会计学的感悟与总结6篇

会计学的感悟与总结6篇会计学的感悟与总结　管理会计学习心得体会心得一：管理会计学习心得体会会通过张老师的授课，我收收获良多，感受颇深。　首先先张老师对管理会计内涵的讲讲解专业系下面是小编为大家整理的会计学的感悟与总结6篇,供大家参考。

篇一：会计学的感悟与总结

会计学习心得体会 心得一：管理会计学习心得体 会 会 通过张老师的授课，我 收 收获良多，感受颇深。

　首 先 先张老师对管理会计内涵的 讲 讲解专业系统，通俗易懂， 让 让我作为会计专业学生对财 务 务管理有了整体性认识；通 过过会计树，我明晰了管理会 计 计、财务会计之间的联系和 不 不同，对管理过程的具体问 题 题有了定位和分析能力；通 过 过财务指标模型化的讲解， 我 我深刻理解了股东权益报酬 率 率的内在构成和影响因素， 对 对企业的经营管理运行有了 本 本质上的认识； 作为一名 会 会计专业的学生，学好管理 会 会计这门学科是必须的，以 下 下我想谈谈我个人学习管理 会 会计的一些心得。

　第一， 上 上课时一定要注意听讲，记 好 好笔记，这是最重要的一点 ， ，并且记笔记也要有选择性 的 的记，该记的记，没必要的 就 就不用记，听听即可。如遇 到 到听不懂的地方课后一定要 及 及时请教老师。

　第二，在 温 温习过的基础上，开始做老 师 师布置的作业，作业一定要 自 自己亲自动手做，千万不可 抄 抄同学的作业，自己做过才 知 知道是否真正搞明白了。在 借 借鉴别人的答案时，不要只 顾顾一昧地去抄，一定要仔细 琢 琢磨别人怎么思考的，为什 么 么要这么做，完了以后自己 还 还要独立地做几遍，易于理 解 解和加深印象。

　第三，为 了 了更好的学习好管理会计这 门 门课，我觉得课后

　去查阅一 些 些相关书籍，遇到好的解题 思 思路就记在笔记本上，以便 日 日后复习时用。

　其实这门 课 课的解题公式看似那么一大 堆 堆，其实真正的公式没几个 ， ，只要知道公式的根本，就 可 可以引申出需要用到的好多 公 公式。简而言之，要想学好 这 这门课，关键是理解，只要 理理解透了，问题就不是问题 了 了。

　心得二：《高级管理 会 会计理论与实务》学习体会 经过对《高级管理会计理论 与 与实务》一段时间的学习， 我我对管理会计有了进一步的 认 认知，同时对于这么课程也 有 有一些自己的看法和建议， 具 具体而言主要是以下几个方 面 面：

　一、关于课程开设的 看 看法和建议随着经济和科学 技 技术的发展，社会对会计人 才 才的素质和专业技能的要求 也 也越来越高，这就要求会计 人 人员要跳出传统会计思维框 架 架的定位，将自己看成是一 位 位“CFO”，一位管理者 ， ，站在战略性的高度考虑问 题 题，而具备高级管理会计的 相 相关知识是高素质管理人才 的 的必要条件，因此管理会计 这 这门新兴学科应运而生。大 学 学是培养高素质人才的摇篮 ， ，经济和社会在发展，大学 对 对人才的培养也应该与时俱 进 进。因此，《高级管理会计 理 理论与实务》这么课程便尤 为 为重要，应针对经管类特别 是 是会计类专业的学生开设高 级 级管理会计的课程，从而加 强 强会计专业学生的理论素养 ， ，增强对专业的理性认识二 、 、关于课程内容的看法和建 议议管理会计是会计学和管理 学 学相结合的一门新兴学科， 因 因此

　《高级管理会计理论与 实 实务》涵盖了会计学与管理 学 学方面的知识，介绍了目前 较 较为前沿与经典的管理会计 的 的相关知识如：适时制、作 业 业成本法等，是传统管理会 计 计的深化和发展。在我看来 ， ，管理会计更加侧重于管理 ， ，会计学则是实现管理目标 的 的理论基础。课程内容不足 的 的地方在由于学时和时间的 限限制，课程内容的丰富度不 够 够，课堂上所能学习到的管 理 理会计的知识有限，虽然学 生 生可以自己在课后学习管理 会 会计的相关知识，但是如果 老 老师能够在内容上的指引更 多 多，学生自学定能达到事半 功 功倍的效果，也能更深入地 理 理解管理会计的相关知识。

　三、关于课程讲授的看法《 高 高级管理会计理论与实务》 授授课方式最大的亮点之一便 是 是案例式教学，教学不仅仅 局 局限于单纯的理论知识教学 ， ，而是将理论与案例实践很 好 好地结合起来，让学生更好 地 地理解高级管理会计的相关 理 理论，增强了对高级管理会 计 计的感性认识。其次，老师 在 在正式讲授高级管理会计的 知 知识之前，会介绍自己在世 界 界各国游历的经历，并且配 以 以大量风景优美的照片，这 便 便是寓教于乐的最好体现， 不不仅丰富了课堂内容，而且 增 增长了学生的见识，提高了 学 学生的人文素养，也彰显了 “ “读万卷书，行万里路”的 精 精神。

　四、关于考核方式 的 的看法和建议在考核方式上 ， ，平时成绩和期末考试成绩 各 各占 50%，优点在于既考 查 查平时学生的平时成绩，又 考 考查了学生的考试成绩，但 是 是个人认为考核方式

　不足的 地 地方在于期末考试成绩所占 比 比重较大。因为考试的偶然 性 性较大，一个学生也许在平 时 时不认真对待该课程，在考 试 试前临时突击，也能取得较 好 好的成绩，然而这种“临时 抱 抱佛脚”状态下所学习到的 知 知识仅仅是“昙花一现”， 很 很可能考试结束后所记下的 知 知识就“自动归零”，因此 也 也许不能真实反映学生对课 程 程知识的掌握程度。其次， 考 考试所涉及的内容并非面面 俱 俱到，对于某些知识点考试 可 可能会遗漏，学生也可能以 考 考试为导向去学习一门课程 ， ，而与学习的初衷相悖。如 果果平时的课堂作业会相对较 全 全面，考核更加侧重于平时 成 成绩，每一次的作业会反映 学 学生对待该课程的态度以及 对 对知识的理解程度，这样学 生 生的成绩也许能够更加客观 。

　。

　以上就是我对《高级管 理 理会计理论与实务》这门课 程 程的一些看法和建议，言辞 若 若有不当之处，还请老师谅 解 解。

　心得三：学习《管理 会 会计》心得 随着改革的深 入 入，社会主义市场经济体制 的 的逐步确立和现代企业制度 的 的建立，新设备、新工艺、 新 新技术得到广泛采用，产品 更 更新换代周期普遍缩短；新 兴 兴产业部门层出不穷，资本 集 集中规模越来越大，跨国公 司 司大批涌现；生产经营的社 会会化程度空前提高，企业内 部 部各部门乃至职工个人之间 的 的联系普遍增强，竞争日益 激 激烈，这种情况迫使企业管 理 理方式必须变革，在这个阶 段 段上，管理会计适应现代经 济 济管理的要求，不仅完善发 展 展了规划控制会计的理论与 实 实践，而且还逐步充

　实了以 “ “管理科学学派”为依据的 预 预测决策会计和以“行为科 学 学”为指导思想的责任会计 等 等内容；不仅管理会计的实 践 践内容及其特征发生了较大 的 的变化，其应用范围日益扩 大 大，作用越来越明显，越来 越 越受到重视。因此，作为一 名 名会计专业的学生，学好管 理 理会计这门学科是必要的也 是 是必须的。以下我简要谈谈 我 我个人学习管理会计的一些 心 心得。

　首先，在学习这门 课 课之前，要把管理会计这本 书 书大致翻阅两三遍。在翻阅 的 的过程中慢慢地去熟悉它、 了 了解它、热爱它，要与它建 立 立起深厚地感情。这样才有 利 利于培养出一定的学习这门 学 学科的兴趣。譬如，我在翻 阅 阅时就比较留心管理会计这 门 门学科的形成、发展，与财 务 务会计的联系与区别，以及 它它在会计这一领域当中的地 位 位、作用、影响等等。因为 我 我个人认为在首次接触这门 学 学科时，最重要的就是应该 先 先了解其形成的一些背景资 料 料。每一个人在首次接触一 门 门新课程时，最难过的也就 是 是这一关了。虽然在学习这 些 些背景资料时会很枯燥、很 乏 乏味，但是它对我们以后学 好 好这门课是相当重要的。我 相 相信，只要你用心去看去体 会 会，很快你就会融入到书本 当 当中了。

　第二，一定要认 真 真预习下节课所要学的内容 ， ，在预习前还要制定好相关 的 的预习计划。如，一次要预 习 习多少章节，大约要花多长 时 时间等。在预习过程中，遇 到 到有疑问的地方最好用笔划 下 下来或做一个自己看得懂的 记 记号。预习一般至少要把

　相 关 关内容仔仔细细看上三遍以 上 上，要逐字逐句去理解它， 特 特别是一些枯燥、乏味的理 论 论知识，一定要看透、吃透 ， ，它是学好一门学科的奠基 石 石。

　第三，上课时一定要 注 注意听讲，记好笔记，这是 最 最重要的一点，无论学习啥 ， ，这都是重中之重。认真听 老 老师讲课四十五分钟，甚过 你 你自己看书两小时。笔记该 记 记的就记，没必要的就不用 记 记，听听即可。如，书上有 的 的就可以不用记在书上划下 来 来就可，一定要灵活运用， 不 不是说把老师所讲的内容都 记 记下来才能学好这门课。如 遇 遇听不懂的地方课后一定要 及 及时请教老师，争取当堂的 内 内容当堂消化。

　第四，要 把 把上节课所学的知识认认真 真 真地温习一到二遍，把不懂 的 的地方搞懂，实在搞不清楚 就 就请教同学或者老师。在温 习 习过的基础上，开始做老师 布 布置的作业，作业一定要自 己己亲自动手做，千万不可直 接 接抄书后答案或抄同学的作 业 业。做时最好不要一边做一 边 边翻书，那样效果非常的不 好 好。如果实在做不出来时， 再 再翻看书后答案或参照一下 同 同学的解题思路也为时不晚 。

　。当然在借鉴别人的答案时 ， ，不要只顾一味地抄在作业 本 本上，一定要先仔仔细细琢 磨 磨别人的怎么思考的，为什 么 么要这么做，实在想不通再 问 问问同学或老师。完了以后 自自己还要独立地做上几遍， 易 易于理解和加深印象。此外 ， ，对于这一类难题最好做上 标 标记，以便提醒日后复习时 要 要多留心。在完成老师布置 的 的作业后，最好再把练习册 上 上的相关内

　容做一做，同样 先 先不要翻看书后的答案，自 己 己先动手做，做完后再对照 。

　。如有错的，改过了是必要 的 的，但是最要紧的还是理解 它 它，理解不了要么问老师， 要 要么问同学。同样，也应在 这 这一类题目上打上标记，便 于 于日后复习。我个人认为练 习 习册上的内容最好不要等到 要 要考试时才做，那样不仅内 容 容多做不过来，而且也不便 于 于理解和消化。知识是在于 日 日积月累的。

　第五，为了 更 更好地学习好管理会计这门 课 课，我个人建议最好再去图 书 书馆查阅一些相关的书籍， 借 借回来后看看，遇到好的解 题 题思路就记在笔记本上，以 便 便日后复习时用。

　简而言 之 之，要想学好这门学科，关 键 键还是在于理解而不是死记 硬 硬背。知识就是在于灵活运 用 用，只要理解透了，啥问题 都 都可以迎刃而解。

　心得四 ：

　：管理会计课感想 不知不 觉 觉来到南方医科大学已经一 个 个多月了，新的环境，新的 老 老师，新的同学，新的课程 ， ，一切都是新鲜并且令人好 奇 奇的。作为一个应届医学毕 业 业生，没有随波逐流地涌进 医医院当医生，也没有选择参 加 加国内的研究生考试，而是 选 选择来到这里，开始一段全 新 新的、富有挑战的旅程。这 段 段旅程的第一站，就是管理 会 会计这门课。因为完全没有 这 这方面的背景知识，再加上 从 从来没有接触过财务课程， 我 我就好像一张白纸，很兴奋 地 地期待被涂满多彩绚丽的颜 色 色。

　xx 大学的石教授是 这 这门课的授课老师，在做完 简 简单的自

　我简介后，他就开 始 始带着我们在数字的大洋里 畅 畅游了。石教授说过的一句 话 话，令我印象深刻，他说：

　会 会计不是记账的，而是在用 数 数字在规则下玩游戏的。这 句 句话真的彻底改变了我对会 计 计的定义，以前总以为会计 就 就是一个小账本，出入多少 记记多少，但现在不是了，感 觉 觉会计才是“操盘手”，才 是 是这个游戏幕后的大 BOS S S。

　会计作为一门应用性 的 的学科、一项重要的经济管 理 理工作，是加强经济管理， 提 提高经济效益的重要手段， 经 经济管理离不开会计，经济 越 越发展，会计工作就显得越 重 重要。上课的进度跟节奏都 很 很快，需要课前把厚厚的 A c ccounting 做预习 ， ，甚至要去图书馆查资料， 要 要不然跟不上老师的飞快步 伐 伐。我想，对于大多数同学 来 来说，这都是不小的挑战。

　因 因为我们很大一部分同学并 不 不具备经济类的背景知识， 对 对于很多专有名词，比如：

　留 留存收益、流动负债跟现金 流 流，在不理解其含义的情况 下 下，就不理解它们之间的联 系 系，比如：存货、成本跟资 金 金三者的关系，当然，还有 一 一些简单的数学计算，比如 ：

　：流动比例、资产负债率， 这 这都是需要课前预习都要做 到 到的。不然上课的时候就听 得 得云里雾里的，跟高中上物 理 理课的感受差不多，特别苦 逼 逼。老师给我们每个小组发 了 了会计分录的练习，用实战 来 来检验自己到底学懂了多少 。

　。说实话，第一个练习的时 候 候，大家好像都挺苦恼的， 因 因为学是学了，不知道怎么 用 用，还有就是中英文的差别 ， ，不明白中文的分录怎么用 词 词。

　但仍然有那么几个强悍 的 的人，备受老师赞扬 GOO D DJOB。那节两个小时的 训 训练课结束以后，对于学以 致 致用感触良多，在后一节训 练 练课上，感觉明显的熟练了 不 不少。

　我很喜欢这里的教 学 学环境跟方式，很轻松，没 有 有束缚感跟紧张氛围，而且 都 都是分小组学习，是一个全 新 新的学习模式。应该老师们 用 用心良苦地安排提前让我们 适 适应国外的学习方式。最赞 的 的就是课程过半会有一个对 教 教授的评估表，打评分、匿 名 名填写各种意见，能很好的 反 反馈学生的心声，也有效促 进 进教授改进授课方法跟调整 授 授课内容，使“教”与“学 ” ”很好地沟通和调整，更加 促 促进未来的学习，很民主噢 。

　。

　管理会计把我们带入了 管 管理的一个微观世界，让我 感 感受到了这些知识是在用细 微 微的力量影响一个企业。

篇二：会计学的感悟与总结

财务会计实习心得总结

　 通过高级财务会计实习了解了，在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算，金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。下面是学习啦小编为大家收集整理的高级财务会计实习心得总结，欢迎大家阅读。

　 高级财务会计实习心得总结篇 1

　近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。

　 其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第一页，

　应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。

　 账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的 1/。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上 “此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表，编制财务会计报告，必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料

　进行，做到数字真实，计算准确、内容完整、说明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告，应当根据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行，认真编写会计报表附注及其说明，做到项目齐全，内容完整。单位向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制的依据应当一致。(此段来源于书本)

　 总之，这一个礼拜确实是没有轻松过。更何况又是临近考试，时间就更加紧了。在完成了实训作业后，我也想过以后是不是该真的从事这项工作了，我一直觉得在大学里学了这门学科，毕业了以后至少会首选会计这项工作，要不然大学四年就等于白白浪费了。或许这就是一些小小的牢骚，过一阵就好了。

　 高级财务会计实习心得总结篇 2

　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向岗位的第一步。

　 一、实习目的(重要性)

　 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监

　督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计就显得越重要。

　 针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在 2008年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。

　 二、实习单位情况

　 我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计——一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一

　些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的将会非常不适应，以至于在中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

　 既然不能先去找，我想还是先实习一下吧!说不定就此而有了着落了呢!

　 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

　 在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有公路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般。

　 怀着一种美好的憧憬，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于2004 年 02 月，虽然成立不久，但已经初具规模。公司占地面积 27559.3 平方米，现有员工 100 余人，固定资产 1000多万元，年综合生产能力 3 万吨，年产值 6000 万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。

　 公司推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各

　种育果袋及其他产品的能力，该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大，防水性能好，透气度适中，且复卷整齐，出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有：1.可以有效减少农药毒化，防止病虫害;2.能有效改善水果外观质量，使水果果型好，色泽鲜亮;3.促进水果生产;4.提高水果价格，增加农民收入，为果农致富开辟了一条新路。

　 该公司生产的“鸿源”牌系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的，在省内外已经占有一定的市场。

　 公司承诺：在二十一世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件，建成一个产、供、销一条龙，服务一流的企业，并且遵循“取之自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无污染造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

　 三、实习主要过程

　 初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。

　 公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”

　看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓张。这时候张经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。

　 一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。

　 (一)2015 年 1 月 25 日，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧

　 张的则是万一做不好而受到批评。

　 也许是公司成立的时间不长，造纸厂的会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。

　 也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式那样忙，那样累，但我真正把自己融入到

　中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的环境，并开始尝试独立做一些事情。

　 (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项完成了，我满意的给了自己一个微笑。

　 王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

　 一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就

　是会计所要从事的。

　 (三)在接下来的日子里，我所作的就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

　 做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：

　 1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

　.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

　.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

　 如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做

　作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

　 所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳!

　 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

　 除了做好会计的本职，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，

　仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍...

篇三：会计学的感悟与总结

会计的感悟基础会计的感悟

　我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本实习心得体范文上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化

　会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

　在实习期间我也深刻

　的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领

　 导的工作作风的改变；其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本（如：税收滞纳金）；员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。

篇四：会计学的感悟与总结

期我们创新班共同开设了 这门课程—税法与税务会计。

　对于会计， 我们并不陌生， 因为在本学年上学期， 我们就已经学习了 会计基础。

　说实话， 我对会计或是税法并不感兴趣， 甚至有时还很厌恶， 因为， 我感觉会计或税法中有相当的理论知识不仅需要死记， 还要针对不同实际情况而相应理解应用。

　另外， 做会计凭证更是一项繁杂、 辛苦的工程。不过， 身在这个社会， 我们不得不去做很多的我们不喜欢的事情。

　我深知税法与会计在这个经济社会的重要性， 所以从一开始我就强迫自己努力、 认真去学习这门课程 。

　在学习税法与税务会计这门课程的过程中， 从知识方面，首先， 我对会计的一些基础知识进行了温习与巩固， 并且加强深化了 以前没学好的一些知识， 诸如：

　记会计凭证时的一些细节问题， 一些会计科目， 如何做丁字账户， 如何登记日记账等。

　其次， 我对税法的一些基础知识有了一定了解。

　知道了税法分为哪几种， 各税款征收制度， 税务会计核算， 增值税发票开具等。

　这些都是一些实用的基本知识， 我们以后一定会用得到的。

　在课程中， 老师还给我们讲了很多课本以外的东西， 扩宽了我们的知识面。

　老师在传教过程中， 穿插了很多自己以前的个人经历或一些相关案例， 让我们更清晰的理解税、 法的关系及一些客观联系。

　真的， 每次我对老师举的案例都非常感兴趣， 老师一般都是例举一些反面（即违法）

　例子给我们，

　我一向独钟于别人的失败经历、 教训， 因为成功的经验千千万万个， 而失败的经验就那么几个， 通过学习别人的一些非成功经验或经历， 可以为我们以后的人生之路扫除一定障碍， 让自己走得更顺更远。

　因此， 我觉得老师给我们讲的案例分析是我们人生中及其重要的一课。

　最后， 讲讲在做凭证过程中的一些收获。

　说实话， 做凭证真的是一件及其枯燥、 繁琐及挑战人耐性的一件工作 （当然，这只是个人感觉， 或许是因为我刚接触之， 对其不熟悉的原因）， 真的很佩服那些会计人员。

　在做凭证之初， 由于对一些会计科目不熟悉， 又有点粗心， 再加上太过于最求完美，所以 10 月份的凭证花了 很多时间去做， 同时浪费了近一本的记账凭证单。

　不过， 对此我感到很欣慰， 因为在这个过程中我收获的东西确实很多。

　不仅是知识的获取， 我深深体会到做事一定要细心的真理所在， 欲速则不达！

　还有， 在生活中会遇到很多自认为办不到的事， 这种态度一定要摒弃， 没有什么事是做不到的， 只有你想去做， 并付诸行动了。

　另外，在此过程中， 极大地提高了我的耐性。

　老实说， 三个月的凭证基本都是我一个人做的。

　不过， 我并没有因此而感到不平衡， 因为我体味到了：

　收获与付出是成正比的。

　税法与税务会计的课程结束了 ， 而它正式出现在我们生活中的日子还没开始。

　我们应该未雨绸缪， 以便以后真正面对它们时能得心应手。

　学习仍将继续！

篇五：会计学的感悟与总结

会计实习总结与心得体会 【网络综合-建筑会计实 习 习总结与心得体会】

　无 忧 忧考网实习报告频道为大 家 家整理的建筑会计实习总 结结与心得体会，供大家参 考 考。更多阅读请查看本站 实 实习报告网频道。

　建筑 会 会计实习总结 这一个多 月 月的实习给我的感触太深 了 了，仿佛一下子长大成人 ， ，懂得了更多地做人与做 事 事的道理，真正懂得学习 的 的意义，时间的宝贵，和 人 人生的真谛。让我更清楚 地 地感到了自己肩上的重任 ， ，看到了自己的位置，看 清 清了自己的人生方向。这 次 次的实习经历让我终生受 益 益匪浅。在最后一天，实 习 习单位为我的离开进行欢 送 送聚餐时，大家都对我说 了 了许多祝福与希望，并且 每 每个人都给了我很多的建 议 议，总经理表示由于我的 出出色表现，他希望我毕业 后 后能继续回来工作。看得 出 出大家对我的关心是那么 真 真诚，没想到一个月的实 习 习会让我们建立这么深厚 的 的友谊。走向社会，人际 关 关系有时真的比工作能力 还 还要重要，良好的人际能 给 给我们的工作带来顺利， 带 带来成功，带来机遇。在 工 工作中把每个人都当作良 师 师益友，那么才有可能在 工 工作中收获的更多。

　“

　 下面我从个人实习意义 及 及对会计工作的认识作以 下 下总结:

　一、作为一个 会 会计人员，工作中一定要 就 就具有良好的专业素质， 职 职业操守以及敬业态度。

　会 会计部门作为现代企业管 理理的核心机构，对其从业 人 人员，一定要有很高的素 质 质要求。

　(1)从知 识 识上讲，会计工作是一门 专 专业性很强的工作，从业 人 人员只有不断地学习才能 跟 跟上企业发展的步伐，要 不 不断地充实自己，掌握最 新 新的会计准则，税法细则 ， ，法律知识及攻关经济动 态 态。这样才能精通自己的 工 工作内容，对企业的发展 方 方向做出正确的判断，给 企 企业的生产与流通制定出 良 良好的财务计划，为企业 和 和社会创造更多的财富。

　(2)从道德素质讲， 会 会计工作的特殊性使其可 接 接触到大量的共有财产， 所 所以作为会计人员一定要 把 把握好自己办事的尺度， 首 首先自己要做到安分守己 ， ，其次对于他人的威胁， 诱 诱惑，和指使要做到坚决 不 不从。如何挽救道德的缺 失 失，将个人素质提高到一 个 个新的层面上来，是每一 个 个会计人员都要努力思考 的 的问题。只有会计人员自 身 身的道德素质提高，才能 够 够走好职业生涯的每一步 ， ，只有会计人员全体道德 素 素质提高，会计行业才能 够 够得到更深的发展，市场 经 经济的优势才能够发挥得 更 更好。

　二、作为一个会 计 计人员要有严谨的工作态 度 度。会计工作是一门很精 准 准的工作，要求会计人员 要 要准确的核算每一项指标 ， ，牢记每一条税法，正确 使 使用每一个公式。会计不 是 是一件具有创新意识的工 作 作，它是靠一个又一个精 准 准的数字来反映

　问题的。

　所 所以我们一定要加强自己 对 对数字的敏感度，及时发 现现问题解决问题弥补漏洞 。

　。

　三、作为一名会计人 员 员要具备良好的人际交往 能 能力。会计部门是企业管 理 理的核心部门，对下要收 集 集会计信息，对上要汇报 会 会计信息，对内要相互配 合 合整理会计信息，对外要 与 与社会公众和政府部门搞 好 好关系。在于各个部门各 种 种人员打交道时一定要注 意 意沟通方法，协调好相互 间 间的工作关系。工作重要 具 具备正确的心态和良好的 心 心理素质。记住一句话叫 “ “做事高三级，做人低三 分 分。” 四、作为一个即 将 将工作或刚迈入社会的新 人 人，也要注意以下几点：

　1、有吃苦的决心，平和 的 的心态和不耻下问的精神 。

　。作为一个新人，平和的 心 心态很重要，做事不要太 过 过急功近利，表现得好别 人 人都看得到，当然表现得 不 不好别人眼里也不会融进 沙 沙子。

　2、工作中要多 看 看，多观察，多听，少讲 ， ，不要说与工作无关的内 容 容，多学习别人的艺术语 言 言，和办事方法。

　3、 除 除努力工作具有责任心外 ， ，要善于经常做工作总结 。

　。每天坚持写工作日记， 每 每周做一次工作总结。主 要 要是记录，计划，和总结 错 错误。工作中坚决不犯同 样 样的错误，对于工作要未 雨 雨绸缪，努力做到更好。

　4、善于把握机会。如 果 果上级把一件超出自己能 力 力范围或工作范围的事情 交 交给自己做，一定不要抱 怨 怨并努力完成，因为这也 许 许是上级对自己的能力考 验 验或是一次展示自己工作 能 能力的机会。

　5、坚持 学 学习。不要只学习和会计 有 有关的知识，还要学习与 经 经济相关的知识。因为现 代 代企业的发展不仅在于内 部 部的运作，还要靠外部的 推 推动。要按经济规律和法 律 律规定办事。有一位教育 学 学家说过，当我们把学过 的 的知识忘得一干二净时， 最 最后剩下来的就是教育的 本 本质了。这里我把“教育 ” ”改成“知识”，我们在 大 大学里学习的知识也许会 被 被淘汰，但那些最基本的 学 学习方法永远是我们掌握 最 最新知识的法宝。

　这一 次 次的实习虽然时间短暂， 虽 虽然接触到的工作很浅， 但但是依然让我学到了许多 知 知识和经验，这些都是书 本 本上无法得来的。通过实 习 习，我们能够更好的了解 自 自己的不足，了解会计工 作 作的本质，了解这个社会 的 的方方面面，能够让我更 早 早的为自己做好职业规划 ， ，设定人生目标，向成功 迈 迈进一大步。

　仅仅的一 个 个多月实习，感受颇多

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