讲政治守规矩严作风廉政党课6篇

讲政治守规矩严作风廉政党课6篇讲政治守规矩严作风廉政党课　“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”　集中教育活动专题教育党课讲稿　今天的党课，主题是贯彻落实“讲政下面是小编为大家整理的讲政治守规矩严作风廉政党课6篇,供大家参考。

篇一：讲政治守规矩严作风廉政党课

　集中教育活动专题教育党课讲稿

　今天的党课，主题是贯彻落实“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动。这次党课，就是要解决“是什么，怎么做”的问题， “讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动就是为了更好地践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，更好的建设一支讲政治、守纪律、听指挥，业务强、工作实、作风好，敬业、勤业、精业的党员干部队伍，努力做到让党和人民放心、让人民群众满意。

　“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动就是要求党员干部要做到加强政治纪律，提高忠诚意识；加强组织纪律，提高执行意识；加强工作纪律，提高担当意识；加强廉政纪律，提高干净意识；加强群众纪律，提高服务意识。下面我对“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”讲以下几点：

　一、只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道。要自觉讲政治，要有政治使命感。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子”。正因为有了坚定的政治信仰，我们每名党员干部才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。

　讲政治就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，每名党员干部，必须自觉讲政治，不

　断强化党性观念，永远听党话、跟党走。

　讲政治就是我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，就甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。

　在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚，这是党的干部必须恪守的政治品质。对党忠诚，不仅表现在具有正确的政治方向，而且要强化组织意识，时刻“心中有党”，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，经得起权力、金钱、美色的考验。自觉做到党提倡的坚决照办，党反对的坚决杜绝。必须具备较高的政治 素质、规矩意识和奉献观念。

　二、政治纪律和政治规矩，对于一个党员是高压线，对于一个政党是生存发展的生命线。

　党的十八大以来，习近平总书记多次强调政治纪律和政治规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的底线。党章和一系列纪律准则，是党的纪律要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实

　践检验，约定俗成、行之有效，也是重要的党内规矩，需要全党长期坚持并自觉遵守。

　政治纪律和政治规矩，是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，是新形势下提高党的战斗力的根本保障，是新的伟大时代加强党的建设的首要着力点。我们必须狠抓政治纪律和政治规矩，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵”。要站在巩固党的执政基础和执政地位的高度，深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。中国共产党是靠成文或不成文的纪律和规矩来约束党员的，这些纪律和规矩是党团结统一、有凝聚力和战斗力的重要保障。作为执政党，首要任务就是维护全党的集中统一。否则，就不具备应有的组织力和凝聚力，更谈不上治国理政、巩固政权。中国共产党是靠远大的理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，我们必须始终把守纪律讲规矩放在关系党的兴衰成败、生死存亡的高度上来重视，充分认识党的政治纪律政治规矩与党的政治生命、执政地位、领导地位的关系，强化党的团结统一，保持强大的凝聚力和旺盛的生命力。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。我们要清醒认识到违反政治纪律政治规矩的现实危害。一是损害党的形象。党员干部的一举一动，特别是关系到党的政治形象的言行，群众都会看在眼里、记在心中。从查处的部分腐败案件看，有些地方少数领导干部还存在圈子文化，寻求政治靠山，营建政商朋友圈和私人俱乐部，搞

　利益输送的现象，导致不正之风和腐败现象滋生蔓延，败坏党风政风，破坏党群干群关系，给党的事业和形象带来极大损害。二是削弱党的力量。水无常形，器定其形。纪律和规矩就是定水之器。在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，这是执政党纪律的核心。如果政治纪律松弛，那么执政党其他各方面的纪律就会失去政治基础，长此以往，党就可能像磁铁消了磁一样，丧失凝聚力和吸引力，进而影响党的路线方针政策的贯彻落实。三是恶化政治生态。歪风滋长，邪气上升，制度、规则就会变为橡皮泥，被一些人随意捏玩，就会出现“破窗效应”、“劣币驱逐良币”现象，明规则形同虚设、潜规则却越用越灵，官场积弊就会向政治生活利益化、政治组织山头化、政治作风官僚化、政治。

　以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出 问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列

　出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题，6 6 月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统之、大而化之。三是建立一个整改台账。6 6 月下旬前，针对每一个问题制定整改措施，将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到“一个问题一个台账” “整改一个销号一个”，推动整改工作落到实处。

　把“讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。坚持

　把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突出学用结合、知行合一，切实增强针对性和实效性。在“两学一做”各个环节，无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题，在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。通过“上级

　点、自身找、群众提”等多种渠道和方式，对本单位本部门和所属 党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查，并采取分层分段的办法加以解决。

　把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板，突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作，增强党员意识，提升战斗堡垒作用，着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、

　损害群众利益行为，解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。同时，抓住党员领导干部这个“关键少数” ，充分发挥“第 一责任人”职责，带头攻坚克难，带头做好表率，以上率下抓好本地本部门问题的整改落实，带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足，推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动，上级带下级，一级带一级，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

　9 2019 年度民主生活会对照检查材料

　近段时间以来，我对《党章》、党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行了认真研读。特别是近两天来，我原原本本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在《告台湾同胞书》发

　表 40 周年纪念会上的重要讲话，对照习总书记系列重要讲话精神，对照初心和使命，回顾总结 2018 年全年工作，深刻认识到了自身存在的不足，现作对照检查发言，请予评议：

　一、存在的问题 （一）在理想信念方面，存在的不足：

　我能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是在学懂弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特别是近年来，集中精力抓基层后勤基础建设，往往因为工作时间紧、任务重，对理论学习抓得不够严，党委中心组学习有时流于形式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新知识、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少思考和实践。三是组织生活不浓。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。

　（二）在工作作风方面，存在的不足：

　我能努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与新时代干部担当作为要求相比，仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任务，在个别工作

　上要求标准有所降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠，拼搏进取的劲头有所弱化，主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时，落实上级文件要求，偶尔有畏难情绪和浮化思想，过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响，落实工作不够深入，贯彻要求不够彻底，执行命令不够坚决，存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象，争先创优意识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时，有时为了展示自己的“政绩”，常常“挑肥拣瘦”、进行工作汇报，导致上级领导不能及时倾听基层最真实的声音，不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的精神有所退化。在贯彻落实党的路线方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，干工作还存在按照“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路，以老观念看待新问题、以老套路应对新情况，缺少创新性招法和举措。面对严峻的形势和繁重的工作任务，在工作上要求标准有所降低，干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化，工作只求过得去、不求过得硬。

　（三）在个人担当负责方面，存在的不足：

　我能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。一是推动工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排

　了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是逐步推进、跟踪问效不力，致使本能很好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。三是服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，“群众至上，基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入，对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统；联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

　（四）在纠正“四风”方面，存在的不足：

　一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬，办法不多、决心不大，工作水平长期没有明显提高；工作协调不够，联动不够，力量整合不到位；重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大；对从严管理认同度低，执行制度不经常；对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决

　策，搞强迫命令。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化。工作中，对身边微不廉洁微浪费现象，没能第一时间予以批评教育。

　二、产生问题的原因分析 （一）思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家安全等重大战略部署，为做好新形势下教育工作提供了根本遵循。但是，我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收，没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中，时常会忽视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够牢固，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。

　（二）惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。参加工作时间不短了，工作经验也很丰富了，职务级别也到了一定的层次，还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下，面对新要求，落实新政策，特别是在推进队站建设、加大后勤保障力度上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合

　实际工作不够紧密，工作创造性不足，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际，没有取得好的预期效果。

　（三）担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，我个人的担当是没得说的，态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上，在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进...

篇二：讲政治守规矩严作风廉政党课

　今天我坐在这里真的很惭愧， 因为本想效率服从质量，等下周准备的更好一些再讲，但组织上有要求，稿子没背下来还请谅解。

　本月 3 日下午，学校召开全体教工大会，布置“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中学习教育活动。

　随后集中学习了习总书记在十八届中守规矩 敢担当敢担当 有作为有作为”央纪委五次全会上的讲话、 学习了王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，之后。班子成员分别进行了自学， 结合自学内容上交了学习体会文章。7 日上午又组织班子成员召开座谈会，会上大家发表了自己的见解。接下来活动的内容，就是书记讲党课。

　。

　时至今日， 讲政治守规矩敢担当有作为集中学习教育活动已历时半个月，活动已接近尾声。虽然活动时间短， 也没有群众路线教育活动那样大张旗鼓，丰富多彩。这是因为此项活动的落脚点是在我们党的干部、党员，我们教师内化于心，外化于行的认知与践行的个人行为上——是一次提升政治思想认识， 而后在工作中严格遵守法律

　法规、校规校纪的自我约束。我看不在学深学透多少参考书目中的内容， 关键看你的政治觉悟有多高——对国家党要管党、从严治党的形势认识到什么程度。而后，在工作、生活中能够严格要求自己到什么程度。不要活动结束了，我们还依然如故。

　学习教育活动也只是组织上给大家提个醒。今后工作还不见起色；还我行我束，还不把学校工作纪律放在心上； 还是把个人小利益至于学校整体利益、学生利益之上。在讲政治守规矩的大生态环境下，这样的老师，那就落后于时代的要求。有损学高为师、身正为范的为人师表形象。有损人类灵魂工程师的光荣称号。学校无小事，处处是教育，教师无小节，处处是楷模，不严格要求自己，不按学校规定要求去做。那就是一个有缺点的人民教师。

　希望大家把讲政治守规矩与自己的工作实际联系起来。

　努力争做一名讲政治守规矩敢担当有作为的人民之师。

　这是我对本次活动总的认识。

　下面第一部分：讲点党的理论——— 小标题：

　如何理解习近平总书记关于严明政治规矩的重要论述

　在十八届中央纪委五次全会上， 习近平总书记全面阐述了政治规矩的基本内涵， 明确提出要严明政治规矩，强调“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。这对于全面从严治党，特别是坚持思想建党和制度治党，加强对党员干部的纪律约束，具有很强的针对性和指导性。

　一、提出政治规矩，是中华文化创造性转化和创新性发展

　 我们党所讲的规矩与古人所讲的规矩有本质的不同。

　 讲规矩守规矩历来是中华民族的优良传统和宝贵品格， 这种意识渗透在历代先贤的经典论述中， 也表现在普通百姓的日常生活里。

　韩非子说：“万物莫不有规矩”；孔子说：“七十而从心所欲，不逾矩”；孟子说：“大匠诲人，必以规矩” 中国人始终把规矩视作客观的标准， 不可逾越或违背，把守规矩或不失规矩，作为对自己品行的要求。我国古代先贤以“平生不失规矩”要求自己。现实生活中，人们常说的“规规矩矩做人，规规矩矩做事”“家有家规， 国有国法”等， 都是传统规矩意识的具体体现。

　 我们党在工作中创造性地运用了“规矩”的概念。

　毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等都在重要场合使用过“规矩”这一范畴。1940 年 1 月，毛泽东在出席陕甘宁边区第二届农工展览会开幕典礼时指出：“八路军有两条规矩，一条就是官兵合作，一条就是军民合作。”1975 年 2 月，邓小平在《全党讲大局，把国民经济搞上去》讲话中说：“值班不准喝酒，这是历来的规矩，现在也不严格执行了„„必要的规章制度一定要恢复和健全，组织性纪律性一定要加强。”江泽民在党的十三届五中全会上讲话指出：“我们党历来的规矩是，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。这是全党必须遵守的基本的组织纪律，”胡锦涛在《领导机关和领导干部要做讲学习、 讲政治、 讲正气的表率》 中指出：“各级党委和组织人事部门要坚持原则，一身正气，严格按党的政策和规矩办事。”在我们党的历史上，讲规矩、守规矩历来受到高度重视。但从政治的高度全面系统地阐释规矩， 并把它上升到思想理论的层面， 还是从党的十八大之后开始的。

　 二、提出政治规矩，是对党建理论的新创造新发展

　 党的十八以来，习近平总书记创造性地提出“政治规矩”，是马克思主义中国化的具体表现，是对党建理论的新贡献。

　“政治规矩”不是指某一条具体的规矩，而是对党员干部政治标准的总体要求。我们党在 90 余年的奋斗历程中，形成了包括党章、党的纪律、国家法律、 优良传统和工作惯例等在内的许许多多的规矩，这些规矩成为党建理论的重要内容。但在以往的党建理论中既没有明确界定规矩这一范畴的基本内涵， 也没有明确提出政治规矩这一概念。

　习近平总书记在深刻总结党的建设历史经验， 全面把握党的建设面临的新形势新任务的基础上，鲜明提出并全面阐述了什么是政治规矩、为什么要严明政治规矩、如何严明政治规矩等。他指出，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律。”“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。

　党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。”可见，政治规矩包括四个方面内容。

　这些重要思想和论述深刻阐明了纪律与规矩的关系， 首次全面系统概括了政治规矩的基本内涵， 进一步拓展了新形

　势下党建理论的视野， 成为今后加强党的建设的重要遵循。

　政治规矩是我们党赖以生存的“生命线”，是全面从严治党的关键所在。习近平总书记强调：“我们党是肩负着历史使命的政治组织， 必须有严明的政治纪律和政治规矩。

　”作为拥有 8600 万党员的大党，没有严明的政治纪律和政治规矩，不可能形成全党的团结统一， 不可能形成全党的统一意志和统一行动，更不可能领导人民——实现 2个 100 年的奋斗目标。政治规矩关乎党的生命，毛泽东说：“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平说：

　“我们这么大一个国家， 怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”提出严明政治规矩， 就是要使党员干部牢记政治规矩与党的前途命运攸关， 就是要时时刻刻警示党员干部，自觉按照党的要求，规范和约束自己的行为。

　三、提出政治规矩，为全面从严治党开辟了广阔的实践空间

　 习近平总书记强调：“定规矩，就是要落实一些已经有明确规范的事情， 就要约束一些不合规矩的事情， 就要规范一些没有规范的事情。”这就从实践层面鲜明地把立规矩、讲规矩、守规矩突出出来，实现了新形势下党建实

　践路径和方式的重大创新， 必将极大地推动全面从严治党特别是党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展。

　从具体的实践看， 严明政治规矩需要在以下三方面下功夫。一是立规矩，建立和完善相关制度机制。制度建设是党的建设的重要内容，是全面推进依法治国的重要任务， 也是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。

　不是说把权力关进制度的笼子吗？这是要通过制度来管权来管党。从党的十八大以来查处的腐败案件情况看，一定程度上暴露出一些党内法规制度不完善、 不配套、 存在盲点的问题。

　因此， 坚持“制度治党”，迫切需要在“立规矩”上做文章。二是讲规矩，培养规矩意识和习惯。习近平总书记指出：“讲规矩是对党员、干部党性的考验，是对党员、干部忠诚度的重要检验。”规矩的外在表现是一个党员干部或党组织合乎规范的行为， 而其内在的本质是对党的价值理想和追求的自觉认同， 领导干部既要自觉做严明政治规矩的示范者、带动者，又要自觉做宣传者、组织者、推动者。三是守规矩，强化严格执行和落实。执行是规矩的生命，有规定无执行，规矩就失去了意义和价值。近两

　年来， 中央下大力气狠抓“吃喝风”“送礼风”“玩乐风”等问题，群众感到抓出了明显的效果，一个关键原因就是“八项规定”得到了真正的执行。真正让政治规矩成为不可触碰的“高压线”。

　讲了这半天的理论，总之，我认为守规矩就是讲政治，遵守纪律就是守规矩。不知大家是否是这样认识的。

　下面第二部分：结合教育行业规定，文件要求，讲讲我们自身。——小标题：努力做一名讲政治守规矩的光荣的人民之师

　那么，我们老师怎样做到讲政治守规矩呢？

　老师要做到讲政治。

　就要认真学习贯彻党的路线、方针、政策，包括贯彻党的教育方针——积极推进素质教育， 坚持课堂改革。

　忠诚党的教育事业，认真履行神圣的教育职责。热爱党，热爱祖国，热爱学校，热爱学生。自觉与中央、省委、总局党委、山河屯林业局党委和学校，在思想上、政治上、行动上保持高度一致，不折不扣地贯彻执行各级党的决策部署，坚决做到令行禁止。

　 老师要做到守规矩。

　就要进一步强化纪律意识和规矩意识，带头遵守《教师法》 、 《未成年人保护法》 等法律法规。

　严格遵守 《教师职业道德规范》 ，

　遵守教师十项新规。坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职责之便谋取私利，自觉抑制社会不良风气影响，真正把党的各项要求落到实处。模范遵守社会公德， 积极践行社会主义核心价值观。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。是党员的严格遵守党章， 以党员的标准严格要求自己。

　我的理解，总的来说是这样，那么对于我们教师这个行业来讲， 有哪些行规条款是不可碰触的底线呢？

　教育部曾印发 《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》 ， 《关于进一步解决中小学“乱办班、乱补课、乱收费”问题的通知》等。这样的文件年年有，要求年年讲。但还是有个别老师不入心、不入脑、不执行。现在我们再具体学习下：

　 教育部颁布的 〈 教师廉洁从教八项规定〉

　第一条 不准在工作日期间擅自兼职，领取报酬。不准向校外办学机构推荐生源， 从中收受好处。

　第二条

　不准私自办班收费或组织参与有偿家教。

　 第三条

　不准向学生和家长推销或变相推销学

　习资料、 生活用品或社会保险等商业服务获取回扣 。

　 第四条

　不准对学生的违规行为进行经济处罚，借机敛财。

　 第五条

　不准借为学生分班、 调座位之机，收受学生和家长的礼品、礼金、礼券。

　 第六条

　不准利用参加各类监考、阅卷等工作之便，违规操作，谋取不正当利益。

　 第七条

　不准邀约家长安排宴请、健身及娱乐等活动。

　 第八条

　不准邀请学生及家长参加个人或亲属的婚丧嫁娶等事宜。

　 学习教育部颁布师德十项禁令或称师德十项规范

　 (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

　(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

　(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；

　(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；

　 (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

　(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当

　关系的；

　 (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；

　(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、 报刊等谋取利益的；

　 (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、 参与校外培训机构对学生有偿补课的；

　 (十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

　那么违反了以上规定，如何处理呢？2014 年1 月 11 日教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知中规定处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除。处分由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定，学校及主管教育部门拒不处分、 拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的， 上一级行政部门应当追究有关领导责任。

　为了规范教师从教行为， 教育部出台下发的文件、规定不少。

　那么我们老师有违反规矩的现象吗？——我们老师有没有违反教育部明令禁止的行为；有没有工作中不想付出、只想轻闲；有没有迟到早退溜号等现象呢？大家自己反思， 这是不

　是就是不守规矩。有则马上改之，无则加勉。不要等到家长告，纪委查，领导找到你谈话时你在改。现在的形势是一个电话、一个短信，发到网上一张图片， 就有人查有人管。

　有人就解释不清，有人就会摊事下课。

　这智能手机随时可以给人录音录像，老师以成为被人关注的焦点，所以大家平时说话做事都得小心些，控制住自己的感情。星光大道主持人毕福建， 在酒会时说了几句不该说的话。被人录下来传到网上，结果一生都悔在这几句不该说的话上了。

　老师因为收受家长财物、乱补课、乱订教辅资料被查处的大有人在，全国统计下来也很多。更有甚者体罚学生被追责的；欺负学生被法办进去的，不但影响了自己的工作 ，也毁了自己的家庭。这都给我们敲响了警钟。

　所以我们老师要讲师德， 教育学生要有办法，上级文件禁止的事件谁让做都不做， 更不要为了个人获得一点金钱上的利益或个人哪点私事， 就不遵守学校纪律，就不讲规矩。

　在讲政治守规矩的今后， 我们一定要遵守教育行规或明令禁止的事情。

　我个人如何做到守规矩呢？除了以上要求老师做到的，我首先做到。还要做一名有较高思想道德素质的人， 遵守党的条

　例、规定，不做违法乱纪的事，守住道德底线。还要守得住清贫，耐得住寂寞，做到淡泊明志，宁静志远。更要做好本职，当好校长的顾问、参谋，不越权、不越位、...

篇三：讲政治守规矩严作风廉政党课

　 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央务实为民、勤政廉政，狠抓作风纪律建设，大力倡导改进工作作风、密切联系群众，推行“八项规定”，强调指出“干部清正、政府清廉、政治清明”，这既是加强党风廉政建设的新标准新要求，也是适应新形势、新任务、新常态，抓好工作落实的重要保证。为落实**讲廉政党课的活动要求，努力践行习近平总书记“三严三实”，今天我和大家一起从三个方面进行一些交流。

　一、常修为政之德

　“常修为政之德”的“德”包括廉政之德、勤政之德。孔子有言:“为政以德”。“为政以德”包括德政和政德两个层面。“常修为政之德”指的是党员干部要经常修炼自身的行政道德和职业道德，以利于依法治国和以德治国相结合治国方略的有效实施。做人无德不足以立身，从政无德不足以建功。党员干部要从“廉政、勤政、仁政”等方面入手去“常修为政之德”。

　常修“廉政之德”。廉政是德政的基础。政风是否廉洁，决定民风好坏，决定民心向背。新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验更加

　 2 复杂和严峻。当前一些地方和单位组织软弱涣散，缺乏凝聚力战斗力，一些党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄、形式主义、官僚主义、享乐主义问题突出。奢侈浪费现象严重、精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险更加尖锐。正如习近平总书记强调指出的:“反复倡廉必须长抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣”。

　之前厅纪委下发的警示案例通报，讲的就是我们身边的一些典型案例，很多同志当初都很优秀，年轻有为、业绩突出，有的还身居要职，肩负组织赋予的重要任务。但随着级别的提高、权力的增大，一些人就把持不了自己，尤其在金钱、美色、权力的诱惑面前定力不够，败下阵来，逐渐步入违法犯罪的深渊，干事业思想品德修养是最基本的前提之一。缺德少才者无法成为党员干部。有德无才者无法胜任新环境新任务。有才无德者其才不可用，同样不能走上岗位。因此，党员干部的德如何，反映思想道德素质的高低，决定着精神状态的好坏和才能发展运用的方向，最终决定着政绩的大小和好坏。

　那么如何加强品德修养，改造主观世界：一要自重。就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑造好自己的形象，勤奋工作，不辱使命。既不骄傲自满，又不妄自菲薄。特别是在赢得“鲜花掌声”时，更应保持清醒头脑，切记得意忘形。二要自省。就是要经常想想自己，所言所行是否符合职

　 3 工群众的意愿和要求，是否符合共产党员的标准，是否符合领导干部的身份。三要自警。就是要管住小节，警钟长鸣，时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己。

　常修“勤政之德”。勤政是德政的关键。勤而不廉要出事，廉而不勤要误事。唐代魏征《谏太宗十思疏》中的“十思”，其中之一是“忧懈怠，则思慎始而敬终。”懈于政务，怠于政事，是历朝历代人亡政息的重要原因之一。广大党员干部要努力改变“不想事、不谋事、不干事”的慵懒作风，积极倡导“想正事、谋大事、干实事”的勤政之风，逐渐形成“勤想事、勤谋事、勤干事”的良好作风。当前，面对深化企业改革开放的时代背景，我们干部职工能不能认清形势任务,能不能统筹各项建设,能不能改进工作方法,能不能开创新的未来,我想这应该是我们平时多想的问题，经常勤做的事情。尤其对于我们的年轻干部职工，更要深入学习，努力工作，不断提高能力素质：一要学好党的创新理论，用最新的理论成果指导实际工作；二要钻研业务知识，努力成为本职工作的行家里手；三要学点哲学知识，善于把平时的工作经验上升为科学方法，把感性认识上升为理性认识；四要学点法律知识，养成依法开展工作的习惯；五要学点管理知识，学会运用科学的管理思想和方法；六要学点人文知识，静下心来，多读些增长智慧的经典、提高本领的精品、拓展知识的名著；七要学点网络知识，开阔思维视野，扩展信息

　 4 量，改善知识结构。

　二、常思贪欲之害

　“常思贪欲之害”的“害”包括愚蠢之害、健忘之害、疯狂之害。古人云:“贿随权生，祸从欲起。”贿赂随着权力而生，灾祸随着贪欲而起。对手握权力的人来说“贿赂”像影子一样跟着你，“贪欲”像绳子一样绊着你。贪欲有三害:愚蠢、健忘和疯狂，必须引起我们高度警惕。

　常思“愚蠢之害”。贪欲使人变得愚蠢，对腐败代价丧失权衡力。等到东窗事发再来进行利益权衡时，“一切归零”。常思“健忘之害”。贪欲使人健忘，对惨痛教训丧失记忆力。前任刚发案，后任又忙贪,前任刚枪毙，后任又收钱。贪官们只盯着钱，不长记性。党的十八大以来，查处的系列贪腐案件大多是组织一步步培养起来的干部，随着个人权力的增大，个人私欲也膨胀了，逐渐道德败坏、生活腐化，最终滑入违法犯罪的深渊而不能自拔。我们必须引以为戒，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定自己的理想、信念、目标，牢记全心全意为人民服务的宗旨、坚持立党为公、执政为民、做到清正廉洁，堂堂正正做人，清清白白为官。常思“疯狂之害”。贪欲使人疯狂，对堕落行为丧失控制力。古语道:“贪如火，不遏则自焚,欲如水，不遏则自溺。”权力是把“双刃剑”，运用的好，可以用来有序控制和科学管理社会，造福于社会，造福于人民,反之，权力被滥用，就可

　 5 以践踏社会公共秩序，贻害于社会，贻害于人民。面对贪欲之疯狂，党员干部要树立正确的权力观和利益观，分清私人利益和公共权力的界限，防微杜渐，警钟长鸣，做到常思贪欲之祸，常除非分之想。

　三、常怀律己之心

　“常怀律己之心”的“心”包括畏法之心、思齐之心、探汤之心。严以律己是共产党员应有的品质，党员领导干部必须以身作则，廉洁自律。

　常怀“畏法之心”。习近平总书记在《领导干部要树立正确的世界观、权力观、事业观》的讲话中指出:干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。要克服放任心理。放任，是自我堕落的开始。在放任心理支配下，个人欲望就会不断膨胀，有了第一次，就会有第二次，不断放任自己，最终导致一发不可收拾。这方面的案例很多，一定要引起警觉，千万不要在这方面栽跟头。要克服侥幸心理。现在，一些人认为自己违纪手法高明，不留痕迹，他人查不出,或者认为有关系、有门路，出了问题可大事化小、小事化了,或者认为作案前已订好攻守同盟等，因此心存侥幸，甚至铤而走险，以身试法，这种侥幸心理实质上是自欺欺人，自作聪明，“要想人不知，除非己莫为”，世上没有不透风的墙，存有侥幸心理最终会害了自己。三要克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、违法违纪的重要因素。有

　 6 的看到社会上一些人用不正当的手段暴富，认为自己的能力并不比他们差，于是就不择手段地敛财捞钱;还有的觉得别人能捞，自己不捞实在吃亏。这些人在物质与享受上盲目攀比，抱着不捞白不捞的错误思想，在钱、色欲望的驱使下，以身试法，最终成为钱、色的俘虏。四要克服见怪不怪心理。现在社会上有些人，对腐败现象和不正之风习以为常。这种见怪不怪的心理很危险，发展下去就可能同流合污。对此要十分警觉起来，对于不正常的现象要旗帜鲜明地反对、制止，以实际行动推动反腐倡廉工作。

　常怀“思齐之心”。孔子说:“见贤思齐焉。”榜样的力量是无穷的。雷锋的成长是与他对黄继光、白求恩的“见贤思齐”分不开。他在日记中写道:“在最困难最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强，每当我得到福利和享受的时候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受让给别人”、“工作上，要向积极性最高的同志看齐,生活上，要向水平最低的同志看齐。”党员干部“见贤思齐”，要向焦裕禄、孔繁森、郑培民等时代先锋看齐，用他们模范行为激励自己，把“吾日三省吾身”作为自己的座右铭和必修课，使自己的道德品质日臻完善。“严以律己”、“防微杜渐”，这正是我们要树立的价值观，以个人利益与国家、社会、集体利益相结合，以国家、社会、集体利益高于个人利益为原则。

　 7 常怀“探汤之心”。孔子说:“见不善如探汤。”遇见那些不良诱惑，就像手伸到沸水一样，要赶紧缩手。改革开放以来，干部面临的诱惑实在太多太多。权力诱惑、金钱诱惑、美色诱惑等等，都是“来者不善”，都是“沸水烫手”。“权力诱惑”是最中心的诱惑。要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，要用“探汤之心”远离各种诱惑，见权力诱惑如“探汤”，见金钱诱惑如“探汤”，见美色诱惑如“探汤”，切莫向权力、金钱、美色等伸手，手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。

　古人讲:以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰。对于我们党员干部来讲，既要抵御住物欲横流，做一个清清白白的人,也要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”,更要不断学习，严格自律，加强党性修养，强化服务意识。要更加勤政廉政，投身改革发展稳定的各项工作，以更高的标准、要求和作风履职尽责，主动作为。

　最后，就如何做到勤政廉政、勇于担当，争做“两为”干部,从以下六个方面与大家共勉: 一要着力解决“浮”的问题，进一步增强实干意识。作风关系交通人的形象，关系工作落实的质量。二要着力解决“冷”的问题，进一步增强宗旨意识。人民群众是推动社会历史发展的最终力量。密切

　 8 联系群众是我们的最大优势，脱离群众是我们的最大危险。三要着力解决“庸”的问题，进一步增强责任意识。党员干部要进一步解放思想，主动创新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好，决不能满足于按部就班、低效运转、被动应付，要善于研究工作中的新情况新问题，用创新的精神解决前进中的问题，用发展的办法克服建设中的困难，用扎实的作风实现工作上的突破，不断树立以人为本、统筹协调、安全发展、科学管理、开拓创新等理念。四要着力解决“懒”的问题，进一步增强勤政意识。平时工作任务重、头绪多、压力大，没有偷懒的时间，更没有懈怠松劲的理由，必须勤奋刻苦，真抓实干，狠抓落实。五要着力解决“散”的问题，进一步强化服从意识。统一步调才能主动作为，凝聚力量才能攻坚克难。要强化团队意识和协作精神，主动参与，认真完成,必须齐心协力，主动补台。六要着力解决“奢”的问题，进一步增强节俭意识。崇尚节俭，历来是中华民族的传统美德，切实营造勤俭节约的良好风尚。

　我的讲课就到这里，谢谢大家！

篇四：讲政治守规矩严作风廉政党课

　 党的十八大以来， 习近平同志就加强党员领导干部队伍建设特别是干部作风建设提出了 一系列新思想新观点新要求， 丰富和发展了党的建设理论， 升华了党对执政规律的认识， 为全面推进党的建设新的伟大工程提供了有力的思想武器和科学的行动指南。

　我们要认真学习贯彻， 深刻把握科学内涵和精神实质， 努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍， 以优良作风凝心聚力， 协调推进“四个全面” 。

　忠诚忠实， 锻造坚定的政治品格

　 习近平同志强调， 全党同志要强化党的意识， 牢记自己的第一身份是共产党员， 第一职责是为党工作， 做到忠诚于组织， 任何时候都与党同心同德。“天下至德， 莫大于忠” 。

　对党绝对忠诚是我们党思想作风建设的核心要求， 是共产党人最基本的政治素养。

　党员领导干部必须时时刻刻对党忠诚老实， 在党言党、 在党忧党、 在党为党， 思想上与党同心， 行动上与党同步， 始终做到绝对忠诚于党、 忠实于共产党员的神圣职责。

　讲政治顾大局， 做践行理想信念的带头人。

　习近平同志

　指出， 理想信念是共产党人精神上的“钙” ， 没有理想信念， 理想信念不坚定， 精神上就会缺“钙” ， 就会得“软骨病” 。

　信之愈深， 行之愈笃。

　在当前我们党面临“四大考验” 、 面对“四大危险”的现实环境下， 党员领导干部要始终坚定共产主义信仰，不断增强中国特色社会主义的道路自信、 理论自信、 制度自信， 做到虔诚而执著、 至信而深厚。

　任何时候都要站稳党的立场， 维护党的团结统一， 维护中央权威， 始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致， 使对党绝对忠诚的政治品格在思想上行动上坚如磐石、 不可动摇。

　守纪律讲规矩， 做政治上的明白人。

　习近平同志强调，要严明政治纪律和政治规矩， 把守纪律、 讲规矩摆在更加重要的位置。

　守纪律是党章对党员的基本要求， 讲规矩是对领导干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。

　党员领导干部要牢固树立纪律意识、 规矩意识， 严格遵守党章、 党的纪律、 国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例， 将其作为从政之绳、 工作之纲、 人生之镜， 始终做到心有所畏、 言有所戒、 行有所止， 争当守纪律、 讲规矩的表率。

　干实事求实效， 做行为上的老实人。

　习近平同志强调，领导干部谋事要实、 创业要实、 做人要实。“实”是我们共产党人一贯的优良作风。

　党员领导干部要对组织真心实意、 对群众真情实感、 对工作真抓实干， 光明磊落、 襟怀坦白， 言行一致、 表里如一， 做老实人、 说老实话、 干老实事。

　要始终坚持脚踏实地， 尊重客观规律， 察实情、 出实招、 干实事，善始善终、 善作善成， 不好高骛远、 脱离实际， 不搞花拳绣腿、 表面文章。

　焦裕禄同志在兰考工作 475 天， 忍着病痛的折磨，对全县 149 个生产队中的 120 多个进行走访和蹲点调研， 在较短时间内基本掌握了内涝、 风沙、 盐碱的规律， 治理“三害”取得了很好的效果。

　他这种求实的作风， 非常值得我们学习。

　干净干事， 永葆清廉的政治本色

　 习 近平同志强调， 领导干部一定要时刻保持清醒的头脑， 时刻注意自重、 自省、 自警、 自励， 时刻注意自身的形象， 干干净净地做人， 踏踏实实地做事， 真正做到为民、 务实、 清廉。

　简单概括， 就是要干净干事。

　干事是最根本的职责， 干净是最起码的准则， 不干事肯定会误事， 不干净迟早

　要出事。

　党员领导干部只有在认真干事的基础上， 怀着如临深渊、 如履薄冰的心态保持干净， 秉公执政、 廉洁从政， 才能不负党和人民的重托， 才能干成事、 不出事。

　划清“两条线” ， 正己修身清白做人。

　习近平同志指出， 一个人能否廉洁自律， 最大的诱惑是自己， 最难战胜的敌人也是自己。

　贪如火， 不遏则燎原； 欲如水， 不遏则滔天。

　做到正己修身， 关键是要坚守底线、 不越红线。

　底线， 就是党员领导干部的信念宗旨、 道德情操， 就是我们为人、 处事、 从政的基准线。

　这些年，“经济发展、 干部倒台” “工程上马、 干部下马”的现象时有发生。

　一些干部私欲熏心、 走上歧途， 既毁了事业， 又毁了自己， 最根本的原因是在自律上不过关， 思想上出了问题， 底线成了“松紧带” ， 各种出轨越界、 跑冒滴漏也就难免。

　红线， 是有关廉洁从政的党纪国法， 是必须遵守的行为准则。

　红线也是高压线，只要触碰就会受到严厉惩罚。党员领导干部必须时刻以这两条线为警醒， 严格约束自己的行为， 坚决做到“手净”——不义之财坚决不取，“嘴净”——不该说的话坚决不说，“腿净”——不该去的地方坚决不去， 清清白白为官， 堂堂正正做人。

　强化“两把锁” ， 严格落实廉政责任。

　习近平同志强调， 要落实党委的主体责任和纪委的监督责任， 强化责任追究， 不能让制度成为“纸老虎” “稻草人” 。

　两个责任的落实， 是廉政建设的关键， 其中主体责任是基础、 是前提， 监督责任是服务、是保障， 二者不能互相替代， 更不能互相削弱。

　这如同过去仓库的“两把锁” ， 两个保管员每人管一把， 只有两人同时在场才能开门， 互相监督、 互相制约。

　当前， 党组织既要突出重点， 明确主体责任在党风廉政建设中的核心地位， 又要找准内在联系， 以监督责任的落实推动主体责任落到实处， 相互协调、 共同推进， 两手抓、 两手硬， 切实做到守土有责、 守土负责、 守土尽责。

　织密“两张网” ，加强权力监督制约。习近平同志多次强调，要健全权力运行制约和监督体系。

　历史和现实一再证明， 失去监督制约的权力容易导致腐败。

　加强对领导干部手中权力的监督制约， 关键是强化法规制度体系建设和现代信息技术应用， 也就是织密法规制度网络和电子监管网络。

　其中， 织密法规制度网络是治本之策， 是实现作风建设和反腐败工作常态化、 长效化的根本保障。

　要坚持问题导向， 以监督制约

　权力为核心，以提高制度执行力为抓手，逐步形成内容科学、程序严密、 配套完备、 有效管用的反腐倡廉制度体系。

　织密电子监管网络是有效之举， 是实现作风建设和反腐败工作科学化、 现代化的有力支撑。

　充分运用现代信息技术， 搭建技术完备、 功能完善、 资源共享、 安全可靠的信息平台， 固化权力运行流程， 实施动态监督管理。

　这两张网不是“两张皮” ，而是缺一不可、 相辅相成的， 在制度的“刚性”上增加科技的“灵性” ， 以“制度加科技”来管人管钱管权管交易， 形成科学有效的防控机制。

　担当担责， 锤炼过硬的工作作风

　 习近平同志强调， 党的干部都是人民公仆， 自当在其位谋其政。

　做人一世， 为官一任， 要有肝胆， 有担当精神。

　敢于担当是领导干部应当具备的基本素质， 体现着领导干部的胸怀、 勇气、 格调。

　党员领导干部必须培养勇于担当的自觉、练就善于担当的本领， 努力拼搏、 奋勇当先， 有大的担当，干大的事业， 完成好时代赋予的重任。

　涵养一心为公的正气。

　习近平同志强调，作为党的干部，就是要讲大公无私、 公私分明、 先公后私、 公而忘私， 只有

　一心为公， 事事出于公心， 才能坦荡做人、 谨慎用权， 才能光明正大、 堂堂正正。

　党员领导干部有了这股浩然正气， 就能坐得稳、 行得正、 走得远。

　如果一事当前， 先盘算自己的“小九九” ， 那么只能是成事不足、 败事有余。

　现在有的干部存在“为官不易” “为官不为”的想法， 只想做“老好人” ， 遇见问题躲着走、 产生矛盾绕着走， 当和尚不撞钟， 为了不出事宁可不干事。

　出现这些想法做法， 说到底是私心在作怪。

　古人尚且知道“为官避事平生耻” ，党员领导干部更应深刻理解权力与责任的辩证法， 始终把群众对美好生活的向往作为奋斗目 标，心思动在事业发展上， 精力用在推动工作上， 功夫下在为民解忧上， 以积极的作为努力实现自身价值。

　永葆干事创业的锐气。

　习近平同志强调， 良好的精神状态， 是做好一切工作的重要前提。

　大到一个国家、 民族， 小到一个村镇、 企业， 从落后转化为先进， 都是靠勤奋努力不断积累起来的。

　精神面貌好、 思路方法新、 干事劲头足， 发展就快、 变化就显著； 作风因循守旧、 遇事得过且过， 满足于混日 子、 守摊子， 事业就会停滞不前甚至倒退。

　空谈误国，实干兴邦， 为官一任就要造福一方。

　党员领导干部要始终保

　持朝气蓬勃、 干事创业的良好精神状态， 敢于突破旧框框的束缚， 在创新中抢抓机遇， 在拼搏中闯出新路， 以干事创业的积极成效取信于民、 造福于民。

　增强攻坚克难的勇气。

　习近平同志指出， 担当精神在革命战争年代是冲锋陷阵、 英勇献身， 现在就是要勇于改革、善于改革。

　当前， 改革进入攻坚期和深水区， 越往纵深推进，问题和矛盾就越是交织叠加、 错综复杂。

　大事难事见担当，困境逆境显襟怀。

　敢不敢正视“最坏处” ， 会不会解决“最难处” ，能不能争取“最好处” ， 是对意志、 能力和水平的考验。

　这就要求党员领导干部事不避难、 奋勇向前， 以逢山开路、 遇河架桥的精神和明知山有虎、 偏向虎山行的劲头， 在难题面前敢闯敢试， 在矛盾面前敢抓敢管， 推动各项工作取得新成绩、实现新发展。

　夯实善打硬仗的底气。

　打铁还需自身硬， 铁肩才能担道义， 能力水平是担当的底气和根基。

　习近平同志强调， 领导干部既要有激情、 有韧劲， 更要办事管用。

　办事管用讲的就是要有能力、 有水平。“适千里者， 三月 聚粮。”千里之行尚需 3个月 来聚集粮草， 新时期党员领导干部担当的使命何止千

　里， 自然需要更丰厚的积淀。

　要下大气力苦练内功， 提升履职尽责能力， 自觉加强学习， 不断积蓄力量， 做到厚积薄发；注重实践培养， 从做好手头工作开始， 把完成好每一项任务作为提升能力、 锤炼意志的阶梯。

　只有练就了金刚不坏之身，才能在平常时候看得出来、 关键时刻站得出来、 危急关头豁得出来。

　忠诚忠实、 干净干事、 担当担责， 体现了做人做事做官的端正态度， 体现了优秀的政治品格、 党性修养、 价值追求和职业素质， 是党员领导干部修身之本、 为政之道、 成事之要。

　我们要深入贯彻落实习近平同志的明确要求， 以抓铁有痕、 踏石留印的决心， 抓好干部作风建设。

　强化纪律建设，严明政治规矩； 强化实干意识， 弘扬担当精神； 强化权力监督， 推进反腐倡廉。

　坚决打好作风建设这场持久战， 努力建设一支政治坚定、 能力过硬、 作风优良、 奋发有为的干部队伍。

篇五：讲政治守规矩严作风廉政党课

　一扎实学习，深入思考，坚守党的纪律扎实学习，深入思考，坚守党的纪律二以反面典型为镜，严守党的政治纪律 政二守党的政治纪律 、 政治规矩

　（一）什么是党的纪律党的纪律简称“党纪”，是按照民主集中制的原则，根据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，是党的组织和党员必须遵守的行为规则。

　（二）党纪的主要特征客观性严肃性自觉性 民主性

　（三）党纪的主要内容政治纪律 经济纪律 组织纪律人事纪律 宣传纪律群众纪律外事纪律保密纪律

　政治纪律党的政治纪律，是党的各级组织和全体党员在政治方向,政治立场、政治观点等方面的行为规范。

　组织纪律组织纪律的核心是党的民主集中制原则。

　群众纪律党的群众纪律指党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也就是党处理党群关系的准则。

　保密纪律党的保密纪律是指中国共产党的组织和党员必须严格遵守的维护有关秘密事项规定的行为规范。

　（三）党纪处分的种类严重警告 警告开除党籍撤销党内职务留党察看

　一扎实学习，深入思考，坚守党的纪律扎实学习，深入思考，坚守党的纪律二以反面典型为镜，严守党的政治纪律 政二守党的政治纪律 、 政治规矩

　（一）严守党的政治纪律、政治规矩的提出及要求（二）严守党的政治纪律、政治规矩的重要性三 ）

　不 、 政 （ 三 ）

　不严守党的政治纪律 、 政治规矩的危害性（四）如何做到严守党的政治纪律、政治规矩

　必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。 必须遵循组织程序 ， 重大问题该请示的请示 ， 该汇报的汇报 ， 不五个必须 必须遵循组织程序 ， 重大问题该请示的请示 ， 该汇报的汇报 ， 不允许超越权限办事。 必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定 。 必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身 份谋取非法利益。

　（一）严守党的政治纪律、政治规矩的提出及要求（二）严守党的政治纪律、政治规矩的重要性三 ）

　不 、 政 （ 三 ）

　不严守党的政治纪律 、 政治规矩的危害性（四）如何做到严守党的政治纪律、政治规矩

　重要性党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。严守党的纪律和规矩，是从严治党的中心环节。党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。纪律是成文的、刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。

　（一）严守党的政治纪律、政治规矩的提出及要求（二）严守党的政治纪律、政治规矩的重要性三 ）

　不 、 政 （ 三 ）

　不严守党的政治纪律 、 政治规矩的危害性（四）如何做到严守党的政治纪律、政治规矩

　危害性人不以规矩则废，党不以规矩则乱。任何时候任何情况下，政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。

　（一）严守党的政治纪律、政治规矩的提出及要求（二）严守党的政治纪律、政治规矩的重要性三 ）

　不 、 政 （ 三 ）

　不严守党的政治纪律 、 政治规矩的危害性（四）如何做到严守党的政治纪律、政治规矩

　如何做到严守党的政治纪律、政治规矩严守党的政治纪律和政治规矩，要从遵守和维护。

　党章入手 。严守党的政治纪律和政治规矩，必须从严执纪。

　2015年10月18日，中共中央印发了 《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。《准则》和《条例》的颁布实施，是在党长期执政和2015年10月18日，中共中央印发了 《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。《准则》和《条例》的颁布实施，是在党长期执政和全面依法治国条件下，实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措，体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果。全面依法治国条件下，实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措，体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果。

　为切实抓好 《准则》和《条例》的学习贯彻，经中央领导同志同意，现就有关事项通知如下。（对各级党委要求摘要）一、充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义各级党委（党组）要把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，坚决把管党治党政治责任落到实处，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性在全党树立起来。各级党委（党组）要把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，坚决把管党治党政治责任落到实处，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性在全党树立起来。

　二、认真组织 《准则》和《条例》的学习宣传教育各级党委（党组）要统筹安排，把两部党内法规纳入党委中心组学习、党课、党校教育课程、党员学习规划中，集中一段时间加强学习教育。党校、行政学院、干部学院要把学习两部党内法规作为今明两年重要教学内容，有计划地对党员进行培训。广大党员要逐条学习，熟练掌握两部党内法规，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。各级党委（党组）要统筹安排，把两部党内法规纳入党委中心组学习、党课、党校教育课程、党员学习规划中，集中一段时间加强学习教育。党校、行政学院、干部学院要把学习两部党内法规作为今明两年重要教学内容，有计划地对党员进行培训。广大党员要逐条学习，熟练掌握两部党内法规，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。（ 党 ）

　要 ， 牢 （ 党 ）

　要 ， 牢 （ 党 ）

　要 ， 牢 各级党委 （ 党组 ）

　要把宣传两部党内法规作为当前思想宣传工作的一项重要内容 ， 牢牢把握正确的舆论导向，结合全面从严治党实际，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，利用广播、电视、报刊、网络等媒体加大宣传力度。通过撰写理论文章、组织知识竞赛、专家访谈、开办专栏、召开学习研讨会等多种形式，广泛宣传，为两部党内法规的贯彻实施营造良好氛围。握正确的舆论导向，结合全面从严治党实际，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，利用广播、电视、报刊、网络等媒体加大宣传力度。通过撰写理论文章、组织知识竞赛、专家访谈、开办专栏、召开学习研讨会等多种形式，广泛宣传，为两部党内法规的贯彻实施营造良好氛围。

　三、切实抓好 《准则》和《条例》的贯彻实施各级党委（党组）要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，抓好两部党内法规的贯彻落实。一是要坚持以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。两部党内法规全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求，是对党章规定的具体化。要通过两部党内法规的贯彻实施，树立高尚道德情操、严明党纪戒尺。二是要坚持问题导向，把严守政治纪律和政治规矩放在首位。在党的纪律中，政治纪律是打头、管各级党委（党组）要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，抓好两部党内法规的贯彻落实。一是要坚持以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。两部党内法规全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求，是对党章规定的具体化。要通过两部党内法规的贯彻实施，树立高尚道德情操、严明党纪戒尺。二是要坚持问题导向，把严守政治纪律和政治规矩放在首位。在党的纪律中，政治纪律是打头、管。

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　不管违反哪方面的纪律 ， 最后都会侵蚀党的执政能力和执政基础 ， 说到底都是破坏党的政治纪律 。要防微杜渐，把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，抓住这个纲，带动其他纪律严起来。三是要坚持把纪律和规矩挺在前沿。过去存在纪法不分问题，把公民不能违反的法律底线作为党组织和党员的纪律底线，降低了对党员的要求。两部党内法规去除了与国家法律法规重复的内容，强调把纪律挺在前面，动辄则咎、抓早抓小，坚持理想信念宗旨高标准，绝不允许突破纪律底线。要防微杜渐，把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，抓住这个纲，带动其他纪律严起来。三是要坚持把纪律和规矩挺在前沿。过去存在纪法不分问题，把公民不能违反的法律底线作为党组织和党员的纪律底线，降低了对党员的要求。两部党内法规去除了与国家法律法规重复的内容，强调把纪律挺在前面，动辄则咎、抓早抓小，坚持理想信念宗旨高标准，绝不允许突破纪律底线。

　各级纪委（纪检组）要找准在全面从严治党中的职能定位，以修订后的两部党内法规作为重要依据，强化监督执纪，加大问责力度。要以贯彻落实两部党内法规为契机，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为协调推进各级纪委（纪检组）要找准在全面从严治党中的职能定位，以修订后的两部党内法规作为重要依据，强化监督执纪，加大问责力度。要以贯彻落实两部党内法规为契机，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为协调推进 “ 四个全面 ” 战略布局提供坚强纪律保证。党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，带头维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当战略布局提供坚强纪律保证。党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，带头维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当 “ 老好人 ” ，敢于得罪人。要敢于较真，抓住一件事就要一追到底。要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。，敢于得罪人。要敢于较真，抓住一件事就要一追到底。要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。广大党员要牢固树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。各级党委（党组）和纪委（纪检组）要紧密联系工作实际，加强日常监督和专项检查，督促两部党内法规的贯彻实施，坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。广大党员要牢固树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。各级党委（党组）和纪委（纪检组）要紧密联系工作实际，加强日常监督和专项检查，督促两部党内法规的贯彻实施，坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。

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