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社区党群服务中心文明城市创建标准

时间:2022-09-23 19:00:05 来源:网友投稿
导读:社区党群服务中心创建标准(一)公共设施1 党群服务中心建设面积达标,设施齐全; 消防设施齐全,设有灭火器、应急照明灯、疏散指示标志、消防通道等设施;3 建有视频监控系统;4 设有无障碍设施,标识清晰,

下面是小编为大家整理的社区党群服务中心文明城市创建标准,供大家参考。

社区党群服务中心文明城市创建标准

 

 社区党群服务中心创建标准 (一)公共设施 1. 党群服务中心建设面积达标,设施齐全; 2. 消防设施齐全,设有灭火器、应急照明灯、疏散指示标志、消防通道等设施; 3. 建有视频监控系统; 4. 设有无障碍设施,标识清晰,设施齐全; 5. 设有垃圾收集容器,能分类收集垃圾,分布合理; 6. 指示引导标识、标牌完整清晰; 7. 设有精神文明建设宣传栏。

 (二)公共服务 1. 工作人员工作态度热情、用语文明、举止得体、服务规范高效; 2. 拥有晨晚练体育活动点,人均体育场地面积>1.08 平方米,场地设施状况良好,正常运行,无被挪用或侵占现象; 3. 公共设施设备维护良好; 4. 无障碍设施得到妥善的维护和管理,可以正常使用; 5. 公共区域垃圾及时清扫、清运,垃圾收集容器定期检查清理; 6. 社区卫生服务机构被纳入城镇医疗保险定点机构,利用多种形式宣传普及公共卫生知识,倡导健康文明的生活方式; 7. 社区建有市民学校,有师资队伍,制度健全,有活动

 记录; 8. 社区宣传栏内容定期更新。

 (三)公共治理 1. 室外设有灭烟处,室内公共场所和办公场所显著位置设有禁烟标识; 2. 显著位置展示行业规范,且体现社会主义核心价值观、志愿服务等内涵; 3. 显著位置公示管理制度、办事程序等; 4. 有效治理乱涂写、乱刻画、乱张贴、争吵谩骂、大声喧哗、吸烟、乱扔杂物、随地吐痰等不文明行为; 5. 有效整治空岗、脱岗、串岗,无消极怠工、吃拿卡要、慵懒散拖等现象; 6. 门前三包制度落实到位; 7. 有高效的投诉处理机制,醒目位置设有意见箱、意见簿、投诉电话等,公开投诉处理流程; 8. 社区警务室建设和治安辅助力量配备到位,管理制度健全并充分发挥作用,有治安联防制度和安保联防队伍名单公示。

 (四)公益服务 1. 建有“学雷锋志愿服务站”,站牌标识醒目,有场地和设施,健全组织机构、管理制度,公示志愿服务人员,有常态化开展的服务项目及内容,有志愿服务活动照片和记录; 2. 设有“学雷锋志愿服务岗”,有开展志愿服务的设施,

 正常开展志愿服务; 3. 有佩戴“学雷锋志愿服务”标识的志愿服务人员,主动作为,形象良好; 4. 注册志愿者人数/常住人数 ≥ 13%,参加志愿服务活动的人数/注册志愿者人数 ≥ 70%,注册志愿者每年人均参加志愿服务活动的时间 ≥ 25 个小时,志愿服务活动认同和支持率≥ 90%。

 (五)公共宣传 1. 显著位置可见:(1)习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、十九大精神宣传;(2)中国梦、志愿精神、“讲文明树新风”公益广告、法治精神等公益宣传; 2. 开展防灾减灾、移风易俗宣传教育; 3. 公益宣传的形式多样、内容丰富、数量充足、布局合理、设计美观、与周围环境协调融合,氛围浓厚; 4. 设置与地点相结合、与周边环境协调融合的“遵德守礼”提示牌; 5. 公益广告维护到位、更新及时; 6. 精神文明创建宣传栏内容丰富,更新及时; 7. 工作人员对社会主义核心价值观“24 字”“中国梦”的内涵、志愿精神的内容和创建全国文明城市的知晓率达100%。

 (六)公共环境 1. 社区整体卫生状况良好,环境美观、干净整洁;

 2. 社区公共设施设备干净整洁,无污损、被侵占现象; 3. 路面无破损、无积水、无污水横流、无异味; 4. 垃圾收集容器干净整洁,无垃圾溢出、堆积,无异味; 5. 物防、技防、人防、消防水平达标,建立健全救灾应急预案。

 (七)公民素质 1. 显著位置可见市民公约、居民公约,内含社会主义核心价值观、志愿服务内容,倡导邻里和睦、守望相助。开展市民公约教育实践活动,有活动的详细记录; 2. 人际关系融洽,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问; 3. 公共场所秩序良好,无随地吐痰、乱扔垃圾、打架斗殴、乱贴乱画、躺卧公共座椅、损坏公共设施等行为; 4. 室内公共场所和办公场所无吸烟现象; 5. 社区宣传栏有凡人善举宣传内容。

 (八)未成年人思想道德建设 1. 显著位置有未成年人思想道德建设宣传且达到公益宣传1/3; 2. 建有未成年人文体活动场所和设施,师资队伍健全,有开展未成年人活动的工作安排和详细的活动记录; 3. 设有专属或共享的家长学校或家庭教育指导服务站点等家庭教育场所,管理制度健全,师资队伍齐备,有开展家庭教育活动的工作安排和详细的活动记录;

 4. 关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女、未成年特殊人群,有摸底调研情况分析,开展经常性关爱帮扶活动,有帮扶的具体措施和活动记录。

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