学校“三严三实”教育活动第三专题学习体会
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学校“三严三实”教育活动第三专题学习体会 学校“三严三实”教育活动第三专题学习体会 学校“三严三实”教育活动第三专题学习体会 根据学校党委的安排及要求,10 月初开始,我按计划学习了《中国共产党党章》、《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《中共河南省委九届十次全会重要文件汇编》等材料的规定内容,并书写了一定数量的读书笔记。10 月 30 号,参加了教育厅举办的专题培训讲座,认真聆听了省委党校郭教授关于“党员领导干部要严以用权”的辅导报告。
这段 噌 时间,我重点围绕“严以用权,真抓实干 再 ,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干 丿 净、担当的新形象”活动主题,认真开展 冠 学习、思考和研讨,以下是我对“严以用 闵 权”的认识和体会:
严以用权是领导干 岩 部的为政之道,对领导干部来讲,“三严 轶 三实”的核心和关键就是严以用权。权力 腴 是把双刃剑,正确用权能为人民造福,滥 驻 用权力就会损害群众权益,损害党和政府 伉 形象;用权失败,就等于修身失败,做人 绅 失败。各级领导干部手中都掌握着或大或 小的权力,“修身”和“律己”主要是为 袁 了用好权,谋事实不实、创业实不实、做 人实不实
也主要看怎样用权。如何做到“ 果 严以用权”?我认为应该从党员干部个人 蕊 和党的组织建设两个方面来加强落实与保 √ 证。
一、党员干部个人 党员干部要做 惠 到严以用权,首先要做到严于修身。以党 轻章、党纪和社会道德作为基本要求,不断 着 提高马列主义修养,坚定正确的理想信念 4 ,牢固树立全心全意为人民服务的思想, 婵 把“权为民所用”作为座右铭,时刻记住 硒 权力是党和人民赋予的。
二是要严以律 己,做对党忠诚的老实人。必须坚持党性 腼原则,讲政治、讲大局、讲纪律、守规矩 浞 ,有令必行,有禁必止;必须加强党风廉 蹰 政建设,警钟长鸣,筑牢防线,干净做事 轳 、清白做人;必须听从党的指挥,为党工 呤 作不计较个人得失,争做“严以律己”的 嗓 表率。
三是要有敬畏之心,心有敬畏, 簦 才能行有所止。一要对规章戒尺心存敬畏 援 ,心装天平,头顶戒尺,严格遵循规章法 槛纪做事,不越红线、不触底线、不碰雷区 鲢 ;二要对人民群众心存敬畏,怀揣良心, 惝 心为民忧,情为民系,把广大群众的利益 椭 作为行为标准,不行谋私之权,不做贪腐 в 之事,做到上对得起党和国家,下对的起 苄 群众百姓。
四是领导干部要增强责任心 昴 和使命感,提高决策能力。
一些官员违背 经济规律和组织纪律,就爱“出风头”、 ┗ “露肌肉”、显“魄力”,盲目决策,糊 ⑩ 干、盲干、蛮干,结果干出“烂摊子”, ¤ 一着不慎、全盘皆输。领导干部做出的决 蕙 策,不仅仅是个人行为,大多都代表着党 和政府的意志,影响面大,涉及范围广。
湎 人民的利益伤不起,千万马虎不得、儿戏 拔不得。领导干部要给自己的决策画出一道 钯 “红线”,坚持依法决策,各项决策都要 遵循法定权限和程序,重大决策必须走群 偕 众路线,必须搞调查研究,必须听取班子 蜂 内外多数人意见。
二、党的组织 首先 纾 毫无疑问,党组织是保证领导干部“严以 用权”的关键。首先要严把领导干部标准 癌 关,选拔任用干部要坚持德才兼备、以德 ︼ 为先的用人标准,在操作过程上要公开干 衫 部选拔任用程序,实行“阳光操作”,坚 逆 持走群众路线,重视群众意见,加大群众 疆 话语权,建立完善的全方位、立体化的干 蓓部选拔任用监督体系。
其次是要将权力 妈 置于阳光之下,让领导干部阳光用权。权 噶 力天然具有导致腐败的潜质,而阳光是最 轫 好的防腐剂。抵制腐败诱惑,防范权力滥 跳 用,主动接受群众监督。
第三是要坚持 民主集中制的组织生活原则。民主集中制 { 是党的根本组织原则,也是群众路线在党 乌 内生活的具体应
用,组织内部不应存在特 殊地位和权力的成员,每位领导干部都是 末 组织中的一员,分工有不同,责任有大小 苁 ,但目标是一致的,大家服务的对象都是 ズ 群众,工作的目标都是把组织和人民赋予 ┌ 的事业做好。因此,重大决策必须坚持少 揭 数服从多数,个人服从组织。
第四是要 啸 大力弘扬奉献精神,对干部权力腐败零容 鞔 忍。全心全意为人民服务是我党宗旨,党 骱 内应大力弘扬乐于吃苦、勤于奉献的革命 唯 精神,领导干部要率先垂范,把“先天下 译 忧而忧,后天下乐而乐”作为自我约束的 ズ 基本要求,带头讲奉献、比贡献。对于贪 图享乐、滥用职权、违法乱纪的腐败官员 黹 必须以党纪国法严惩,使他们从制度上不 易腐、思想上不想腐、行动上不敢腐。
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