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新民主主义革命时期的学习体会5篇

时间:2022-09-04 11:30:09 来源:网友投稿
导读:新民主主义革命时期的学习体会5篇新民主主义革命时期的学习体会 学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料55篇 学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料【一】 为扎实推进党史学习教育,抓好新民主

新民主主义革命时期的学习体会5篇新民主主义革命时期的学习体会 学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料55篇 学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料【一】 为扎实推进党史学习教育,抓好新民主下面是小编为大家整理的新民主主义革命时期的学习体会5篇,供大家参考。

新民主主义革命时期的学习体会5篇

篇一:新民主主义革命时期的学习体会

新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料 5 5 篇

 学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料【一】

  为扎实推进党史学习教育,抓好新民主主义革命时期历史学习,元江监狱党委积极组织开展集中学习和交流研讨,各支部通过集中学习对党史进行专题学习,提高学习成效,认真开展个人自学,现将学习心得体会汇报如下:

  1940 年,中国人民的伟大革命领袖与导师毛泽东同志在在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上做了一次非常有意义的讲演,这就是深刻影响中国革命进程的《新民主主义论》。最近,在学习了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课程的有关课程以后,我仔细阅读了这一名篇。我认真的学习了文中的观点和精神,因为这篇文章是标志着毛泽东思想的成熟的重要代表作。在文章里,我深刻的领会到,毛主席他以一个无产阶级伟大革命家的气概,运用马克思主义的立场、观点和方法,结合对中国民族革命实际的分析,提出了建设新民主主义社会这一全新的构想,并从经济、政治、文化等多个方面做了全面的分析论证,极大的丰富和发展了马克思主义。在我看来,《新民主主义论》就像是一盏金光闪闪、永不熄灭的明灯,高悬在中国的夜空,指引着饱受压迫的中国人民驾驶着革命的航船,乘风破浪,争取民族的独立、人民的解放!读完这篇文章,我对中国革

 命的几个根本性问题做了深入的思考与分析,得出了下面的一些结论。

  首先是关于中国革命的历史特点及其性质。旧中国殖民地、半殖民地、半封建的社会性质,就已经决定了中国革命的历史进程必须经历民主革命和社会主义革命两个阶段,分两步走。第一步是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命,第二步才是进行社会主义的革命,只有完成前一个革命,才有可能去完成后一个革命。我们不能幻想着一步登天,跑步进入社会主义革命阶段。这种思想是极其幼稚的,是有害革命的。我还清醒的认识到在第一次世界大战和十月革命胜利以前,中国资产阶级民主主义革命,是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴之内的,是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分。在第一次世界大战和十月革命胜利后,中国革命资产阶级民主主义革命,是无产阶级的社会主义的世界革命的一部分,是无产阶级领导的新民主主义革命。这种认为中国革命已经成为世界革命一部分的判断,是十分正确的,因为因为第一次帝国主义世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命,改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代。在这种全新的时代潮流面前,任何殖民地半殖民地国家所发生的革命都是世界无产阶级革命的一部分。毛主席既从中国社会性质方面来认识中国革命的性质,又站在世界大背景的历史高度来分析中国

 革命与世界的紧密联系,他这样高瞻远瞩,胸怀世界,真是令我无比佩服啊!

  其次是关于中国革命的基本势力是哪些阶级的问题。我记得毛主席说过一句话:“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题”我认为这句话是相当正确的。x 会议以前我们党内的领导人为什么老犯“左”倾或者右倾的错误,使我们蒙受了“四一二政变”、反围剿失败这样的重大损失?我认为一个重要的根源就是没有认清我们的朋友和敌人,也即是没认清我们革命必须依靠哪些阶级。像这样的话不失败才怪!毛主席就不一样了,他教导我们:中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级,乃是决定国家命运的基本势力。为什么他这么说呢?因为中国的社会现状决定了,中国的资产阶级具有软弱性、妥协性。他们不愿和不能彻底推翻帝国主义,更加不愿和更加不能彻底推翻封建势力。这样,中国资产阶级民主革命的两个基本问题,两大基本任务,中国民族资产阶级都不能解决。只有我们无产阶级,特别是在共产党领导下的无产阶级,才能领导人民驱逐帝国主义,实施民主政治,完成中国革命的历史任务。我们的目标就是在无产阶级领导下建立一个一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,或者称为新民主主义的共和国。农民、知识分子和其他小资产阶级,都是我们可以团结的对象。

 然后我就深入了解了新民主主义的经济的许多特点。道理很简单,新民主主义共和国嘛,经济当然也是要“新民主主义”的了!具体做法就是下面几点:第一,没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业(官僚资本主义的财产),建立国营经济,就是所谓“节制资本”,但是不没收其他资本主义的私有财产;第

  二、收地主土地归农民所有,实现国父孙 x“平均地权”的遗愿,在“耕者有其田”的基础上引导农民发展合作经济;第

  三、保护民族工商业,允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在,因为中国生产力水平不高,还需要这些经济的发展来改善民生。我个人觉得,这三大政策对于我们今天搞“中国特色社会主义市场经济”是有很大借鉴意义的,例如“公有制为主,多种所有制共同发展”。

  我还解决了心头的一个疑问,就是中国搞新民主主义革命为什么不能建立一个资产阶级国家吗。毛主席教导我们,当时我们面临国际国内的环境,都不容许建立资产阶级专政的资本主义社会。国际环境来说,是“东风压倒西风”,资本主义一天不如一天,社会主义芝麻开花节节高!要在中国建立资产阶级专政的资本主义社会,首先是国际资本主义即帝国主义不容许,因为他们快要灭亡了,企图在中国维持半殖民地半封建社会现状;其次社会主义势力也不允许,因为

 如果我们拒绝苏联为首的社会主义援助我们革命就不成功。从国内来说,国内的大资产阶级以蒋介石、汪精卫为主,他们独占革命的果实,和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟,要实行独裁,依靠他们资产阶级专政那真是自寻死路。所以我们必须建立新民主主义政治和新民主主义经济的共和国,别的道路都不走,走也走不了!

  有人说孙 x 已经提出来三民主义啊,毛主席不是老调重弹吗?我认为这是完全不一样的。在孙 x 发表《国民党一大宣言》以前,三民主义是旧范畴的三民主义,是旧的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义,是旧民主主义的三民主义,是旧三民主义。在孙 x 发表《国民党一大宣言》以后,三民主义是新范畴的三民主义,是新的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义,是新民主主义的三民主义,是新三民主义。只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义。简单地说,旧三民主义是旧时期的,是过时了的。新三民主义与旧的区别在于新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。三大政策缺一不可。那有人又认为,毛主席是共产党啊,信奉的是共产主义,跟三民主义有什么联系呢?其实共产主义跟新三民主义联系是非常紧密的。中国共产党明确告知世人,“三民主义为抗日民族统一战线的政治基础”,“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”,共产主义的最低纲领和新三民主义的政治原则基本

 上相同。所以新三民主义跟共产主义还是有着相当大的紧密联系的,共产党人始终和一切真诚的三民主义者实行长期合作。

  马克思主义认为,一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,所以说了政治经济就得说一说新民主主义的文化了。说实话以前我对这了解不深,以为就是唱个歌跳个舞什么的。读了《新民主主义论》我才明白,新民主主义的文化内涵是很丰富的。毛主席教导我们,中国文化革命经历过四个时期。所谓新民主主义文化,就是民族的科学的大众的文化,就是无产阶级领导的人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化。特别是,我们把共产主义思想放在新民主主义文化的指导地位上。总之,从它的性质来看,现阶段上中国新的国民文化的内容,既不是资产阶级的文化专制主义,又不是单纯的无产阶级的社会主义,而是以无产阶级社会主义文化思想为领导的人民大众反帝反封建的新民主主义。另外我认为,《新民主主义论》对于新民主主义文化的讨论,对于我们今天构建中国特色社会主义文化,构建社会主义核心价值体系,促进和谐社会,也是有借鉴意义的。在当下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社会,我们更加要认清形势,牢记毛主席遗训,大力弘扬民族的科学的大众的文化,培养大众特别是青少年健康向上的文化观,抵制西方腐朽文化侵蚀,防止

 西化分化、和平演变。

  毛主席在这篇演讲的末尾充满激情地说:“新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,这就是新民主主义共和国,这就是名副其实的中华民国,这就是我们要造成的新中国!”,“举起你的双手吧,新中国是我们的!”今天,他老人家的设想已经变为现实,经过老一辈无产阶级革命家的浴血奋战,新中国已经建立起来了,人民大众获得了解放,过上了幸福的新生活。然而,毛主席的光辉论著,是永远不过时的。喝水不忘挖井人,翻身不忘毛主席。我们要忆苦思甜,珍惜今天的幸福生活,努力学习毛泽东思想,用它指导我们更好地进行社会主义现代化建设!

  学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料【二】

  百年沧桑,我们至今仍然难以忘记那一声惊天动地的枪响,它破碎了黑暗势力和白色恐怖笼罩下中国大地久久难以解开的阴霾,唤醒了昔日潜伏沉睡已久的代表人民的正义的力量,迎来了新民主主义革命划时代意义的时刻,从此,中华民族在中国共产党的领导下不断地向着光明的坦途前行,艰苦奋斗,力克万难,用坚忍不拔的民族精神和不屈不折的崇高斗争精神,一次又一次粉碎了侵略势力的阴谋,延续着五千年不朽大国的命脉。

  x 一役,注定青史留名。由周恩来、朱德、贺龙、叶挺等人率领的起义军借故进驻 x 城,于 x 城守军防备最为松懈

 之时,果断出击,一举起义。红领巾、白袖章,是他们英勇无畏的誓言,是他们为了共同的信仰而舍生忘死、胸怀家国的精神力量。从凌晨两点发动起义开始,到炮击德胜门、攻克藩台衙门,起义军将士们冲锋陷阵、前赴后继,誓死与国民党武装和军阀势力做着斗争,为了人民生活更加安定,为了中华民族的未来,义无反顾地向前冲杀。

  中国共产党要把中国革命进行到底。纵使国民党反动派的屠杀政策多么残酷,纵使旧时代军阀势力多么顽固,纵使汪伪政策勾结帝国主义势力的行径多么卑劣,怀揣纯洁理想的共产党人始终坚信,中国革命一定会胜利,中国人民一定会迎来幸福美好的新生活。军旗升起的地方,代表着正义的第一颗子弹出膛,那呼啸的声响是要告诉麻木恐惧的中国人,希望还在,光明终会到来,斗争永远不会停止。

  传承的记忆刻骨铭心,吃水不忘挖井人,革命先辈的奉献精神深刻影响着今天的每一个中国人。新时代的新青年人应学习先辈至诚高尚的爱国主义精神,坚定不移的革命乐观主义精神,不忘历史,继承和发扬中华民族优秀传统文化和精神内核,心怀感恩,珍惜和平幸福生活。我们更应树立正确积极的价值观、人生观和世界观,艰苦奋斗,竭尽全力为中国特色社会主义建设事业贡献力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献才智。

  学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料【三】

 在《新民主主义论》这篇光辉著作中,毛泽东总结了鸦片战争以来、特别是共产党成立以来中国革命的经验教训,论述了中国民主革命发展的基本规律,第一次完整地提出新民主主义理论,是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果,丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论。著作分别从政治、经济和文化等方面来论证新民主主义的先进性。

  《新民主主义论》是借《中国文化》出版之际写出的,可见应该对于文化有一定的指导意义。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。至于新文化,则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西,是替新政治新经济服务的。

  在“五四”以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。

  所谓新民主主义的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,民族的科学的大众的文化。这种文化,只能由无产阶级的文化思想即共产主义思想去领导,任何别的阶级的文化思想都是不能领导了的。所谓新民主主义的文化,一句话,就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。

  这种新民主主义的文化是民族的。它是反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立的。它是我们这个民族的,带有我们民族的特性。它同一切别的民族的社会主义文化和

 新民主主义文化相联合,建立互相吸收和互相发展的关系,共同形成世界的新文化;但是决不能和任何别的民族的帝国主义反动文化相联合,因为我们的文化是革命的民族文化。

  中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料,这种工作过去还做得很不够。这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化,还有外国的古代文化,例如各资本主义国家启蒙时代的文化,凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。但是一切外国的东西,如同我们对于食物一样,必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动,送进唾液胃液肠液,把它分解为精华和糟粕两部分,然后排泄其糟粕,吸收其精华,才能对我们的身体有益,决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。所谓“全盘西化”的主张,乃是一种错误的观点。形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来,就是说,和民族的特点相结合,经过一定的民族形式,才有用处,决不能主观地公式地应用它。公式的马克思主义者,只是对于马克思主义和中国革命开玩笑,在中国革命队伍中是没有他们的位置的。中国文化应有自己的形式,这就是民族形式。民族的形式,新民主...

篇二:新民主主义革命时期的学习体会

主主义革命时期历史学习心得 8 篇 新民主主义革命时期历史学习心得篇 1

  为扎实推进党史学习教育,抓好新民主主义革命时期历史学习,元江监狱党委积极组织开展集中学习和交流研讨,各支部通过集中学习对党史进行专题学习,提高学习成效,认真开展个人自学,现将学习心得体会汇报如下:

  1940 年,中国人民的伟大革命领袖与导师毛泽东同志在在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上做了一次非常有意义的讲演,这就是深刻影响中国革命进程的《新民主主义论》。最近,在学习了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课程的有关课程以后,我仔细阅读了这一名篇。我认真的学习了文中的观点和精神,因为这篇文章是标志着毛泽东思想的成熟的重要代表作。在文章里,我深刻的领会到,毛主席他以一个无产阶级伟大革命家的气概,运用马克思主义的立场、观点和方法,结合对中国民族革命实际的分析,提出了建设新民主主义社会这一全新的构想,并从经济、政治、文化等多个方面做了全面的分析论证,极大的丰富和发展了马克思主义。在我看来,《新民主主义论》就像是一盏金光闪闪、永不熄灭的明灯,高悬在中国的夜空,指引着饱受压迫的中国人民驾驶着革命的航船,乘风破浪,争取民族的独立、人民的解放!读完这篇文章,我对中国革命的几个根本性问题做了深入的思考与分析,得出了下面的一些结论。

  首先是关于中国革命的历史特点及其性质。旧中国殖民地、半殖民地、半封建的社会性质,就已经决定了中国革命的历史进程必须经历民主革命和社会主义革命两个阶段,分两步走。第一步是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命,第二步才是进行社会主义的革命,只有完成前一个革命,才有可能去完成后一个革命。我们不能幻想着一步登天,跑步进入社会主义革命阶段。这种思想是极其幼稚的,是有害革命的。我还清醒的认识到在第一次世界大战和十月革命胜利以前,中国资产阶级民主主义革命,是属于旧的世界资产阶级民主主义

 革命的范畴之内的,是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分。在第一次世界大战和十月革命胜利后,中国革命资产阶级民主主义革命,是无产阶级的社会主义的世界革命的一部分,是无产阶级领导的新民主主义革命。这种认为中国革命已经成为世界革命一部分的判断,是十分正确的,因为因为第一次帝国主义世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命,改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代。在这种全新的时代潮流面前,任何殖民地半殖民地国家所发生的革命都是世界无产阶级革命的一部分。毛主席既从中国社会性质方面来认识中国革命的性质,又站在世界大背景的历史高度来分析中国革命与世界的紧密联系,他这样高瞻远瞩,胸怀世界,真是令我无比佩服啊!

  其次是关于中国革命的基本势力是哪些阶级的问题。我记得毛主席说过一句话:“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题”我认为这句话是相当正确的。遵义会议以前我们党内的领导人为什么老犯“左”倾或者右倾的错误,使我们蒙受了“四一二政变”、反围剿失败这样的重大损失?我认为一个重要的根源就是没有认清我们的朋友和敌人,也即是没认清我们革命必须依靠哪些阶级。像这样的话不失败才怪!毛主席就不一样了,他教导我们:中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级,乃是决定国家命运的基本势力。为什么他这么说呢?因为中国的社会现状决定了,中国的资产阶级具有软弱性、妥协性。他们不愿和不能彻底推翻帝国主义,更加不愿和更加不能彻底推翻封建势力。这样,中国资产阶级民主革命的两个基本问题,两大基本任务,中国民族资产阶级都不能解决。只有我们无产阶级,特别是在共产党领导下的无产阶级,才能领导人民驱逐帝国主义,实施民主政治,完成中国革命的历史任务。我们的目标就是在无产阶级领导下建立一个一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,或者称为新民主主义的共和国。农民、知识分子和其他小资产阶级,都是我们可以团结的对象。

  然后我就深入了解了新民主主义的经济的许多特点。道理很简单,新民主主义共和国嘛,

 经济当然也是要“新民主主义”的了!具体做法就是下面几点:第一,没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业(官僚资本主义的财产),建立国营经济,就是所谓“节制资本”,但是不没收其他资本主义的私有财产;第二、收地主土地归农民所有,实现国父孙中山“平均地权”的遗愿,在“耕者有其田”的基础上引导农民发展合作经济;第三、保护民族工商业,允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在,因为中国生产力水平不高,还需要这些经济的发展来改善民生。我个人觉得,这三大政策对于我们今天搞“中国特色社会主义市场经济”是有很大借鉴意义的,例如“公有制为主,多种所有制共同发展”。

  我还解决了心头的一个疑问,就是中国搞新民主主义革命为什么不能建立一个资产阶级国家吗。毛主席教导我们,当时我们面临国际国内的环境,都不容许建立资产阶级专政的资本主义社会。国际环境来说,是“东风压倒西风”,资本主义一天不如一天,社会主义芝麻开花节节高!要在中国建立资产阶级专政的资本主义社会,首先是国际资本主义即帝国主义不容许,因为他们快要灭亡了,企图在中国维持半殖民地半封建社会现状;其次社会主义势力也不允许,因为如果我们拒绝苏联为首的社会主义援助我们革命就不成功。从国内来说,国内的大资产阶级以蒋介石、汪精卫为主,他们独占革命的果实,和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟,要实行独裁,依靠他们资产阶级专政那真是自寻死路。所以我们必须建立新民主主义政治和新民主主义经济的共和国,别的道路都不走,走也走不了!

  有人说孙中山已经提出来三民主义啊,毛主席不是老调重弹吗?我认为这是完全不一样的。在孙中山发表《国民党一大宣言》以前,三民主义是旧范畴的三民主义,是旧的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义,是旧民主主义的三民主义,是旧三民主义。在孙中山发表《国民党一大宣言》以后,三民主义是新范畴的三民主义,是新的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义,是新民主主义的三民主义,是新三民主义。只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义。简单地说,旧三民主义是旧时期的,是过时了的。新三民主义与旧的区别在于新三民主

 义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。三大政策缺一不可。那有人又认为,毛主席是共产党啊,信奉的是共产主义,跟三民主义有什么联系呢?其实共产主义跟新三民主义联系是非常紧密的。中国共产党明确告知世人,“三民主义为抗日民族统一战线的政治基础”,“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”,共产主义的最低纲领和新三民主义的政治原则基本上相同。所以新三民主义跟共产主义还是有着相当大的紧密联系的,共产党人始终和一切真诚的三民主义者实行长期合作。

  马克思主义认为,一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,所以说了政治经济就得说一说新民主主义的文化了。说实话以前我对这了解不深,以为就是唱个歌跳个舞什么的。读了《新民主主义论》我才明白,新民主主义的文化内涵是很丰富的。毛主席教导我们,中国文化革命经历过四个时期。所谓新民主主义文化,就是民族的科学的大众的文化,就是无产阶级领导的人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化。特别是,我们把共产主义思想放在新民主主义文化的指导地位上。总之,从它的性质来看,现阶段上中国新的国民文化的内容,既不是资产阶级的文化专制主义,又不是单纯的无产阶级的社会主义,而是以无产阶级社会主义文化思想为领导的人民大众反帝反封建的新民主主义。另外我认为,《新民主主义论》对于新民主主义文化的讨论,对于我们今天构建中国特色社会主义文化,构建社会主义核心价值体系,促进和谐社会,也是有借鉴意义的。在当下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社会,我们更加要认清形势,牢记毛主席遗训,大力弘扬民族的科学的大众的文化,培养大众特别是青少年健康向上的文化观,抵制西方腐朽文化侵蚀,防止西化分化、和平演变。

  毛主席在这篇演讲的末尾充满激情地说:“新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,这就是新民主主义共和国,这就是名副其实的中华民国,这就是我们要造成的新中国!”,“举起你的双手吧,新中国是我们的!”今天,他老人家的设想已经变为

 现实,经过老一辈无产阶级革命家的浴血奋战,新中国已经建立起来了,人民大众获得了解放,过上了幸福的新生活。然而,毛主席的光辉论著,是永远不过时的。喝水不忘挖井人,翻身不忘毛主席。我们要忆苦思甜,珍惜今天的幸福生活,努力学习毛泽东思想,用它指导我们更好地进行社会主义现代化建设!

 新民主主义革命时期历史学习心得篇 2

 按照区委统一安排,我认真进行了党史学习,该阶段重点学习了新民主主义革命时期的历史,让我深受教育、深受启发。新民主主义革命时期始于五四运动,见证了中国共产党的诞生、发展和壮大,见证了国共两党的合作、对峙、斗争,诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物,即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,建立了人民民主专政的社会主义国家------中华人民共和国。可以说,新民主主义革命时期,是中国近代史上浓墨重彩的一笔,也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结,让我对领悟党的方针、坚定党的信念,有了更深层次的理解。

  一、坚持党史学习,牢记党的理想信念

  我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的就是中国共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党,中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想。从嘉兴南湖起航的小红船,到领航中国行稳致远的巍巍巨轮,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,无论处于逆境还是顺境,我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇,而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容,成为中国共产党带领中国人民不断前进

 的根本动力和不断取得新胜利的精神指引,揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。

  二、坚持党史学习,牢记党的实践与创造

  回顾党的历史,总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒,正因如此,我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正,成为永远打不到、压不垮的马克思主义政党。我们党在推进马克思主义中国化进程中,又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出,当今世界正经历百年未有之大变局,现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法,目的就是要更好地认识国情,更好地认识党和国家事业发展大势,更好地认识历史发展规律,更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力,从而更加能动地推进各项工作。

  三、坚持党史学习,牢记党员的政治品格

  习近平总书记说“对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”为了夺取新民主主义革命的胜利,无数共产党人前仆后继、流血牺牲,靠的是什么?我想,除了向着最高理想和最终目标奋进的决心,还有一代代的共产党员坚定地政治品格,是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚,党才有凝聚力、战斗力,才能经受住各种考验、战胜各种困难,才能不断发展壮大。

  习近平总书记说“历史是最好的教科书”。作为一名党员领导干部,通过沉淀下来,以淡泊的心态进行党史学习,让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。月初,我刚刚调任?主持人大工作,作为人大主席,在今后的工作中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的历史担当做好新时期乡镇人大工作。

 新民主主义革命时期历史学习心得篇 3

 通过深入研读《中国共产党简史》,围绕新民主主义时期历史,结合工作实际,我谈几点体会。

  一、坚持党史学习,不断坚定共产主义信仰

  历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,是党最宝贵的精神财富,也是最生动、最有说服力的教科书。

  1921 年中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事变。从此,谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗,中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史,我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛...

篇三:新民主主义革命时期的学习体会

dquo;新民主主义革命时期”专题学习研讨发言、心得体会总结共九篇 “新民主主义革命时期”专题学习研讨发言、心得体会总结共篇 1

  在此次新民主主义革命历史的学习过程中,我感受到了我们党带领全国人民成功推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的胜利来之不易,使我作为一名党员深感骄傲自豪,尤其是回首中国共产党波澜壮阔的百年之路,我们在社会主义建设时期、改革开放新时期和中国特色社会主义新时代创造的一系列伟大成就,都离不开新民主主义革命时期奠定的思想基础和社会基础。

  一、新民主主义革命奠定了思想基础

  马克思列宁主义是党最早的思想来源,在此思想的指导下党在成立之初与国民党合作,开展了轰轰烈烈的大革命运动,同时工人运动和农民运动也初步展开。北伐成功后蒋介石背叛了革命,陈独秀等党内领导人犯了“右”倾错误导致大革命失败,相反毛泽东等人领导的农民运动却蓬勃发展,提出了“农村包围城市,武装夺取政权”的重要思想,并取得了一系列胜利,第一次实现了马克思列宁主义与中国实际情况的结合。井冈山时期毛泽东领导红军先后取得了四次反围剿斗争的胜利,成立了中国历史上第一个全国性的工农民主政权,但是在王明等“左”倾教条主义领导下,红军第五次反围剿失败,被迫开始了历时两年形成二万五千里的长征,1935年 1 月的遵义会议确立毛泽东的领导地位,开启了党独立解决中国革命实际问题的新阶段,实现了马克思主义基本原理与中国革命的

  第二次结合。抗日战争时期,毛泽东同志的一系列论述形成了毛泽东思想并逐步发展成熟,不仅指导了抗日战争和解放战争的胜利,而且指导了敌后解放区党的

 建设。毛泽东思想是在党领导人民艰苦奋斗的基础上,通过总结正反两方面经验,在实践中形成的,它是新民主主义革命时期中国共产党集体智慧的结晶,以独创性理论丰富和发展了马克思主义,为新中国成立和社会主义建设奠定了实事求是、群众路线、独立自主的思想基础。

  二、新民主主义革命奠定了社会基础

  中国共产党成立时中国还是半殖民地半封建的落后农业国家,彼时旧地主阶级正在退出历史舞台,新兴的资产阶级崭露头角,我们党选择了站在无产阶级这一边,联合工人和农民开展革命斗争,一次又一次取得了胜利。在开辟了农村革命根据地后,我们党为了从根本上解决农民问题,开展了轰轰烈烈的土地革命,变封建土地所有制为农民土地所有制,按人口平均分配土地,使农民迅速分清了国共两个政权的优劣,极大地激发了他们的革命积极性,使我们党赢得了占中国人口绝大多数的农民的支持。抗日战争时期,我们党团结社会各界和各阶层,主张形成抗日民族统一战线,顺应了全体中国人的民心,与国民党的主张形成鲜明对比。抗战胜利后面对满目疮痍的华夏大地,和平建国成为当时社会的共同愿望,重庆谈判中中国共产党倡导各党派组成联合政府共商国是和平建国,但国民党政府单方面撕毁“双十协定”,逐渐丧尽人心。中国共产党在新民主主义革命中顺应历史发展潮流,掌握社会发展规律,在面对一个个生死考验时始终选择站在中国人民这一边,在纷繁复杂的国内外环境中始终团结中国社会各方面的力量,在敌人的惨痛打击中始终坚持正义的主张,逐渐赢得全国上下的民心,为新中国成立和社会主义建设奠定了最广泛的社会基础。

  三、传承新民主主义革命的伟大精神

  凿井者,起于三寸之坎,也就万仞之深。新民主主义革命的历史就是中华民族伟大复兴之路的“三寸之坎”,正是有了这期间形成的成熟的思想基础和坚实的社

 会基础,我们党才能带领全国人民取得今天的伟大成就和翻天覆地的变化。

  “新民主主义革命时期”专题学习研讨发言、心得体会总结共篇 2

  近期本人专题学习了党的新民主主义革命时期的历史,学习心得如下;

  一、新民主义革命史,对社会主义现代化建设的重大启示

  中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。

  它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发,独创发展马克思主义关于革命的理论,加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。

  新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中,要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来,同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来,确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务,自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”,要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。

  二、从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量

  我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量,牢牢坚持党对

 教育工作的绝对领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量,坚持以人民为中心,积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中,着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量,在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位,促进学校教育教学质量的不断提升。

  三、只有马克思主义与中国革命实践相结合,革命才能胜利

  中国共产党是伟大的党,是马克思主义的政党。学习 20 世纪 20 年代的新民主主义革命史,我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合,党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到:清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运,而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是:当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时,目光开始瞄准上海,并且首先在此创建了共产党组织,马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此,中国人民的革命斗争有了正确的方向。

  这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地,是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合,中国革命才能胜利。

  四、自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新

 通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期),让我们进一步认识到:共产党救民于水火,必须得保存和壮大自己,努力建设一支党领导下的人民军队,红军就是这样的军队。长征途中,红军经历千难万险,历经千辛万苦,终于摆脱了敌军的围追堵截,胜利地完成了二万五千里长征,轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国,那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功,也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大,领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”,唱的是新民主主义革命的历史,唱出了人民的心声。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

  以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富,都值得我们学习和传承,并不断地发扬光大。

  当前,全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。

  实现中华民族的伟大复兴,是凝聚了几代中国人的夙愿。新中国成立以来特别是改革开放近 40 年,在中国共产党领导下,中国人民实现了一个又一个伟大飞跃。今天,“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。我们要学史明理、感党恩、跟党走,坚定理想信念,

  始终践行全心全意为人民服务的宗旨,在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋

 模范作用,无愧于一名共产党员的光荣称号。

  “新民主主义革命时期”专题学习研讨发言、心得体会总结共篇 3

  新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919 年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,是中国共产党走过 28 年的伟大历程,带领全国人民历尽各种困难,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。

  习近平总书记所发表的重要讲话,思想深邃、内涵深刻,为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向,提供了遵循。可以说,扎实抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣传工作,是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部,应坚定信仰,坚定党性教育,不忘初心使命,提高党性修养。

  回顾新民主主义革命时期,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习,深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易,深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

  在建党百年新的历史关键节点,我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,结合单位实际,推动改革发展。

  作为一名工作人员,我将结合自身岗位实际,把学习习近平总书记在党史学习

 教育动员大会上的重要讲话精神动用到工作实处,把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感,坚定在工作中率先瞠出一条新路的决心。

  “新民主主义革命时期”专题学习研讨发言、心得体会总结共篇 4

  忘记历史就意味着背叛。每一个新国家的建立都是通过一定的道路实现的,而我们新中国就是通过新民主主义革命建立起来的。今天我们享受着安宁富足的幸福生活时,必须回头去看看当年我们的先辈是如何走过这段艰苦卓绝的革命道路。

  毛泽东同志曾经提出“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝”。统一战线是无产阶级如何组织和领导同盟军的问题;武装斗争是中国革命的主要特点和形式;党的建设是党实现对中国革命领导的根本保证。统一战线和武装斗争是党所掌握的两个武器,这两个武器只有在共产党的领导下,才能发挥其攻无不克、无坚不摧的伟大力量。因此,党的建设是三大法宝的中心环节。中国共产党在长期的革命斗争中,与人民群众血肉相连,推动人民军队在战争中成长壮大,也使中国共产党成为具有广泛群众基础的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。

  作为新时代中国的青年党员要在工作中不断提升自我,在社会主义建设之中发挥自己的力量。一是加强理论学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施,在认真参加集中学习的基础上,充分利用业余时间加强对党史、党章、党的报告、全会精神、党的最新理论知识、习近平系列重要讲话精神、党的群众路线系列等内容的学习,认真推敲、仔细琢磨,加深对党的理论知识的理解,使之成为自己思考问题、开展工作、解决难题的有力指导,不断提升处理问题的能力;二是坚持群众路线。运用“从群众中来、到群众中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有针对性地为民服务;可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想和认识基础。坚持党的群众路线,内涵丰富而深刻,

 并跟随时代发展而不断增加新意蕴,我们要在掌握群众路线基本内涵和要求的同时,不断增强群众观念,更新群众工作技能,实现为人民服务意识与能力的与时俱进;三是注重学用结合。在充分掌握党的理...

篇四:新民主主义革命时期的学习体会

思今,砥砺前行 ——新民主主义革命历史学习心得体会范文(1)

 今年是中国共产党建党 100 周年,为庆祝党的百年华诞,同时立足党的百年历史新起点,加速中国更快更好地发展,习近平总书记作出了在全党开展党史学习教育的重大决策。我们基层党员热烈响应学习教育动员,学党史,重温党和祖国百年风雨历程。近期通过学习新民主主义革命时期历史,我对新民主主义革命和中国共产党有了更加深入地了解和深刻地认识。

 鸦片战争结束之后,中国逐步沦为半殖民地半封建国家,封建地主阶级的洋务运动、农民阶级的太平天国运动、民族资产阶级的维新变法相继失败,就连孙中山领导资产阶级辛亥革命也失败了,帝国主义、封建主义和资本主义的阴霾笼罩在每一个国人的身上。直至 1915年“新文化运动”的兴起和 1919 年“五四” 运动的爆发,中国自此开始了新民主主义革命时期,这一时期的到来,为中国革命胜利奠定了基础,也正是在这社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反帝反封建地激烈斗争中以及马克思列宁主义同中国工人运动相结合的历史背景下,中国共产党应运而生,从此登上中国政治舞台,掀开了中国历史发展的新篇章。

 新民主主义革命史,中国共产党从诞生到完成建国大业的一部筚路蓝缕、披荆斩棘的艰苦奋斗史。马克思主义的出现带给了中国无产阶级和知识分子黑暗中的光明,为困苦交加的中国和中国人民指出了一条走向重生的道路。在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引和中国

 共产党的领导下,中国一步步走向解放,一步步走向独立,最终迎来了反帝反封建的新民主主义革命的胜利,迎来了新中国的成立,中国人民真正翻身做主人,实现了中国从封建专制向人民民主专政的伟大飞跃,实现了中华民族伟大复兴。

 中国共产党的百年战斗史,是一首血泪谱写的豪情壮阔的精神赞歌。这一百年来一批又一批中国共产党人不懈奋斗、前赴后继、誓死拼搏,一波又一波的革命烈士、英雄人物、先进模范涌现在革命的浪潮中,形成了彪炳千秋的伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。老一辈中国共产党人的智慧与精神是指引我们奋进的航标灯,他们留下的智慧和精神财富也在一代又一代中国共产党人的血脉中延续和发展。中国共产党从革命斗争到改革开放各个时期形成的一系列伟大精神,从红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神,到雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等等,都流淌出中国共产党人赓续不绝的精神血脉。

 人无精神则不立,国无精神则不强。我们作为站在革命先烈用生命浇灌的富饶红土地上的新一代青年党员,要学好党史,要从这些革命灵魂中汲取奋斗力量,从红色基因中汲取精神营养,将这些力量营养转化为自己拼搏前进的动力。努力做到:

 1. 抓好理论学习,进一步增强自身素质。学习党史的同时,更要结合自身实际情况,把党史精神与本职工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高出版发行专业水平,加强自身能力建设,转变观念,拓宽发行思路。

 2 2. .。

 培养良好职业素养,树立正确的政绩观。保持良好的精神状态,

 积极热情对待工作,不懈怠,把讲大局、顾长远、求真务实作为党性修养来加强,作为思想境界来追求,作为工作原则来坚持,秉持“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献” 的职业道德,多干打基础、利长远、促发展的事。

 3. 务实求新,增强工作的实干性。社会的快速发展无形地给了我们更多要求,更加繁重的工作任务和压力,努力解决工作中存在的突出矛盾和问题,从实际情况出发,既有总的目标任务,又有分阶段实施方案和计划,积极稳妥地完成各项工作任务。

 4. 增强廉洁意识,夯实拒腐防变的思想基础。坚持做到自重、自省、自警、自励,时刻按照党纪国法办事,诚信守法,廉洁奉公。牢记“两个务必”,自觉做到警钟长鸣,防微杜渐。培养良好的生活情趣,保持高尚的精神追求,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以自身正派的形象在群众中发挥表率示范作用。

 新民主主义革命历史和伟大的中国共产党奋斗历史是我们每一个党员乃至每一个中国人的精神必修课。述史思今,向史而新,学好党史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;学好党史,做到有信仰、有信念、有信心。从党史学习中悟思想、办实事,从党史学习中促发展、开新局,从中国党史赐予我们的这本教科书中收获启迪、汲取力量、激发潜能,继续发扬传统、接续奋斗,把正确党史观树立起来,把红色精神舞动起来,把革命薪火传承下去,在时代的洪勇中乘风破浪、砥砺前行。

 新民主主义革命时期党史学习心得体会范文(2)

 1919 年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。中国共产党走过 28年的伟大历程,历尽千辛万苦、战胜艰难险阻,1949 年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。

 回顾历史,在中国共产党的领导下经过不断探索和奋斗,取得了新民主主义革命的伟大胜利。通过学习,我深刻意识到新中国的建立、以及我们现在幸福生活的来之不易,我们更加要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。下面说几点自己的学习体会:

 一是道路的选择,只有适合国情的才是正确的道路。在新民主主义革命的探索过程中,曾经尝试了多条道路,但其他道路均以失败告终。在马克思主义的实践中,我党是和当时我国所处的半殖民地半封建社会的实际情况相结合,使马克思主义不断中国化,成为我国实践的产物。代表最先进思想的中国共产党成为领导力量,并带领中国人民走出适合的道路。

 二是中国共产党有严明纪律规矩 。无规矩不成方圆,我党一贯重视纪律规矩,不仅有着健全的纪律规矩,最为重要的还能严格执行纪律规矩。在不同的历史时期有不同的纪律要求,例如“三大纪律八项注意”。我党的各项规定和纪律为加强党的政治建设、严明政治纪律和政治规矩提供了根本遵循。

 三是领袖的作用。毛泽东同志作为我党的伟大领袖,在新民主主义革命时期发挥了至关重要的作用,先后写出《中国的红色政权为什

 么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《中国革命和中共国共产党》《新民主主义论》等著作。正如党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所说“我们不应该把一切功劳归于革命的领袖们,但也不应该低估领袖们的重要作用。在党的许多杰出领袖中,毛泽东同志居于首要地位”。

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