会计学的感悟与总结9篇

下面是小编为大家整理的会计学的感悟与总结9篇,供大家参考。

篇一：会计学的感悟与总结

学专业概论心得 自开学后第一次上课以来， 专业概论这门课一共上了五次， 通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述， 我对会计有了一个初步的了解。

　首先， 是会计专业的教学计划。

　在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。

　通识教育就是学习马克思列宁主义、 英语和体育。

　通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础， 做好充分的准备。

　在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育， 算作是对于专业的入门前的教育。

　接下来就是最为重要的专业教育。

　专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、 专业拓展、 知识拓展。

　其中的核心课就包括了中级财务会计、 管理学、 审计学、 高级财务会计、 成本会计学、财务管理学、 管理会计学、 实操企业会计事务、 电子账、 手工账。

　选修课主要有非营利组织会计、 会计英语、 保险学、 金融市场学、 林业常务会计、 财务 ERP、 资本运营等等。

　最后是综合拓展， 有电子账实习和会计学综合实习。

　会计的历史源远流长， 它存在了 2000 多年。

　早在原始公社制时代， 人们已用“刻记记数” 和“结绳记事” 等方法， 反映渔猎收获数量及其他收支。

　这是最原始的会计活动。

　到奴隶制时代， 会计部门产生并得到初步发展。

　西周设置了专门负责会计工作的"司会"官职， 周朝还制定了一些财计管理制度。

　在周代，会计一词已有了比较明确的含义， 即所谓“零星算之为计， 总合算之为会”。

　随着封建经济关系的产生、 发展， 中国会计有了长足的发展。

　战国至秦汉时期， 官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。

　隋唐至宋代， 是中国封建经济发展的兴盛时期。

　明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。

　1949 年 10 月 1日中华人民共和国建立， 从此， 中国会计进入到一个新的发展时期。

　会计学， 是以研究财务活动和成本资料的收集、 分类、 综合、 分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统， 以有效地管理经济的一门应用学科， 可以说它是社会学科的组成部分， 也是一门重要的管理学科。

　会计学是在商品生产的条件下， 研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、 记录和预测； 在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上， 监督、 控制价值活动， 促使再生产过程， 不断提高经济效益的一 门经济管理学科。

　它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化， 而形成的一套完整的会计理论和方法体系。

　会计学的研究对象是资金的运动， 包括会计的所有方面， 如会计的性质、 对象、 职能、 任务、 方法、 程序、 组织， 制度、 技术等。

　会计学用自己特有的概念和理论， 概括和总结它的研究对象。

　会计的实操性强， 当然， 它也是一门理论性和实践性都能完美结合的学科。

　它既研究会计的原理、 原则， 探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构， 又研究会计原理和原则的具体应用， 提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。

　会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务， 成为人们改进会计工作、 完善会计系统的指南。从管理学上来讲， 社会经济快速发展源自会计簿记的制度安排、 技术手段和国际通用商业语言深厚内涵的诠释。

　会计是现代经济发展和价

　值创造的重要动力。

　会计学主要是由会计学原理、 专业会计学和会计发展史组成。

　专业会计学可按不同的标志进行分类：

　按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点， 司分为工业会计学、 农业会计学、 商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容， 如对不同性质、 不同用途的会计信息的研究， 可分为财务会计学、 管理会计学和成本会计学等。

　按照会计知识涉及不同范围的会计主体， 又可分为微观会计学(企业会计学)、 宏观会计学(社会会计学)、 国际会计学等。

　在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论” 和“经济信息系统论” 等三种主要不同观点。

　按照“管理活动论”， 会计是一种管理活动， 会计学就是一门经济管理科学； 按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具， 会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学； 按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统， 会计学应当既是一门经济管理科学， 又是一门方法论的科学。

　 基于对会计和会计理论的这样一种理解， 我认为， 至少在现代，会计已经成为公共性信息资源， 成为市场经济体系基础性设施。

　同样，会计学又是一门具有悠久历史、 充满智慧与挑战、 生动而活泼集大成的管理学科， 是社会经济发展和财富创造的重要基石。

　所以， 在现代，不了解会计， 不懂得和不善于应用会计知识的人是很难从事经济管理工作的。

　中国会计知识的普及性教育必将到来， 增加会计基本知识，

　学习会计基础理论和应用方法， 应当也必然会成为经济发展国度公民的自觉选择、 一致共识和迫切期盼。

　会计学的就业方向及前景为一般是到会计师事务所、 金融机构、各类企事业单位、 政府机关以及有关部门从事会计、 财务、 审计等实务， 也可到高校、 研究单位从事教学和科研工作。

　现在的会计职业，低层次的人才供过于求， 高层次的人才供不应求， 需求缺口还很大。会计的层次很分明， 拿到了 含金量较大的证书， 比如会计师、 注册会计师， 有几年的工作经验， 这样很快成为人才市场的抢手货。

　当然，拥有名牌院校的学历证书， 对就业而言， 如虎添翼。

　对于会计， 现在在我脑海中只是一个雏形， 相信在今后的更深的学习中会更好的了解会计， 运用会计， 知其然又知其所以然。

　我们要对今后的学习有合理的规划， 老师教我们用“听”“看”“ 写”“说”这四个字来学习。

　听是指认真听课， 学会听讲;看是指会看课本， 会看材料； 写是指能下笔、 写论文； 说是指良好的与人沟通能力。

　只有学会了学习才能有好的未来， 无论考研、 出国还是工作都会有好的发展。

篇二：会计学的感悟与总结

会计的感悟基础会计的感悟

　我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本实习心得体范文上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化

　会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

　在实习期间我也深刻

　的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领

　 导的工作作风的改变；其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本（如：税收滞纳金）；员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。

篇三：会计学的感悟与总结

期我们创新班共同开设了 这门课程—税法与税务会计。

　对于会计， 我们并不陌生， 因为在本学年上学期， 我们就已经学习了 会计基础。

　说实话， 我对会计或是税法并不感兴趣， 甚至有时还很厌恶， 因为， 我感觉会计或税法中有相当的理论知识不仅需要死记， 还要针对不同实际情况而相应理解应用。

　另外， 做会计凭证更是一项繁杂、 辛苦的工程。不过， 身在这个社会， 我们不得不去做很多的我们不喜欢的事情。

　我深知税法与会计在这个经济社会的重要性， 所以从一开始我就强迫自己努力、 认真去学习这门课程 。

　在学习税法与税务会计这门课程的过程中， 从知识方面，首先， 我对会计的一些基础知识进行了温习与巩固， 并且加强深化了 以前没学好的一些知识， 诸如：

　记会计凭证时的一些细节问题， 一些会计科目， 如何做丁字账户， 如何登记日记账等。

　其次， 我对税法的一些基础知识有了一定了解。

　知道了税法分为哪几种， 各税款征收制度， 税务会计核算， 增值税发票开具等。

　这些都是一些实用的基本知识， 我们以后一定会用得到的。

　在课程中， 老师还给我们讲了很多课本以外的东西， 扩宽了我们的知识面。

　老师在传教过程中， 穿插了很多自己以前的个人经历或一些相关案例， 让我们更清晰的理解税、 法的关系及一些客观联系。

　真的， 每次我对老师举的案例都非常感兴趣， 老师一般都是例举一些反面（即违法）

　例子给我们，

　我一向独钟于别人的失败经历、 教训， 因为成功的经验千千万万个， 而失败的经验就那么几个， 通过学习别人的一些非成功经验或经历， 可以为我们以后的人生之路扫除一定障碍， 让自己走得更顺更远。

　因此， 我觉得老师给我们讲的案例分析是我们人生中及其重要的一课。

　最后， 讲讲在做凭证过程中的一些收获。

　说实话， 做凭证真的是一件及其枯燥、 繁琐及挑战人耐性的一件工作 （当然，这只是个人感觉， 或许是因为我刚接触之， 对其不熟悉的原因）， 真的很佩服那些会计人员。

　在做凭证之初， 由于对一些会计科目不熟悉， 又有点粗心， 再加上太过于最求完美，所以 10 月份的凭证花了 很多时间去做， 同时浪费了近一本的记账凭证单。

　不过， 对此我感到很欣慰， 因为在这个过程中我收获的东西确实很多。

　不仅是知识的获取， 我深深体会到做事一定要细心的真理所在， 欲速则不达！

　还有， 在生活中会遇到很多自认为办不到的事， 这种态度一定要摒弃， 没有什么事是做不到的， 只有你想去做， 并付诸行动了。

　另外，在此过程中， 极大地提高了我的耐性。

　老实说， 三个月的凭证基本都是我一个人做的。

　不过， 我并没有因此而感到不平衡， 因为我体味到了：

　收获与付出是成正比的。

　税法与税务会计的课程结束了 ， 而它正式出现在我们生活中的日子还没开始。

　我们应该未雨绸缪， 以便以后真正面对它们时能得心应手。

　学习仍将继续！

篇四：会计学的感悟与总结

会计学习心得体会 心得一：管理会计学习心得体 会 会 通过张老师的授课，我 收 收获良多，感受颇深。

　首 先 先张老师对管理会计内涵的 讲 讲解专业系统，通俗易懂， 让 让我作为会计专业学生对财 务 务管理有了整体性认识；通 过过会计树，我明晰了管理会 计 计、财务会计之间的联系和 不 不同，对管理过程的具体问 题 题有了定位和分析能力；通 过 过财务指标模型化的讲解， 我 我深刻理解了股东权益报酬 率 率的内在构成和影响因素， 对 对企业的经营管理运行有了 本 本质上的认识； 作为一名 会 会计专业的学生，学好管理 会 会计这门学科是必须的，以 下 下我想谈谈我个人学习管理 会 会计的一些心得。

　第一， 上 上课时一定要注意听讲，记 好 好笔记，这是最重要的一点 ， ，并且记笔记也要有选择性 的 的记，该记的记，没必要的 就 就不用记，听听即可。如遇 到 到听不懂的地方课后一定要 及 及时请教老师。

　第二，在 温 温习过的基础上，开始做老 师 师布置的作业，作业一定要 自 自己亲自动手做，千万不可 抄 抄同学的作业，自己做过才 知 知道是否真正搞明白了。在 借 借鉴别人的答案时，不要只 顾顾一昧地去抄，一定要仔细 琢 琢磨别人怎么思考的，为什 么 么要这么做，完了以后自己 还 还要独立地做几遍，易于理 解 解和加深印象。

　第三，为 了 了更好的学习好管理会计这 门 门课，我觉得课后

　去查阅一 些 些相关书籍，遇到好的解题 思 思路就记在笔记本上，以便 日 日后复习时用。

　其实这门 课 课的解题公式看似那么一大 堆 堆，其实真正的公式没几个 ， ，只要知道公式的根本，就 可 可以引申出需要用到的好多 公 公式。简而言之，要想学好 这 这门课，关键是理解，只要 理理解透了，问题就不是问题 了 了。

　心得二：《高级管理 会 会计理论与实务》学习体会 经过对《高级管理会计理论 与 与实务》一段时间的学习， 我我对管理会计有了进一步的 认 认知，同时对于这么课程也 有 有一些自己的看法和建议， 具 具体而言主要是以下几个方 面 面：

　一、关于课程开设的 看 看法和建议随着经济和科学 技 技术的发展，社会对会计人 才 才的素质和专业技能的要求 也 也越来越高，这就要求会计 人 人员要跳出传统会计思维框 架 架的定位，将自己看成是一 位 位“CFO”，一位管理者 ， ，站在战略性的高度考虑问 题 题，而具备高级管理会计的 相 相关知识是高素质管理人才 的 的必要条件，因此管理会计 这 这门新兴学科应运而生。大 学 学是培养高素质人才的摇篮 ， ，经济和社会在发展，大学 对 对人才的培养也应该与时俱 进 进。因此，《高级管理会计 理 理论与实务》这么课程便尤 为 为重要，应针对经管类特别 是 是会计类专业的学生开设高 级 级管理会计的课程，从而加 强 强会计专业学生的理论素养 ， ，增强对专业的理性认识二 、 、关于课程内容的看法和建 议议管理会计是会计学和管理 学 学相结合的一门新兴学科， 因 因此

　《高级管理会计理论与 实 实务》涵盖了会计学与管理 学 学方面的知识，介绍了目前 较 较为前沿与经典的管理会计 的 的相关知识如：适时制、作 业 业成本法等，是传统管理会 计 计的深化和发展。在我看来 ， ，管理会计更加侧重于管理 ， ，会计学则是实现管理目标 的 的理论基础。课程内容不足 的 的地方在由于学时和时间的 限限制，课程内容的丰富度不 够 够，课堂上所能学习到的管 理 理会计的知识有限，虽然学 生 生可以自己在课后学习管理 会 会计的相关知识，但是如果 老 老师能够在内容上的指引更 多 多，学生自学定能达到事半 功 功倍的效果，也能更深入地 理 理解管理会计的相关知识。

　三、关于课程讲授的看法《 高 高级管理会计理论与实务》 授授课方式最大的亮点之一便 是 是案例式教学，教学不仅仅 局 局限于单纯的理论知识教学 ， ，而是将理论与案例实践很 好 好地结合起来，让学生更好 地 地理解高级管理会计的相关 理 理论，增强了对高级管理会 计 计的感性认识。其次，老师 在 在正式讲授高级管理会计的 知 知识之前，会介绍自己在世 界 界各国游历的经历，并且配 以 以大量风景优美的照片，这 便 便是寓教于乐的最好体现， 不不仅丰富了课堂内容，而且 增 增长了学生的见识，提高了 学 学生的人文素养，也彰显了 “ “读万卷书，行万里路”的 精 精神。

　四、关于考核方式 的 的看法和建议在考核方式上 ， ，平时成绩和期末考试成绩 各 各占 50%，优点在于既考 查 查平时学生的平时成绩，又 考 考查了学生的考试成绩，但 是 是个人认为考核方式

　不足的 地 地方在于期末考试成绩所占 比 比重较大。因为考试的偶然 性 性较大，一个学生也许在平 时 时不认真对待该课程，在考 试 试前临时突击，也能取得较 好 好的成绩，然而这种“临时 抱 抱佛脚”状态下所学习到的 知 知识仅仅是“昙花一现”， 很 很可能考试结束后所记下的 知 知识就“自动归零”，因此 也 也许不能真实反映学生对课 程 程知识的掌握程度。其次， 考 考试所涉及的内容并非面面 俱 俱到，对于某些知识点考试 可 可能会遗漏，学生也可能以 考 考试为导向去学习一门课程 ， ，而与学习的初衷相悖。如 果果平时的课堂作业会相对较 全 全面，考核更加侧重于平时 成 成绩，每一次的作业会反映 学 学生对待该课程的态度以及 对 对知识的理解程度，这样学 生 生的成绩也许能够更加客观 。

　。

　以上就是我对《高级管 理 理会计理论与实务》这门课 程 程的一些看法和建议，言辞 若 若有不当之处，还请老师谅 解 解。

　心得三：学习《管理 会 会计》心得 随着改革的深 入 入，社会主义市场经济体制 的 的逐步确立和现代企业制度 的 的建立，新设备、新工艺、 新 新技术得到广泛采用，产品 更 更新换代周期普遍缩短；新 兴 兴产业部门层出不穷，资本 集 集中规模越来越大，跨国公 司 司大批涌现；生产经营的社 会会化程度空前提高，企业内 部 部各部门乃至职工个人之间 的 的联系普遍增强，竞争日益 激 激烈，这种情况迫使企业管 理 理方式必须变革，在这个阶 段 段上，管理会计适应现代经 济 济管理的要求，不仅完善发 展 展了规划控制会计的理论与 实 实践，而且还逐步充

　实了以 “ “管理科学学派”为依据的 预 预测决策会计和以“行为科 学 学”为指导思想的责任会计 等 等内容；不仅管理会计的实 践 践内容及其特征发生了较大 的 的变化，其应用范围日益扩 大 大，作用越来越明显，越来 越 越受到重视。因此，作为一 名 名会计专业的学生，学好管 理 理会计这门学科是必要的也 是 是必须的。以下我简要谈谈 我 我个人学习管理会计的一些 心 心得。

　首先，在学习这门 课 课之前，要把管理会计这本 书 书大致翻阅两三遍。在翻阅 的 的过程中慢慢地去熟悉它、 了 了解它、热爱它，要与它建 立 立起深厚地感情。这样才有 利 利于培养出一定的学习这门 学 学科的兴趣。譬如，我在翻 阅 阅时就比较留心管理会计这 门 门学科的形成、发展，与财 务 务会计的联系与区别，以及 它它在会计这一领域当中的地 位 位、作用、影响等等。因为 我 我个人认为在首次接触这门 学 学科时，最重要的就是应该 先 先了解其形成的一些背景资 料 料。每一个人在首次接触一 门 门新课程时，最难过的也就 是 是这一关了。虽然在学习这 些 些背景资料时会很枯燥、很 乏 乏味，但是它对我们以后学 好 好这门课是相当重要的。我 相 相信，只要你用心去看去体 会 会，很快你就会融入到书本 当 当中了。

　第二，一定要认 真 真预习下节课所要学的内容 ， ，在预习前还要制定好相关 的 的预习计划。如，一次要预 习 习多少章节，大约要花多长 时 时间等。在预习过程中，遇 到 到有疑问的地方最好用笔划 下 下来或做一个自己看得懂的 记 记号。预习一般至少要把

　相 关 关内容仔仔细细看上三遍以 上 上，要逐字逐句去理解它， 特 特别是一些枯燥、乏味的理 论 论知识，一定要看透、吃透 ， ，它是学好一门学科的奠基 石 石。

　第三，上课时一定要 注 注意听讲，记好笔记，这是 最 最重要的一点，无论学习啥 ， ，这都是重中之重。认真听 老 老师讲课四十五分钟，甚过 你 你自己看书两小时。笔记该 记 记的就记，没必要的就不用 记 记，听听即可。如，书上有 的 的就可以不用记在书上划下 来 来就可，一定要灵活运用， 不 不是说把老师所讲的内容都 记 记下来才能学好这门课。如 遇 遇听不懂的地方课后一定要 及 及时请教老师，争取当堂的 内 内容当堂消化。

　第四，要 把 把上节课所学的知识认认真 真 真地温习一到二遍，把不懂 的 的地方搞懂，实在搞不清楚 就 就请教同学或者老师。在温 习 习过的基础上，开始做老师 布 布置的作业，作业一定要自 己己亲自动手做，千万不可直 接 接抄书后答案或抄同学的作 业 业。做时最好不要一边做一 边 边翻书，那样效果非常的不 好 好。如果实在做不出来时， 再 再翻看书后答案或参照一下 同 同学的解题思路也为时不晚 。

　。当然在借鉴别人的答案时 ， ，不要只顾一味地抄在作业 本 本上，一定要先仔仔细细琢 磨 磨别人的怎么思考的，为什 么 么要这么做，实在想不通再 问 问问同学或老师。完了以后 自自己还要独立地做上几遍， 易 易于理解和加深印象。此外 ， ，对于这一类难题最好做上 标 标记，以便提醒日后复习时 要 要多留心。在完成老师布置 的 的作业后，最好再把练习册 上 上的相关内

　容做一做，同样 先 先不要翻看书后的答案，自 己 己先动手做，做完后再对照 。

　。如有错的，改过了是必要 的 的，但是最要紧的还是理解 它 它，理解不了要么问老师， 要 要么问同学。同样，也应在 这 这一类题目上打上标记，便 于 于日后复习。我个人认为练 习 习册上的内容最好不要等到 要 要考试时才做，那样不仅内 容 容多做不过来，而且也不便 于 于理解和消化。知识是在于 日 日积月累的。

　第五，为了 更 更好地学习好管理会计这门 课 课，我个人建议最好再去图 书 书馆查阅一些相关的书籍， 借 借回来后看看，遇到好的解 题 题思路就记在笔记本上，以 便 便日后复习时用。

　简而言 之 之，要想学好这门学科，关 键 键还是在于理解而不是死记 硬 硬背。知识就是在于灵活运 用 用，只要理解透了，啥问题 都 都可以迎刃而解。

　心得四 ：

　：管理会计课感想 不知不 觉 觉来到南方医科大学已经一 个 个多月了，新的环境，新的 老 老师，新的同学，新的课程 ， ，一切都是新鲜并且令人好 奇 奇的。作为一个应届医学毕 业 业生，没有随波逐流地涌进 医医院当医生，也没有选择参 加 加国内的研究生考试，而是 选 选择来到这里，开始一段全 新 新的、富有挑战的旅程。这 段 段旅程的第一站，就是管理 会 会计这门课。因为完全没有 这 这方面的背景知识，再加上 从 从来没有接触过财务课程， 我 我就好像一张白纸，很兴奋 地 地期待被涂满多彩绚丽的颜 色 色。

　xx 大学的石教授是 这 这门课的授课老师，在做完 简 简单的自

　我简介后，他就开 始 始带着我们在数字的大洋里 畅 畅游了。石教授说过的一句 话 话，令我印象深刻，他说：

　会 会计不是记账的，而是在用 数 数字在规则下玩游戏的。这 句 句话真的彻底改变了我对会 计 计的定义，以前总以为会计 就 就是一个小账本，出入多少 记记多少，但现在不是了，感 觉 觉会计才是“操盘手”，才 是 是这个游戏幕后的大 BOS S S。

　会计作为一门应用性 的 的学科、一项重要的经济管 理 理工作，是加强经济管理， 提 提高经济效益的重要手段， 经 经济管理离不开会计，经济 越 越发展，会计工作就显得越 重 重要。上课的进度跟节奏都 很 很快，需要课前把厚厚的 A c ccounting 做预习 ， ，甚至要去图书馆查资料， 要 要不然跟不上老师的飞快步 伐 伐。我想，对于大多数同学 来 来说，这都是不小的挑战。

　因 因为我们很大一部分同学并 不 不具备经济类的背景知识， 对 对于很多专有名词，比如：

　留 留存收益、流动负债跟现金 流 流，在不理解其含义的情况 下 下，就不理解它们之间的联 系 系，比如：存货、成本跟资 金 金三者的关系，当然，还有 一 一些简单的数学计算，比如 ：

　：流动比例、资产负债率， 这 这都是需要课前预习都要做 到 到的。不然上课的时候就听 得 得云里雾里的，跟高中上物 理 理课的感受差不多，特别苦 逼 逼。老师给我们每个小组发 了 了会计分录的练习，用实战 来 来检验自己到底学懂了多少 。

　。说实话，第一个练习的时 候 候，大家好像都挺苦恼的， 因 因为学是学了，不知道怎么 用 用，还有就是中英文的差别 ， ，不明白中文的分录怎么用 词 词。

　但仍然有那么几个强悍 的 的人，备受老师赞扬 GOO D DJOB。那节两个小时的 训 训练课结束以后，对于学以 致 致用感触良多，在后一节训 练 练课上，感觉明显的熟练了 不 不少。

　我很喜欢这里的教 学 学环境跟方式，很轻松，没 有 有束缚感跟紧张氛围，而且 都 都是分小组学习，是一个全 新 新的学习模式。应该老师们 用 用心良苦地安排提前让我们 适 适应国外的学习方式。最赞 的 的就是课程过半会有一个对 教 教授的评估表，打评分、匿 名 名填写各种意见，能很好的 反 反馈学生的心声，也有效促 进 进教授改进授课方法跟调整 授 授课内容，使“教”与“学 ” ”很好地沟通和调整，更加 促 促进未来的学习，很民主噢 。

　。

　管理会计把我们带入了 管 管理的一个微观世界，让我 感 感受到了这些知识是在用细 微 微的力量影响一个企业。

篇五：会计学的感悟与总结

实训心得感悟

　时光飞逝， 转眼间， 我们已经步入了第三学年， 所学的内容都是专业课， 其中会计实训是非常重要的课程， 经过前几学期对基础会计和企业会计的学习， 会计实训是由理论到实际操作的重要转变。

　 会计这种职业， 在理论研究方面， 并不需要多少人， 需要的是实际操作好、 专业技能强的人才。

　尤其作为职业院校学生， 技能是我们的立足之本， 所以上好会计实训课尤为重要。

　 从一开始的做会计分录， 到填写记账凭证， 然后登记账簿， 再是结帐， 对账， 编制报表， 装订等一系列繁琐的工作， 由几个人来完成， 其中的酸甜苦辣， 只有经历过了， 才正真的了解到什么是会计。

　原来会计工作并没有想象中的那么简单， 那么轻闲。

　 会计实训的上课方式， 让我觉得很有趣， 是三个人一组分岗位进行， 有出纳岗位， 有综合会计岗位和主管岗位。

　我做的是主管岗位， 在小组内全面负责财务工作， 会计稽核， 负责科目汇总表的编制， 总账的登记， 会计报表的编制， 以及帮助组员进行工作。

　上会计实训课， 要有“上学如上班， 上课如上岗” 的意识。“精于计算， 善于管理， 勤于理财” 是我们的岗训。“我说行一定行， 说我行我就行， 我自信我成功” 是我们不变的信念。

　在课前要准备好物品， 作为会计， 丢三落四可不行！

　上可过程中一定要集中经历， 紧跟老师的思路， 稍不留神， 就不知道接下来要做什么了， 要赶上， 就更不容易了。

　当然还要有团队合作精神， 一定要吧自己的工作做正确做好， 才能让后面同学的工作顺利进行。

　 登记账簿是最考验人细心和耐心的。

　我做主管岗位， 要根据前面出纳做的记账凭证， 登记丁字账， 汇总， 在登记总账， 稍有疏忽， 就要返工， 一大堆数字加加减减， 真是算的头都大了。

　在账页上的文字数字一定要准确清晰， 如果写错要用划线更正， 再加盖人命章。

　再后来， 编制会计报表时， 一定要把公式弄清楚。

　最后将凭证装订， 整理账簿， 工作就算基本完成了。

　而像上面说的这些操作流程一样， 我们这个学期就做了三遍。

　第一遍是老师带着做， 第二遍是主管带着， 第三遍就要考自己了。

　一套题有 38 项业务， 工作量可想而知。

　 “只有经历过， 才知道其中的滋味”， 对我而言， 可以说通过上会计实训课， 真真切切的让我了解了什么是会计， 让我对会计的观点也有了本质的改变， 会计不仅仅是一份职业， 更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。

　 希望在接下来为期不多的在校学习中， 多上会计实训， 以便让我们能不断的查漏补缺， 这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课， 为走上社会奠定良好的基础。

篇六：会计学的感悟与总结

会计实习总结与心得体会 【网络综合-建筑会计实 习 习总结与心得体会】

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　建筑 会 会计实习总结 这一个多 月 月的实习给我的感触太深 了 了，仿佛一下子长大成人 ， ，懂得了更多地做人与做 事 事的道理，真正懂得学习 的 的意义，时间的宝贵，和 人 人生的真谛。让我更清楚 地 地感到了自己肩上的重任 ， ，看到了自己的位置，看 清 清了自己的人生方向。这 次 次的实习经历让我终生受 益 益匪浅。在最后一天，实 习 习单位为我的离开进行欢 送 送聚餐时，大家都对我说 了 了许多祝福与希望，并且 每 每个人都给了我很多的建 议 议，总经理表示由于我的 出出色表现，他希望我毕业 后 后能继续回来工作。看得 出 出大家对我的关心是那么 真 真诚，没想到一个月的实 习 习会让我们建立这么深厚 的 的友谊。走向社会，人际 关 关系有时真的比工作能力 还 还要重要，良好的人际能 给 给我们的工作带来顺利， 带 带来成功，带来机遇。在 工 工作中把每个人都当作良 师 师益友，那么才有可能在 工 工作中收获的更多。

　“

　 下面我从个人实习意义 及 及对会计工作的认识作以 下 下总结:

　一、作为一个 会 会计人员，工作中一定要 就 就具有良好的专业素质， 职 职业操守以及敬业态度。

　会 会计部门作为现代企业管 理理的核心机构，对其从业 人 人员，一定要有很高的素 质 质要求。

　(1)从知 识 识上讲，会计工作是一门 专 专业性很强的工作，从业 人 人员只有不断地学习才能 跟 跟上企业发展的步伐，要 不 不断地充实自己，掌握最 新 新的会计准则，税法细则 ， ，法律知识及攻关经济动 态 态。这样才能精通自己的 工 工作内容，对企业的发展 方 方向做出正确的判断，给 企 企业的生产与流通制定出 良 良好的财务计划，为企业 和 和社会创造更多的财富。

　(2)从道德素质讲， 会 会计工作的特殊性使其可 接 接触到大量的共有财产， 所 所以作为会计人员一定要 把 把握好自己办事的尺度， 首 首先自己要做到安分守己 ， ，其次对于他人的威胁， 诱 诱惑，和指使要做到坚决 不 不从。如何挽救道德的缺 失 失，将个人素质提高到一 个 个新的层面上来，是每一 个 个会计人员都要努力思考 的 的问题。只有会计人员自 身 身的道德素质提高，才能 够 够走好职业生涯的每一步 ， ，只有会计人员全体道德 素 素质提高，会计行业才能 够 够得到更深的发展，市场 经 经济的优势才能够发挥得 更 更好。

　二、作为一个会 计 计人员要有严谨的工作态 度 度。会计工作是一门很精 准 准的工作，要求会计人员 要 要准确的核算每一项指标 ， ，牢记每一条税法，正确 使 使用每一个公式。会计不 是 是一件具有创新意识的工 作 作，它是靠一个又一个精 准 准的数字来反映

　问题的。

　所 所以我们一定要加强自己 对 对数字的敏感度，及时发 现现问题解决问题弥补漏洞 。

　。

　三、作为一名会计人 员 员要具备良好的人际交往 能 能力。会计部门是企业管 理 理的核心部门，对下要收 集 集会计信息，对上要汇报 会 会计信息，对内要相互配 合 合整理会计信息，对外要 与 与社会公众和政府部门搞 好 好关系。在于各个部门各 种 种人员打交道时一定要注 意 意沟通方法，协调好相互 间 间的工作关系。工作重要 具 具备正确的心态和良好的 心 心理素质。记住一句话叫 “ “做事高三级，做人低三 分 分。” 四、作为一个即 将 将工作或刚迈入社会的新 人 人，也要注意以下几点：

　1、有吃苦的决心，平和 的 的心态和不耻下问的精神 。

　。作为一个新人，平和的 心 心态很重要，做事不要太 过 过急功近利，表现得好别 人 人都看得到，当然表现得 不 不好别人眼里也不会融进 沙 沙子。

　2、工作中要多 看 看，多观察，多听，少讲 ， ，不要说与工作无关的内 容 容，多学习别人的艺术语 言 言，和办事方法。

　3、 除 除努力工作具有责任心外 ， ，要善于经常做工作总结 。

　。每天坚持写工作日记， 每 每周做一次工作总结。主 要 要是记录，计划，和总结 错 错误。工作中坚决不犯同 样 样的错误，对于工作要未 雨 雨绸缪，努力做到更好。

　4、善于把握机会。如 果 果上级把一件超出自己能 力 力范围或工作范围的事情 交 交给自己做，一定不要抱 怨 怨并努力完成，因为这也 许 许是上级对自己的能力考 验 验或是一次展示自己工作 能 能力的机会。

　5、坚持 学 学习。不要只学习和会计 有 有关的知识，还要学习与 经 经济相关的知识。因为现 代 代企业的发展不仅在于内 部 部的运作，还要靠外部的 推 推动。要按经济规律和法 律 律规定办事。有一位教育 学 学家说过，当我们把学过 的 的知识忘得一干二净时， 最 最后剩下来的就是教育的 本 本质了。这里我把“教育 ” ”改成“知识”，我们在 大 大学里学习的知识也许会 被 被淘汰，但那些最基本的 学 学习方法永远是我们掌握 最 最新知识的法宝。

　这一 次 次的实习虽然时间短暂， 虽 虽然接触到的工作很浅， 但但是依然让我学到了许多 知 知识和经验，这些都是书 本 本上无法得来的。通过实 习 习，我们能够更好的了解 自 自己的不足，了解会计工 作 作的本质，了解这个社会 的 的方方面面，能够让我更 早 早的为自己做好职业规划 ， ，设定人生目标，向成功 迈 迈进一大步。

　仅仅的一 个 个多月实习，感受颇多

篇七：会计学的感悟与总结

会计助理实习感悟 5 篇

　 最新会计助理实习感悟精选一

　 在忙忙碌碌的度过了一周之后，把开始实习的点滴做下记录.实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。

　 刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜.一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善.有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。

　 第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

　 一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

　 最新会计助理实习感悟精选二

　 今天我进入成品车间了解了企业的产品情况，三利毛纺厂作为三利集团的支柱产业，技术力量雄厚，拥有一支强大的科研技术队伍。经过多年的研发，现已形成了投放市场的九大系列 51 种畅销产品。例如三利精纺休闲手编绒线本系列产品柔软顺滑，有羊绒般手感，同时色彩自然明畅，光泽柔和悦目;下午主任助理又

　带我去了成球车间了解了一些毛线的生产情况按纺织系统分类可分为精梳绒线、粗梳绒线、半精梳绒线。精梳绒线是采用长度较好的原料经精梳毛纺系统加工而成，毛线强力好,光泽悦目,线条均匀光洁、毛粒、草屑、死毛少，是绒线中的主体。粗梳和半精梳毛线在生产加工中未充分梳理，羊毛中杂质较多，纤维平行度差,纱疵发毛，抗起球性能不理想。在车间主任助理的讲解中，使我更进一步了解企业的生产情况。

　 通过在生产车间的学习，使我学习到一些与会计相关的知识，在课堂上我没有深刻的理解。从而当我进入车间我一下子明白了，生产车间的发生的各种耗费与产品有关的记入生产成本，如生产毛线的所用的羊毛，羊绒等记入生产成本;打包毛线所用的标签也应记入生产成本;而质检车间的工作人员的工资应记入管理费用。尽管今天在车间里忙活了一天，但我对企业的生产产品有了具体的认识，我想在我以后接触会计账本时对库存商品的记载时，不会因为产品数量多又杂而感到不熟悉了。

　 最新会计助理实习感悟精选三

　 时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用.我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业.“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理.

　 早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。

　 中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同

　事也对我订的饭菜挺满意.下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。

　 这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

　 最新会计助理实习感悟精选四

　 今天在财务办公室熟悉了财务部的一些情况，财务主管和其他的会计工作人员。本企业的电算化软件用的是用友财务软件。财务部门分工明确，设有一个财务主管和财务经理，其他的会计人员各有不同的工作权限，设有两名出纳人员。下午查询了一下财务部门的规章制度。以下为财务部门的规章制度：

　 1、工作有目标，有计划，讲时效，重落实。

　 2、雷厉风行，操作到位，精益求精，不达不休。

　 3、艰苦奋斗，为企业节约每一分钱。

　 4、遵章守纪，做执行纪律的模范。

　 5、作风严谨，工作时不干私活，不打私话，不上网聊天。

　 6、收入磊落，不收受一分不义之财。

　 7、热爱企业，关心同事，不拉帮结派。

　 8、团结协作，有效组合，步调一致，集体活动军事化。

　 9、谈吐得体，举止文雅，尊重别人。

　 10、保护环境，不乱扔垃圾和随地吐痰。

　 本企业的会计的内部控制还比较健全，尤其是财务保全控制。严格控制限制无关的人员对资产的接触，只有经过授权批准的人员才能接触资产。还定期对实物资产进行盘点。并且建立了内部控制报告制度，畅通相关人员交流的渠道。

　经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以今天作的比较成功，她还夸奖了我一番，作任何事情一定要认真，尤其是会计工作。我想她今天的一番话会让我受益一生的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要谨慎认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时一定要仔细认真。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

　 最新会计助理实习感悟精选五

　 今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了.我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

　 这一周我的工作和前两周没什么太大的变化.我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等.虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。

　 在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性.只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵.我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

篇八：会计学的感悟与总结

《会计学基础》课程的心得体会

　一一对于《会计学基础》这门课程的学习虽然已经结束了但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯也像一个本书中的一个“引言”它向我们展示了会计

　学科的“概貌”。

　【学会计论坛】

　一一会计作为经济管理的重要组成部分 是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记

　录、计算另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核以促使人们节约劳动耗费 提高经济效益。

　正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重

　要性客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。学会计论坛 bbs.xuekuaiji.com

　一一在还没有接触会计学这门课之前 我想许多同学和我一样只有感性的认识 尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会

　【学会计论坛】

　计凭证或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么我们也许会说会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为

　 会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。

　从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理 进

　而产生信息利用这个信息达到加强经济管理从而实现预期目标的工作或者活动。

　一一要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界 那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世

　界让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

　一一人类社会生存和发展都离不开物质 并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富 这也就让会计学产生有了

　充足的理由。

　同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史 它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大会计学就有多大。当我

　们接触了这门课程后就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的退一步来说企业自始至终也要依赖于会计。当前伴随着经济全球一体化的发展高科技的日新月异并不会遗忘会

　 计 相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面 同时也必将在会计学国际协调工作中在治理整顿全球性经济秩序中 发挥越来越重要的作用。

　学习这门课程的重要性在生活中的

　每个角落都会被凸现出来。

　一一说到学习会计学这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了 可在相继学习了第三章和第四章后 我发现其实

　不然要想学好这门课要在理解的基础上做出严密的分析。特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个

　账户的适用范围是决不能只理解表面的意思而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

　一一在一学期的学习中我发现 会计学是一个细节致命的学科 以前总是觉得只要大概知道意思就可以了但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程主要阐述会

　计核算的基本业务方法。所以对于它的学习要按教材章节顺序循序渐进地进行只有弄懂了每一种方法才能掌握方法之间的联系才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处

　理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉都要细致地了解和掌握不能嫌琐碎不能烦躁必须要踏踏实实地学。例如我们在确定费用是管理费用还是制造费用时一定要

　认清是厂部发生的还是车间发生的。再如只有当购入材料验收入库注明后才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说许多内容、概念都是第一次接触所以学习具有

　一定的难度许多同学在学了一些内容后就有了放弃的想法更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然困难不能否认但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度最后加上勤奋那

　样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛 一一还记得在学习第一章时总在抱怨为什么有这么多定义要记就想应付一下了事反正重点在后面几章但会计学也是重理论的它主要是

　阐述会计核算的原理包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如学习各种会计核算方法时不能就方法论方法要理

　解其理论依据 既要学会应当怎样做 又要弄懂为什么要这样做。

　要防止钻入具体业务处理而忽略对其原理的学习。

　教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例 这样使

　我们通过实例更好地理解和掌握原理 并学会运用。

　它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习 融会贯通 以求得对课

　程内容更好的理解和掌握达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

　 一一死板以前这个词我们总定义给会计可我还要说自从学习了会计学基础后知道活学活用才是实质。

　所谓活学活用 是指对课程内容不要理解过死 如借贷记账法下的账户结构、

　 账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录并不是说就一成不变而是要定期调整账户的记录使各账户能正确反映实际情况而在调整时要用权责发生制。当然活学活用的基础是

　吃透原理因为只有弄懂了原理才能举一反三只有掌握了原理才能根据具体情况运用会计核算方法发挥会计的职能作用以求得对课程内容更好的理解和掌握。

　 一一也许是由于应付考试的原因 许多同学总认为第七章并不重要 但我却理解为它是会计之本。

　《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法是制定其他会计法规、制度的法

　律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面对规范和加强会计工作保障会计人员依法行使职权发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用加强经济管理提高经

　济效益具有重大意义。

　《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要统一会计核算标准保证会计信息质量根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现

　了会计核算的基本规律是会计人员进行会计核算的规范和指南。

　《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的在现代市场经济环

　境下 严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要 还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。

　当然 仅仅靠规范是不够的

　 还要有会计人员职业道德及行业自律。

　一一学习会计学有时我会觉得很枯燥记不完的定义还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时让许多人都不知所措但坚持下来就是成

　功没有哪门课是坐享其成就能出色的学习了整整一个学期给我们的感觉的确是有很多

　的困难一般来说学习基础课都不容易打好基础就为以后学习专业课夯实了基础将来才

　能高楼平地起。

　一一学习了会计学基础这门课程后 我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。

　对于以后的学习来说也是心里有“数”。听老师说到第 5 学期还要开设中级财务会计和财务管理

　等专业课对于会计这个专业来说有些人总是持有怀疑的态度认为现在学习会计学专业的人那么多 自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢但是我们不能忽视虽然会计这个专业目

　前学的人很多但精通的人却不多所谓人无我有 人有我精这样的硬道理大家都应该懂得所以在学习期间别想的太多了把握这个学习机会才是最重要的。

　一一对于会计学这门

　课从一开始我们就体会到了学习的艰辛可是在艰辛的同时也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻努力的学习吧这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。

　“世上无难

　事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧 我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌能看到它的发展前途。所以我想不管

　是为了报效国家还是为了自己的就业我们都应该尽心地去学习学习

　《基础会计》的心得体会 2008 年 05 月 06 日 星期二 19:44

　我作为会计专业的一名学生 《基础会计》是我们会计专业的入门课程基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果所以总的来说基础会计的基础一定要打牢这

　样后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习才能取得良好的学习效果。

　一、通过基础会计的学习使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分 在经济发展中发挥着基础作用。

　建立和实施会计制度规范了单位的

　会计核算 提供了真实完整会计信息 规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心为了规范单位的会计核算真实完

　整地提供会计信息每个独立生产经营与核算的企业都必须以《会计法》  《企业会计准则》  《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算并结合各单位所处的会计环境设

　计出符合市场经济要求满足会计规范管理需要适应本单位生产经营特点能够指导具体

　业务操作的具有内部约束力的会计制度从而适应经济环境的发展要求。

　二、 基础会计作为会计的入门课程 通过该课程的学习 使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习使自己了解了会计要素对会计要素进一步细致划分产

　生了会计科目了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的是经济发展到一定程度的结果和产物进行会计核

　算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的为了达到这一目的必须对日常的经济业务和事项按一定的要求和方法进行

　分类从而产生了会计要素会计要素是一种粗线条的大的类别划分因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分 出现了会计科目。

　而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很

　大的差距这样还需要会计核算程序对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科编制会计记账凭证然后对会计凭证逐条登记到会计账簿再由会计账簿编制会计报表从而最

　终生成决策有用的信息也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的 而工业企业的主要经济业务就是供→产→销 即原料采购→产品

　生产→产品销售三个环节以上三个环节即为一个营业周期资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面 了解了工业企业的会计核算方法和流程 对其他行业企业的会计核算也能触

　类旁通有利于会计知识的进一步学习和研究。学会计论坛

　三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。基础会计顾名思义是会计知识的基础是入门课程 比如 它对会计核算业务的介绍虽然是以经济业务比较全面的工业企业为对象

　的但它对经济业务介绍的深度是很浅的各项会计核算都很简单是以单位最基本、最经常发生的经济业务为例的。

　正是这样 所以对会计核算的全面较深的讲解是中级财务会计和高

　级财务会计的内容 而对产品成本的核算则是成本会计的内容 而通过会计核算对企业进行监督管理则要学习管理会计同样会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以

　基础会计为基础所以基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。

　 四、基础会计学习应注意的一些方法和态度

　1、学习态度正是因为基础会计的重要性所以我们从态度上应该重视它认真学好它提高学习的兴趣。

　学会计论坛 2、知识定位在强调它的重要性的同时我们还要看到基础会计毕竟只是基础会计它的内容是基础的 所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度 对基础会计中的知识以课本

　知识为主不要进行太多太深的扩展更多更深的知识在后续专业课程中会依次介绍对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

　3、学习方法首先基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的而不象中级财务会计是独立成体系的正是这样所以刚开始学习时要

　按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习 最好不要打乱顺序 从而人为增加学习难度。

　其次要温故而知新会计知识的联系是比较紧密的同时基础会计又是如此之重要所以学完之

　后经常复习一下不仅有利于基础会计知识的巩固也有利于后面专业知识的理解。以上就是本人在基础会...

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