党的青年工作的目标任务。习近平总书记清晰指明“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”，强调“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量”，深刻揭示青年运动与党和人民事业同向同行的紧密关系。总书记清晰指明培养堪当民族复兴重任时代新人的育人目标，明确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一青年工作的根本问题，并载入党的第三个历史决议，体现了对党和国家事业薪火相传、后继有人的战略思考。总书记清晰指明青少年一代健康成长的正确道路，多次从理想信念、奋斗精神、创新创造、道德品行等各方面对青少年

　寄予殷殷嘱托，对全党全社会关心帮助青少年健康成长提出明确要求。

　 3. 深刻领会党的青年工作的职责使命。习近平总书记深刻指出必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，强调共青团要始终成为引领青年思想进步的政治学校，引导广大青年自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。总书记深刻指出必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，强调共青团要始终成为党联系青年最为牢固的桥梁纽带，把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围。总书记深刻指出必须把围绕中心、服务大局作为工作主线，强调共青团要始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量，广泛组织动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。上述根本任务、政治责任、工作主线，指明了共青团对党、对国家、对青年的责任，指明了共青团担当作为的逻辑起点和奋斗意义。

　 4. 要深刻领会党的青年工作的实践要求。习近平总书记鲜明指出共青团是党的助手和后备军，是中国青年运动的先锋队，要求共青团始终成为紧跟党走在时代前列的先进组织。总书记鲜明强调“坚定不移跟党走，为党和人民奋斗，是共青团的初心使命”，把坚持党的领导作为共青团百年征程积淀的首要经验，作为区别于其他青年组织的根本特质和鲜明优势。总书记明确指出共青团改革的基本方向，要求共青团坚定走好中国特色社会主义群团发展道路，不断保持和增强政治性、先进性、群众性，克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题。总书记鲜明提出全面从严治团方略，对团员、团干部、团组织建设提出明确标杆，要求“严于管团治团，在全方位、高标准锻造中焕发出共青团昂扬向上的时代风貌”。坚决贯彻落实好上述系列要求，共青团才能进一步焕发生机活力，在时代大潮中立身、立魂、立业、立命。

　三、深入学习《论党的青年工作》 以实际行动迎接党的二十大胜利召开 《论党的青年工作》是发给全党的权威教材。共青团作为党的青年工作的骨干力量，必须自觉走在学习宣传贯彻的最前列，始终把学懂弄通做实作为全团的主要任务，把共青团工作与青年工作、与全党工作大局融会贯通起来，真正做到议大事、懂全局、管本行，切实为党做好新时代青年工作，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　 1. 团的各级领导机关干部和基层团委专职干部要带好头、作表率，努力做到学深悟透、知行合一。团中央带头，通过举行书记处理论学习中心组学习、专题研讨班等方式，组织直属机关各级党组织、团组织分专题学习，带头学深习近平总书记系列论述，掌握核心要义和实践要求。各级团的委员会、常委会成员和团代表，各级团的领导机关干部特别是班子成员，认真学习、深刻领悟，撰写体会文章、开展研讨交流。要认真学原文、反复读原著，勤学善学、持续学习，努力学懂要求、学到道理、学会方法；仔细通读所有篇目，延伸阅读总书记关于党的各项事业的重要论述，把青年工作放在党和国家大局中看待，以讲促学、教学相长，努力搞通逻辑、搞懂因果、搞准要领；自觉在领袖著作中找准要求、领受任务，着力运用党赋予的政策和渠道做青年工作，帮助青年解决“急难愁盼”问题，促进青年更好发展，为党育人、为国育才。

　 2. 各级共青团、少先队组织要持续深入开展学习实践活动，着力引导团员、队员坚定信念、紧跟党走。要把学习著作列为“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践的重要内容，结合学习习近平总书记在建团百年庆祝大会上的重要讲话精神，组织团员、少先队辅导员和各级“青马工程”学员持续深入学习。基层团支部要依托“三会两制一课”制度机制、“青年大学习”主题团课，

　把学习著作作为团组织生活的主要内容，12 月底前开展 1 次专题组织生活会，对照党的二十大确定的战略目标和重大任务，对照总书记寄予新时代共青团员的殷切期望，明确努力方向，激发奋斗动力。少先队中队要开展“红领巾爱学习”主题队课，用儿童化、生活化的方式学习领会总书记的殷殷嘱托，12 月底前至少开展 1 次主题中队会，引导少先队员按照党中央要求健康成长。发挥“三下乡”、“返家乡”、“红领巾讲解员”、“少年儿童实践营”等实践平台优势，通过参观考察、社会实践、志愿服务等途径，促进团员、队员在接触社会、了解国情、服务群众中更好感悟总书记的关心关怀，坚定听党话、跟党走的信心决心。

　 3. 各级青联、学联学生会带动青年社会组织、学生社团一起学习实践，积极引领广大青年和学生领会精神、建功成才。要发挥青联委员带动作用，团结引领各族各界青年深刻体悟习近平总书记和党中央谆谆教诲，聚焦“国之大者”，立足岗位建功“十四五”、奋进新征程。调动学生会骨干积极性，带动广大学生自觉对标总书记重要要求，勤奋学习成才、放飞青春梦想。联系、服务和引导青年社会组织，立足社会化、网络化动员方式，开展形式丰富、灵活多样的学习实践活动，吸引各类社会领域青年、新兴青年群体向党组织靠拢，促进学习成果向组织成果、政治成果转化。

　 4. 各级团校把学习著作列为核心课程、打造精品“金课”，培训各级团干部和青年骨干持续深入学习、增长工作本领。要以“习近平总书记关于青年工作的重要思想”为主题，充分发挥这部权威教材的系统性、全面性优势，特别是抓住首次公开部分重要文稿的有利契机，丰富和拓展讲课内容，创新和改进授课方式，力争形成涵盖一门主干课和若干精品专题课的课程体系。中央团校示范指导，各级团校立足特色，集中优势师资抓紧备课、研发讲义，力争今年秋季纳入团干

　部教育培训内容。

　 5. 各级团属媒体阵地积极开展宣传，推动学习进程、深化学习成效，面向广大青年传播阐释、营造氛围。发挥团属媒体作用，开设专题专栏，发表评论文章，面向全社会和广大青年宣传阐释著作的重要意义和核心要义。坚持线上线下相结合，开展“青年化”阐释、“元素化”解析、“产品化”创作，制作推出网络文化产品，通过新媒体平台传播。促进宣传与宣讲相结合，跟进报道青年讲师团等各类青年宣讲情况，扩大用党的创新理论为青年成长解疑释惑、指引方向的社会影响力。注重内宣与外宣相结合，以举办世界青年发展论坛为契机，面向外国青年和国际青年组织加强著作宣介，推动党的创新理论“青年篇”走向世界。

　 6. 持续努力推进党的创新理论青年化。全团要以《论党的青年工作》出版发行为契机，结合《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）、《新时代的中国青年》（白皮书）等系列著作，深入推进党的理论大众化、青年化的重大时代课题。要把握“听到——听进——认同——践行——坚定”的进阶逻辑，明晰推进党的创新理论青年化的目标层级。要以领袖著作为主干，延伸学习关于党和国家事业各领域重要论述摘编，有系统、有计划地展开史料文献、理论解读、叙事读物、政策案例等研究编辑，构建推进党的创新理论青年化的工作体系。要引导各级团干部在理论领悟能力、现实感知能力、“翻译”转化能力、政策推动能力、专业研究能力上下功夫，提升推进党的创新理论青年化的专业能力。

篇六：党的青年运动史内容

中国共青团建团100周年专题培训团课课件

　01早期青年团组织的诞生02中国社会主义青年团的创建

　庆祝中国共青团建团100周年专题培训团课课件第一部分

　20世纪对于中国人来说，是一段难忘的岁月，尤其是这个世纪初叶的历史，更是令每个中华热血儿女刻骨铭心。在那时，八个国家的侵略军肆虐京城的屈辱以及随之而来的亡国灭种的危机沉重地压在中国人的心头。虽然1911年的辛亥革命曾经给危机四伏的中国带来了一丝光亮，但是很快就被军阀混战的硝烟所淹没。灾难深重的中国人民只能背负着三座大山，在漫漫的长夜中，蹒跚行进。十月革命的炮声，让中国人民看到了光明；马克思主义的传入，使中国人民获得了新的思想武装。历史背景

　天安门前的呐喊震惊了神州大地，赵家楼的大火照亮了世界东方的天际。伴随历史新时期的到来，中国社会舞台上开始奏响激越的青春旋律。伴随着中国共产党的创建活动，中国青年以前所未有的姿态，站在了时代斗争的前沿。五四运动中一批比较年轻的左翼骨干，在马克思主义的指导下，积极地投身到群众斗争中去，促使马克思主义得到广泛传播并密切地同中国工人运动相结合。中国的民族解放运动开始走入一个崭新的天地。1 1， 1919年5 5月4 4日，中国青年站在时代斗争前沿

　2 2， 1920年8 8月 22日，组建上海社会主义青年团在共产国际的帮助下，中国工人阶级最密集的中心城市上海首先建立了共产主义小组。在这个党的早期组织的筹建过程中，共产党的发起人李大钊，陈独秀等人就对发展中国青年运动，在青年中培养和挑选预备党员的工作给予了极大的关注。因此，上海共产主义小组一成立，陈独秀便指派小组内最年轻的成员俞秀松组建社会主义青年团。8月22日，上海社会主义青年团由俞秀松，施存统等8人正式发起建立。俞秀松担任了中国第一个地方青年团组织的书记，团的机关就设在当时上海法租界的一个普通民居——霞飞路渔阳里6号。为了联系和团结进步青年，上海共产党和青年团组织就在这里开办了中国党，团组织的第一所培养青年革命者的学校——外国语学社，并且在这个学社的学员中发展青年团员。

　继上海青年团早期组织成立之后，1920年秋至1921年春，北京，武汉，广州，长沙等地的革命青年分别在李大钊，董必武，谭平山，毛泽东等人的领导下，也在当地建立了社会主义青年团的早期组织。在当时，党的活动是秘密的，而青年团的活动却可以公开或半公开。因此，这些团的早期组织在当地共产主义小组的领导下，便以公开或半公开的形式开展革命工作，具体贯彻落实党组织决定的各项工作任务，积极发展党，团组织，向广大人民群众宣传马克思主义观点和党的各种主张，大力推进中国民族解放运动的开展。3 3， 1920- - 1921年，各地陆续组建青年团

　庆祝中国共青团建团100周年专题培训团课课件第二部分

　中国共产主义青年团成立于20世纪20年代，前身是由经受五四运动洗礼的共产主义者发起组织的“中国社会主义青年团”。在中国共产党的领导，帮助和关怀下，中国青年团组织在动荡时局中逐步发展。历史背景

　1.1921- - 1922年，全国性的青年团组织已初具雏形1921年7月，中国共产党成立后，青年团作为党的预备学校，在各地建立发展社会主义青年团也成为了当时党的议题之一。此时，张太雷同志从莫斯科带回了青年共产国际关于建立中国青年团组织的指示，中共中央局随即决定由张太雷等人主持正式建立青年团的工作。中国共产党的指导，帮助和关怀，推动了建团工作。从1921年11月到1922年5月，全国有17个城市建立了地方青年团组织，团员总数达5千多人。这也说明一个具有共同信仰和目标的全国性的青年团组织已经初具雏形，召开团的全国代表大会，正式建立中国社会主义青年团的条件已经成熟。

　2.1922年5 5月5 5日，召开中国社会主义青年团第一次全国代表大会1922年5月5日，在无产阶级革命导师马克思诞辰104周年纪念日的这一天，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。出席大会的代表25人，代表15个地方团组织，5000多名团员。中共领导人陈独秀等和青年共产国际代表也出席了会议。大会共开了6天，举行了8次会议，于5月10日胜利闭幕。会议完成了青年团的创建工作，会上通过了团的《纲领》和《章程》，并且一致决议中国社会主义青年团加入青年共产国际。会议选举高尚德（高君宇），方国昌（施存统），张椿年（张太雷），蔡和森，俞秀松5人为团中央执行委员会委员。方国昌被团中央执行委员会推选为书记。至此，中国的青年团组织实现了思想上，组织上的完全统一，中国青年运动从此有了自己的核心。

　（1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会会场。）（青年团第一届中央执行委员会委员。上左为施存统（书记），右为张太雷，下左为高君宇，中为蔡和森，右为俞秀松。）添加相关图片

　3.1922年6 6月- - 1923年2 2月，旅欧少年共产党加入中国社会主义青年团就在国内的青年团组织迅速发展的时候，在欧洲还有这样一群中国的年轻人，他们为拯救祖国而背井离乡，他们为寻求真理而客居异邦。共同的志向使得他们走到了一起，共同的志向使得他们高扬起青春的旗帜。1922年6月3日，他们在法国创建了“旅欧中国共产主义青年团”，在得知国内青年团组织正式建立后，于1922年10月在旅欧中国少年共产党召开大会的上决定加入中国社会主义青年团。次年2月，旅欧少年共产党召开临时代表大会，会议决定把”旅欧中国少年共产党”改名为“旅欧中国共产主义青年团(中国社会主义青年团旅欧之部）”。

　（左图：1922年8月，旅欧党团组织创办《少年》月刊；右图：1924年，创办刊物《赤光》）（1922年6月，在法国勤工俭学的赵世炎，周恩来，李维汉等建立“旅欧中国少年共产党”）添加相关图片添加相关图片

　从成立共产主义研究会展开理论学习到创办《少年》《赤光》等刊物开展理论宣传，再到从事华工工作提高工人思想觉悟，旅欧少共在党，团发展上发挥了重要作用，在中国青年团史中谱写了光辉的篇章。其作为中国青年团组织在海外建立最早，人数最多的青年团分支组织，在为中国革命创建建党，建团理论上，建立广泛的革命统一战线上，在与共产国际，青年共产国际密切联系和了解国际共产主义运动，培养无产阶级国际主义精神上等方面都起到了很大的影响，许多业绩和经验至今都值得我们借鉴和学习。

　庆祝中国共青团建团100周年专题培训团课课件

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